后來悄悄地走過來，端端正正地坐在肖羽旁邊。然后用手扯扯肖羽的衣角，肖羽朝小姑娘笑笑。小姑娘看肖羽不生氣，就膽大起來。自顧自地爬上肖羽的膝蓋，摟著肖羽的脖子，看著肖羽的眼睛。

而后，一臉燦爛的笑容。瞬間讓肖羽想到了小時候的肖薔肖薇，雖說他只比她們大三歲，卻也是喜歡不知不覺中爬到他身上纏著要這要那。直到好大了還是如此。氣的肖羽mama大喊：“你們都多大了，膩在哥哥身上，也不害臊。要是外人看見了算什么個事兒?！泵慨斎绱?，肖薔肖薇就是吐舌頭做鬼臉。

想到這兒，肖羽忍不住伸出手去摸摸小姑娘的頭，說：“小公主?！?/br>
那小女孩越發開心了，奶聲奶氣的問：“你是哥哥還是jiejie呀？”

那mama趕忙說：“貝貝快點兒下來?！?/br>
肖羽對那mama說：“阿姨不要緊的。我也有倆meimei呢?！?/br>
然后就對貝貝說：“你來猜猜好不好？”

貝貝用松開摟著肖羽脖子的一只手，用指尖點著下巴，轉了一下眼睛說：“我猜你是大哥哥?？墒悄阍趺撮L得這么漂亮呢，比原來教哥哥的jiejie漂亮多了?！?/br>
然后又想了想說：“嗯，比寶寶哥哥還漂亮?！?/br>
肖羽想：“這寶寶哥哥恐怕就是那窗戶下的男孩了?！?/br>
肖羽禁不住覺得好笑：“這小姑娘叫貝貝還情有可原，這男孩見個天兒，聽著這寶寶不知啥感覺?！?/br>
這小姑娘對于肖羽容貌的肯定恐怕是這世界上最高的贊譽了。

因為任何一個小孩子都會認為自己的爸爸mama哥哥jiejie弟弟meimei才是這個世界上最漂亮的人。

一如肖羽在肖薔肖薇心目中的地位，從未被超越。

肖羽笑著對小姑娘說：“貝貝才是最最漂亮可愛的，就像洋娃娃一樣?！?/br>
貝貝聽到夸她，開心的不得了，忙不迭的離開肖羽的懷抱，跑到她的玩具箱里拿她的娃娃給肖羽看，問：“就像她一樣嗎？”

肖羽說：“嗯，比她還漂亮?！?/br>
貝貝更開心了：“這是安娜，我最好的朋友，她常常陪著我玩兒，陪著我睡覺?！?/br>
然后看著肖羽說：“我們也做好朋友吧，陪我玩兒，陪我睡覺好不好？”

那家父母臉色變了變，包括那男孩也終于轉過了頭，此時，五雙眼睛都緊緊盯著肖羽，且看肖羽如何回答。

只看肖羽不慌不忙，說：“做朋友好呀，我可以陪著你玩兒呀，只是我只能看著你睡覺，好不好?！?/br>
貝貝想了想，說：“好?！?/br>
于是倆人勾了勾手指頭。

于是所有人都長出一口氣。

這肖羽就算是過關了。

肖羽想：“搞定一個小毛孩還不是手到擒來?！?/br>
至于寶寶，默念這名字，肖羽又想笑了，有得是時間。

那個孩子一直很安靜，白凈白凈的，過份瘦弱的身體，漂亮的齊劉海。

事情就這么說定了，以后每周至少兩節課，一節在周末，一節在周三晚。

如果有事，雙方可以協商。

那爸爸mama先拿出了半年的家教費以示誠意。肖羽覺得不妥，只接了仨月的。

最后還是忍不住好奇問了倆孩子的大名：“林墨，林涵?！?/br>
很美的名字，肖羽想。

作者有話要說：　　只因為是你熟悉的人，所以接近，尋找你的氣息，那怕只有那么一點兒影子。

☆、關于林墨

我不孤獨，我只是一個人而已。一個人哭一個人笑，一個人旅行一個人睡覺……一個人的日子，挺好。

十一一周假期很快過完了，肖羽的家教生涯從假期后一周開始。

假期的后幾天，肖羽把夢州好好熟悉了一下。

宿舍里大熊猴子王子都回家了。每天就是自己一個人。

肖羽很享受這樣的生活。

一個人的日子。

自己一個人，帶上耳機，找一輛公車，坐上，聽喜歡的歌，看車窗外的風景?？吹较矚g的地方，下車，一待就是半天。

感覺微風吹過，湖水蕩漾。

坐在長廊下，看小姑娘追著紅氣球玩兒，想著自己的童年時光。

撿拾起漂亮的落葉，想念兒時自制的書簽。

躺在草地上，看云卷云舒。任陽光爬滿胸膛，沉淀心情，閉上眼睛，靜下來，再靜下來，直到發困，困倦……

找一個小吃店，點充饑的食物。有好心情，白水也能喝出甘甜與馨香。

傍晚，看夕陽落下，霓虹亮閃閃……

黃昏逝入夜晚，閉上眼睛的那一刻肖羽心想：“在這個城市的上空有天使嗎？穿西裝風衣晚禮服，光著腳丫子……或站立在樓頂，或站立在燈柱之上……俯瞰這個虛浮的城市，用一雙深情的眼睛，懷著一顆仁慈的心。卻不能出手改變人們自作為的未來……”

當夜晚又逝入清晨，新的一天開始了。

找一座小山，爬上，站立于山頂，大聲呼喊，聽自己的回聲……

伸開雙臂，閉上眼睛，任風吹亂了發，吹皺了衣……

有時候，肖羽想：“如果就這么跳下去，會怎么樣，在跌落地面前想的是什么？”

如果明天就是世界末日，今日要干什么？

這是個偽命題，所以無法驗證。

肖羽的心在這幾天是靜的，沒有感到孤獨和寂寞。

我不孤獨，我只是一個人而已。一個人哭一個人笑，一個人旅行一個人睡覺……一個人的日子，挺好。

好日子總有到頭的時候，轉眼這假期過完了。

這天晚上，大熊猴子王子都回來了，帶來了家常吃食。少不得分給肖羽。

第二天開始了課堂生涯。

無甚新奇而言。

如果說，你認為上了大學就輕松了，那么你錯了。

或者說，最起碼醫學不是。

這與高中比，更勝一籌。

因為除了要理解這課本的知識，還多了太多的實踐能力測定。

比如說這人體解剖學，比如說這寄生蟲學，比如說這醫學物理、醫學化學的實驗課……諸如此類。

對于學習，肖羽的軟肋就是這動手能力。不是不會不能，是不愿。

他可以看著這解剖圖譜說出每一根血管神經，卻不愿意對著尸體解剖一刀。

因此上，在這種課上，肖羽都是遠遠的看著。

這樣子下去不是辦法，肖羽想，每個人都有愛或不愛的事物。

只是很多時候你卻不能只憑自己的好惡去行事。

這肖羽不喜歡的這動手的能力，有些人卻能從中體會到很深的樂趣。

比如說這寶寶。

就是肖羽的初三男學生林墨。

那個周三的晚上六點，當肖羽踏著夕陽走進林墨的家的