陸騏一直盯著那個男人。

他們距于休曳不算近也不太遠，他們聽見于休曳和男人吵起來了，但具體情況也不是很清楚。

“前男友?！敝軒X說了一句。

“嗯？什么？”陸騏沒有聽清。

“我說這男人是于休曳前男友?！敝軒X又說了一遍。

說完沒過一會兒就見那個男人離開了。

然后，他們就被于休曳叫出來了?？梢钥闯鲇谛菀纺樕缓?，脾氣肯定挺差的。

嘖，于老師要上線了。周嶺想。

死基佬，難怪讓人煩。陸騏想。

第9章師生

氣氛實在有些詭異。

老師逛gay吧，碰見了自己的學生。

學生去gay吧玩順便偷聽老師□□被老師捉到。

怎么看都尷尬。

于休曳是余怒未消，所以只盯著他們不語。

陸騏更不用說，他不會去看于休曳，低頭擺弄手機，一副事不關己高高掛起的模樣。

只剩一個周嶺苦逼著，兩人什么話都不說，為了打破這尷尬局面，周嶺只能當那個炮灰，接受來自于休曳的轟炸。

“老師啊，您沒事吧？”

于休曳挑眉看向周嶺，“沒事，在這里看見你，我真高興?！?/br>
“……”

周嶺只想說，我一點都不高興。

“哈哈，老師啊，您這么高興，那就當做今天什么事都沒發生唄，放我倆走吧?！?/br>
于休曳一臉溫和假笑地看著周嶺，“走哪去??？gay吧好玩嗎？”

“呵，呵呵呵，嗯，還行吧，還行，嗯?！敝軒X說，“今天看見老師真榮幸啊，如今天色一晚我倆就回去了。我們明天還要在家學習?！?/br>
“違不違心啊，你還做作業。還沒成年吧？玩什么酒吧啊，屁股不要了？趕緊滾，看見你們就煩?！?/br>
呃……為什么沒屁股了，似乎有些聽不懂，于司機駕齡多少？

周嶺拉著陸騏就趕緊跑了。

陸騏和周嶺走了一段距離，發現于休曳也走了之后，松了一口氣。

“死基佬?！?/br>
“誒誒誒，你這是性取向歧視哈?！敝軒X白了陸騏一眼。

“離我遠點?！?/br>
“你看著我看著我，快點看著我?！闭f著，周嶺就陸騏的臉掰過來對著自己。

“你欠踢是不是?！标戲U見他抽瘋，想拿開放在自己臉上的手。

“別動！哥們，哥們我現在覺得悟出點兒什么了，你是不是喜歡于休曳啊?！敝軒X問他。

陸騏聽到他的話，瞪大眼珠子，一臉你特么逗我的表情，詫異地看著二嶺，“滾滾滾，二狗子，你特么瞎說什么呢？”

周嶺見陸騏大力甩開自己的手，快速往前走，就連忙追過去，“誒，我認真的啊，你看看你，平時在別人面前不是挺高冷嗎？不是見不得他們嗎？你說說你每次見到于休曳你就反常，你說你是不是喜歡他?！?/br>
“靠，二嶺你再瞎說，信不信我踢死你。勞資怎么可能喜歡他，你他媽腦袋被菊花夾了吧，死基佬瞎嘰吧說話?！?/br>
“哈！大騏，你看看你，我就說你喜歡他，你炸什么毛??？您老什么時候情緒波動這么大??？”說著，周嶺意味深長地拍拍陸騏的肩膀。

“滾，你特么再瞎說，我怎么可能喜歡他??？??？勞資討厭他作，你又不是不知道?！标戲U一臉便秘，怎么都消化不了周嶺的話。

周嶺見他完全不接受這件事，就說：“你說，他作管你什么事？不理他不完了？可你哪次沒惹他一下？”

陸騏想想，確實有些道理，但這和喜歡有什么關系？“你就是瞎掰，我又不是gay，我怎么可能喜歡他？你又沒依據，你再別提他，一提他，我就惡心?！?/br>
“好，不提行了吧？你瞧你，平時沒見你話這么多啊，一說他，你話就多了?！?/br>
陸騏一揮手，作勢要打他，“你特么再提一句！死基佬，提他就惡心，勞資不喜歡?！?/br>
說完，陸騏又加快了速度，周嶺只好連忙追過去，說：“不就是開個玩笑嗎？”

“玩笑？這是一般的玩笑嗎？”

“我知道你不喜歡啊，陸大人饒命?！?/br>
“滾?！?/br>
“好好好，我錯了，行嗎？”

“滾?！?/br>
“陸爺爺我真錯了，您絕逼半點都沒彎。誒，你怎么又走快了？”

“滾?！?/br>
……

于休曳回家路上也是很驚訝和不安。

靠，他們怎么跑到gay吧來了？他倆是gay？我的學生是gay？還發現他們老師是gay？！他倆不會出去瞎說吧？

于休曳很不安，他不怕被別人罵，不怕別人鄙夷的眼光，這些都沒什么，他不是沒經歷過，這些他都看的很談，他怕的是自己的第一份工作竟因為這樣的原因而丟失了。

如果真的因為這個沒了工作，那真的很可笑很挫敗。

可是那兩個人呢？他們是學生，怎么就那么自然的接受了自己獨特的身份了呢？不知是不是于休曳自己和他們有代溝，在他的心中，十六七歲的年紀，跑去gay吧，是挺不安全的。

那兩個人又跑去哪了？又跑去哪兒鬼混了？

嘖，真不讓人省心啊。

然而事實是，于休曳白白擔心了一場。

要是知道周嶺在說自己和陸騏的八卦，心里不知道又該怎么想了。

這件事過后沒多少天，假期就結束了。

似乎所謂的假期都是跑著過的，轉眼又是上學的時間。

等到于休曳走進教室時，一陣哀嚎，一片頹廢。

“你們假期這么樣??？”于休曳問。

“老師，我們都沒感覺到假期就來上學了?！?/br>
“既然來了，就別惦記著玩了，作業下課一定要收齊交給各科老師?！?/br>
“好了，這節地理課，我會先帶著大家復習以前的內容，再學習新的課程。今天主要講天氣系統……”

“天氣系統主要與高低壓有關，冷暖鋒也與高低壓息息相關?！?/br>
“周嶺、陸騏、何子豪、江淮、馬思維還有那個誰，對，就是你頭別再低下去了，地面都要砸出個洞了，你們幾個怎么回事，打起精神來，這才第一節課?！?/br>
“高低氣壓，氣旋和反氣旋是差不多的，只是表示方式不同。高低氣壓要看數值，越往中心，數值越大，就是高氣壓，反之是低氣壓。而氣旋和反氣旋，顧名思義，要旋轉，而它們的方向是不同的，南北半球的氣旋方向也不同?！?/br>
“嘖，周嶺，把手機交出來！你是不是怕我看不到你的手機啊，拿著到處現個什么?？禳c拿過來?！?/br>
“你們笑個什么勁兒？乖乖做好了聽講，聽不懂的就當聽故事。陸騏，你拿本書出來敷衍一下都不行嗎？”

“好了，我們繼續講課……”

吧