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上。三點以后是自由上機,所有機房開放,會有趁上自習課研習計算機的學生過來,當然老師也有的會過來?!?/br>他仍然跟那天我臨走給我說工作內容一樣一口氣像背誦課文一樣死盯著一處說出來。我在腦中自動把工作時間劃成四塊,第一塊老師上機,第二三塊伺候學生,第四塊學生老師群魔亂舞。還有這里雖然是初高中綜合中學,竟然還有學生自由上機這種東西存在,我不得不說時代真的變了。他就一直在電腦上忙活,我自覺地坐在了一邊的床上等著工作開始。床上也亂得厲害,被子壓根就沒有疊過的痕跡,在自來卷里看到的瓜子皮在褥單上也能找到,一本書扣著放在枕頭邊,仔細一看,封皮上寫著“asp終級教程”。我沒什么事干,直接拿起那本書翻閱起來。翻著翻著還覺得饒有興趣,寫這本書的人思路肯定不一般,于是我隨手把書背過去看作者。書脊上除了書名還標注著作者名:張先豐。于是我硬著頭皮把書扣了回去,艱難地把書的內容和面前這個張老師聯系到一起。我又看著床邊的窗外呆坐了一會兒,張老師的聲音把我重新拉回了屋里:“去機房看看吧?!?/br>聽命點點頭,我便隨著他站起來,他連門都不屑關上就走得遠遠得還揚著手讓我跟上,我把門虛掩上就忙跟在后面。據剛才的信息,早上最先開放的機房是105,來上機的都是好管理的老師。話說為什么不分別給老師配電腦要他們到離辦公室一個校園遠的這里來上機呢?越過分界線,我們從雙號走到了單號區,也不知是不是錯覺,單號區的走廊要長些,在第一個門邊看到了標注著101。我還奇怪呢,上次來的時候為什么只看到了兩個機房,既然是從101到105的,那中間肯定有個103吧。事實是那個103的確不存在,再繼續走下去,下一個機房標注的就是105了。張老師慢悠悠地掏出遙控器來把電子門打開,然后回頭用好像開玩笑一樣的語氣說規定都要穿鞋套的,自己毫不在乎地就走了近去。我對這笑話一點也笑不出來好嗎,這若無其事就能說出冷笑話來冷場的才能是怎么回事!他進去以后就把前面的控制機打開了,還給我解釋了一句說這個不用關,晚上關門的時候關就好。我湊上前去,發現開關什么的都挺簡單,開好機以后出現的那個界面也很普通。他打開了個網絡控制軟件,也不知有沒有讓我看一眼的意思,給后臺掛機以后又說后面三臺主機都可以用這個控制,而且一般只有這個機房能上網,有特殊需要才給其它的機房開放上網。我果斷又往屏幕前湊了湊,他又打開了一個軟件,上面顯示正在建立連接。張老師又解釋說這是多媒體的控制端,可以將本機屏幕畫面顯示到下面所有機器上,做演示用的。其實我一看就知道那是個什么玩藝了,cao作很傻瓜化的一個程序,我還曾經參與開發過。他頓了頓,繼續說你現在的工作就是給那些上機的上課的解決機器出的毛病,就像網吧網管一樣。當然有些老師來上機的時候有很多不懂的問題也要問你,學生不懂的問題都有來上課的老師回答。我來不就是做“網管”的么??磥砉蛔鼍W管了……沒有等他繼續介紹下去,早上來上機的老師準時進屋來了。我一抬頭,那人有些面熟。一思索就想起了,來這找張老師那天在這屋里第一個回答我問題的就是這人。他徑直就走到上次的那個靠近門的位置,自己就給電腦開了機。第125章做老師?!出于禮貌和感激,我走近向那個一開始告訴我張老師所在的人打了個招呼。那人趁開機的空當看看張老師又看看我,接著就是一臉了然:“新來的網管是你???”我默默點頭。被叫網管什么的……我做的果然是網管啊。原來這是個老師啊。我又多看了那人一眼,年紀跟我差不多,舉手投足有些書卷氣的文雅。我賭三塊錢他是個語文老師。張老師在控制機后面坐了下來,使用那臺電腦點點選選。我就又回了那臺電腦旁邊,看張老師在干什么。他打開了一張網頁,用眼神示意我看屏幕。我一看,那是這個學校的主頁。他又講解說這個網頁的制作更新也要我們負責。我問現在看到的這個是你做的吧,他似乎有些不愿承認地“嗯”了一聲。這張老師果然業務很熟悉。“你是網絡工程畢業的?”他果斷穿越到了昨天我來面試的時候,繼續提問這個問題。我只好點點頭說是,又補了一句之前的工作是敲代碼搞軟件賺錢的。他又若有所思,好像想說什么話卻開不了口一樣猶豫了良久。接著又有幾人零星進來機房,看年齡應該全是老師。也對,這個時間段據說只有這個105機房開放,只有老師進來。老師們也都很守規矩,每個都有好好穿鞋套進來,倒鬧得我面上有些發緊。然后張老師說機房工作要給配一件白袍子,還要個名卡。說到名卡還點了點自己胸口上放著明顯比自己年輕的照片寫著名字的小牌。我問這大褂哪去領,他說一會兒帶我去樓上辦公室去找一件,那邊剩了不少。名卡的話入職那天人事部應該就給做了。我以為去樓上要等到老師上機都走掉之后。張老師后來只是下去挨排機器都看了一遍之后就要我跟著他從這個機房出了去。兩個機房之間隔的也是透明的玻璃,用來承重的是跟大廳里一樣的柱子。站在走廊里看這兩個機房,由于玻璃的反射,里面放置的機器多得好像一眼望不到邊一樣。真是個古怪的空間。在我覺得這里怪怪的時候,張老師出聲叫我跟上。我只得快走兩步,以免在他的擔心下把一層樓的距離都走迷路了。到了二樓我才知道,那個雙號盡頭的房間肯定不是辦公室,而僅僅是這個張老師的私人房間。私人房間?這個教學樓還可以有老師的私人房間么?壓下疑問,我開始面對二樓這個稍嫌大的辦公室和里面的兩個人。“他是新來的?!睆埨蠋熀喍痰亟榻B,不等眾人反應,他就一頭扎進了辦公室旁邊連著的小隔間。“我叫羅威,今天剛來工作……”我尷尬地向那兩人自我介紹。“哦!是新來的老師吧……我姓陳,叫我陳哥就行?!毕日f話的是看起來比較年長的有四十多歲的看著就沒什么攻擊性的中年男人。“你好,我叫路婷婷?!笔O碌目粗顫姷呐?/br>