游戲，趙云都是人氣相當高的存在。而安澤，顯然不是一個隨大流的人。

于是林書宇完全不知道該怎么繼續對話。

任蘇再次善解人意地替林書宇解圍：“高順的確是個難能可貴的人。不過今天的主題是春秋呢，要是很有興趣的話，我們改天可以再專門討論一次三國?！?/br>
三個人都重新投入老師的講課之中，林書宇如釋重負。雖然他很想再聊下去，但是再就著國學的話題聊下去他覺得自己會崩潰。

坐在安澤的身邊，兩個小時不知不覺就過去了。跟安澤道了別后，林書宇簡直是飄著回去的。英語試卷的打擊早已經不見了。

而任蘇仍舊沒有絲毫起疑，她單純地以為林書宇只是崇拜安澤，像H中的大多數人一樣。

走進教室，林書宇一眼就發現自己桌上的英語試卷被人動過。跑過去一看，整張試卷已經被人用紅筆狠狠地批改并且訂正了一遍。

不用想也是蘇年干的好事。

幫同學對照試卷的答案，這向來是件人人都喜歡干的事兒，關系鐵的人之間尤其盛行。

想想，你比對方先知道對方的成績，再故作高深地告訴對方，這是一件多么爽的事情。

然而，自己多么爽，對方就會多么不爽。

林書宇向來把自己的試卷藏得緊，不料這次因為太過匆忙，讓同桌有了可趁之機。太過分了！林書宇怒視蘇年。

“我已經幫你對照過英語試卷的答案了，不用謝?！碧K年不知死活，十分欠揍地說道。

若不是因為心情太好，林書宇現在一定已經去掐蘇年的脖子了。饒是如此，他還是佯裝要去揍蘇年：“看小爺的拳頭?！?/br>
“哎，等等，”蘇年邊向后躲邊說道：“你看你這回考得這么好，就別跟小的一般見識了?！?/br>
嗯？林書宇一愣，考得這么好？他登時是真的想要揍蘇年了，“你還敢嘲諷我??？我今天非扒了你的皮！”

“停、停！你自己看??！比我少錯了10多分呢！”

聽到這話，林書宇將信將疑地拿起自己的英語試卷。前面的聽力、單項選擇以及完形填空的確錯的一塌糊涂，不過后面的理解和任務型倒是正確率很高。

他拿起蘇年的試卷，一看，還真是。

他又向前面的學霸要了試卷，發現學霸的前三項大題也同樣錯得慘不忍睹。

哈，原來不是我不行，而是這次試卷太強大啊。林書宇美滋滋地想。

他彈了彈自己的試卷，放在蘇年眼前晃了晃，小尾巴翹上了天：“嘖，嘖，再嘲笑我英語倒數第一啊，這次該換你墊底了吧?！?/br>
蘇年的英語同樣很爛。他的總成績雖然是班級中等，但那完全是因為他的數學和理綜都很不錯，至于英語，基本每次考試也出不了倒數前五名。

“切，有本事總成績超過我啊?！碧K年不屑。

“不敢比了吧，英語差就是差，扯什么總成績?！绷謺钜膊恍?。

坐在林書宇前方的某學霸默默地聽著后面兩個學渣相互嘲諷成績，腦袋上忍不住落下幾根黑線。

作者有話要說：

弱弱地表示，林書宇隨便扯出來的那幾句話，作者扯不出來……

（好想發個表情包來表達我此刻的心情）

第12章十二章

補課期間有一節體育課，真是一件令人興奮的事情。

H中平時的學習管理十分嚴格，許是擔心學生們的弦崩得太緊，每周的兩節體育課上，做完最基礎的熱身運動之后，就是同學們的自由活動時間。因此，所謂的體育課，其實就是男生的籃球、乒乓球課，以及女生的、聊天課。

林書宇是初三開始打籃球的，起初是因為打籃球能夠長個兒，后來他則完全愛上了一支隊伍團結合作爭取勝利的那種感覺。不過林書宇卻很討厭用身體和對手直接對抗，畢竟那啥，好在天生投籃投的準，兩兩中和，技術倒算是不好也不壞。

只是不知為何，林書宇打籃球的勝率卻低得離譜，盡管大多數同學也都認可“林書宇并不算一個很坑的籃球選手”。

輸歸輸，林書宇仍然樂此不疲。

課間拿著籃球去cao場的路上，偶遇從辦公室出來的班主任孫景。孫景意味深長地朝林書宇一笑。

林書宇渾身一顫，毛骨悚然。

出門不利，難道今天又要輸了？林書宇在心里郁悶地思索道。

“解散！”隨著體育老師一聲令下，學生們如被禁錮已久的羊群般四散開來。

“來來來，誰打籃球誰打籃球，先到先加??！”林書宇吆喝起來，像個賣東西的小販。片刻之間，一群人便圍了上去，10個人立刻就湊齊了。

“我，蘇年，仲陽興。我們三個一個宿舍的要在一組，再來兩個，誰來誰來？”林書宇人緣極好，又是籃球的主人，在分配隊伍時顯然具有一定的優勢。

這回一定要贏一次了，林書宇痛下決心。

早在新學期剛開始的時候，林書宇他們的四人宿舍就進行了一場“內戰”。陳平不會打籃球，于是就只剩三個人。仲陽興高高的個兒，對著兩個矮他近一頭的人，豪爽地大手一揮：“你倆一起，打我一個?！?/br>
林書宇和蘇年飛快地對視一眼。

蘇年的籃球也是中等水平，并且二人經過長期的配合早就有了默契，完全能夠發揮出“一加一大于二的效果”。

兩個人自信滿滿地同意了，要讓對方為自己的輕敵付出代價。

結果輸得慘不忍睹。

除了林書宇一個超常發揮的三分球，兩個人一次也沒能突破對方的防線。而仲陽興卻總是能夠輕而易舉地進球，得分已經讓他們無力去計算了。

于是林書宇深深懂得：以后打籃球一定要緊緊抱住這位運動特長生的大腿。

籃球賽很快開始。仲陽興負責吸引火力，他也果然不負眾望，很順利地進行著這個計劃，球場上的表現簡直可以用“橫沖直撞”來形容，對面至少要兩個人以上才能阻礙。林書宇則游離于正面戰場，等待著隊友將球傳來進行空投，而蘇年便是兩人之間的“中轉站”。至于另外兩位隊員，主要的任務是防守。這是他們一開始布置好的作戰計劃。

只可惜，仲陽興的高超技術也沒能破解林書宇籃球方面衰神附體的詛咒。仿佛看穿了他們的計劃似的，對面兩個人緊緊黏住仲陽興，讓他無法發揮。一個人干擾蘇年，使得林書宇不斷東奔西跑，卻也始終沒有碰到籃球的機會。而另外兩人，則頻頻突破己方兩人的防守，不斷進球得分。

比賽進行到20分鐘，眼看到了中場休息的時刻，林書宇總算得到了一個投球的機會。一個漂亮的三分球，終于實現了己方隊伍分數上零的突破。

班上的