深感不服和不安。

這時，他注意到身旁的新同桌，十分平靜地坐著，雖然只能看到一半多的側臉，但目光依然炯神。陳超想到，剛才她并沒有起立，說明班委的名單里也沒有她的名字?？墒窃诔汤蠋熜嫉臅r候，她也并不在意誰在那個名單上面，甚至都懶得轉頭看一眼那些“欽點班委”的風采。

是無所謂？還是看不上眼？陳超猜測到，也許都不是，那樣的側臉，那樣的表情，那樣的眼神，分明就是一種自信。沒錯，是金子就是金子，不會因為沒在名單上就變成石頭，是石頭也就只是石頭，并不會因為上了那個名單就變成了金子。陳超的內心頓時安定了下來。

“班委的名單暫時就這樣定下來了，花名冊你們寫完就交上來給我。下午的時間，是全校的開學動員大會，請大家務必準時到校，不準遲到。另外，寄宿生在宿舍樓和食堂的管理，有專門的宿管老師負責。晚上，我會到你們的宿舍里，在每個宿舍選出一位舍長，配合宿管老師進行管理。最后一個事情，要辛苦一下剛才叫到名字的這些班委，跟著班長余雯同學一起到教務處去領一下書本，明天我們就正式開始上課了?！?/br>
班主任程老師說完，示意班長余雯。

“好，那就請各班委現在起身，跟我到教務處領書本去?！庇圉┱f完，帶著新班委成員走出了教室。

其他同學在教室里靜靜等待。陳超百無聊賴，見同桌正在草稿紙上筆畫著什么。他用余光偷偷看了一眼，只見稿紙上寫的都是同樣的兩個字，字跡潦草，他不能確定是哪兩個字。

不一會兒，去領新書本的班委們陸續回來了。新書本很快分發到了大家的手中，語文，代數，幾何，英語，思想政治，生物，地理，音樂，還有好幾本的科作業紙。

大家開始在新書的扉頁寫上姓名，陳超寫得尤其認真。寫過幾本之后，陳超突然聽見身旁同桌的聲音。

“你叫陳超？”

“對，你呢？”

“我叫葉莉?！闭f著，葉莉把新書翻開到扉頁，拿給陳超看，上面有她寫好的姓名。

陳超仔細看了看，沒錯，是寫著“葉莉”，就是剛才她在稿紙上重復筆畫的那兩個字。葉莉伸手拿了一本陳超的新書，翻開到扉頁，認真看了看陳超寫的姓名，說道：

“你寫的字挺好看的，我的字不好看?！?/br>
“談不上好看，就是寫得比較工整，反而你的字有點兒行草的感覺，還好看些?！标惓部淇谡f到，葉莉聽了呵呵一笑。

這是他們的第一次談話，談的是彼此的字跡，說好聽了，就是書法藝術。對陳超而言，這是一個美好的開始，簡潔而充滿活力。有了這樣的第一次談話之后，等待著他們的一年同桌時光，以及三年的初中生活會如何繼續呢，陳超的心里沒有底，但他十分期待。

初一四班班主任程老師在下午上課時間準時趕到教學樓，其他教室的學生已經紛紛走出教室，走向cao場，而四班似乎仍然沒有動靜。她來到四班的教室門口，只見教室里鬧哄哄的，班長余雯站在講臺上，面紅耳赤，顯然對班級的秩序有點招架不住。見程老師就站在教室門口，班長余雯回到了自己的座位上。

程老師走進教室，同樣面紅耳赤，不知道是被氣的，還是因為緊張。等到教室安靜下來后，程老師才發話道：

“男生負責把板凳搬到cao場去，我們要去開動員大會了。初一年級的區域是在正對主席臺最左邊，到了cao場下面，班長和副班長找一下我們四班的位置，按現場順序擺放好板凳，校領導都在臺上看著，不要你推我趕，打打鬧鬧，丟的可是整個四班的臉?！?/br>
一年一度的全校動員大會就這樣如期在開學的第一天下午開始了。

教學樓的一側，校園的最東部，是正對校門的運動場。四百米跑道，是沒有橡膠的沙地。廣闊的cao場，沒有綠蔭的足球場。這塊空地的最大用途是做廣播體cao和大大小小的集會。全校動員大會算是所有集會中級別最高端、聲勢最好大的。

☆、第46章金鳳凰

當陳超拿著教室里的板凳，和同學們一起走出教學樓的時候，樓上初二、初三兩個年級的學生們早已經走下樓梯，來到了cao場上。只見cao場上人山人海，露天的主席臺上，拉著一條大紅色的橫幅，頗具熱鬧。初一四班的同學們熙熙攘攘地走下幾個臺階，來到了cao場上。

“走快點，初一四班的，到那個位置上排好板凳，給我安靜地坐好?！?/br>
朝他們兇狠吼叫的是初一年級的體育老師，也是初一年級的年段長。因為體育課一周只有兩節課，初一年級六個班一周總共十二節體育課，所以只需要一個體育老師。雖說是年段長，但在初一年級師生的眼里，體育老師并不是初一年級的管理層中最有權威的人。這個最有權威的人是一位姓林的物理老師，他是校工會的主席。

在東屯二中短短的三年歷史中，有一個不成文的規定，那就是，每一個年級除了年段長外，學校的領導班子還要委派一個領導負責監督這一屆的學生，從初一入學開始，直到初三畢業。雖然初一年級還沒有物理課，林老師并不是初一年級的科任教師，但林老師作為學校的領導班子，被指派監管這一屆的學生，便成為了初一年級最有權威的人物。此時此刻，他就站在主席臺上，監視著初一年級學生的一舉一動。

初一四班的同學們加快步伐，在指定的位置擺放好板凳，安靜地坐了下來。陳超并沒有和葉莉坐在一個板凳上。事實上，整個四班，甚至整個初一年級的同學，都不是按照教室里的男女搭配來同坐一個板凳。大家不約而同地完成了新的組合，男生和男生，女生和女生，好像同桌的意義只是限定于同一張桌子，而并不要求同一把凳子。

陳超是和后桌江濤坐在同一個板凳上，和葉莉一起坐的吳萍則是江濤的同桌。這樣的搭配，他們在教室里就已經說好了。一方面，這可能是青春期即將到來的征兆，男女有別而產生的羞澀和距離。另一方面，也是在表達對異性同桌這種搭配方式的抗議。

“哇，好像挺熱鬧的！”陳超情不自禁地說道。

“你看主席臺上，都是咱們學校有頭有臉的領導??！”江濤好像知道的挺多，才剛開學就都認識學校的領導了。

“吳萍，你手腕上的這串手鏈還蠻不錯的，我看看?！比~莉說著，接過吳萍伸過來的手。

“這是我哥送給我的，當然好看了！”吳萍自豪地說道。

或許，男女搭配只是便于班級管理的一種手段而已。此時，男女分開而坐，于眼，各種小動作不斷，于耳，各處悄悄話不絕。

四班班主任程老師站在班級的后面，看在眼里，急在心上。她是想管一管，但卻有心無力。不像在教室里，哪怕喊得一臉怒火，她也要控制好局面?？蛇@里