呢，他一直在，一直沒有離開。

他一直沒有離開。

——完

第18章父子番外

梁宰平在兒子的家長會上接到了衛生局里一個副局打來的電話。他們交情很好，因此這個電話不是來興師問罪的，是來商量解決問題的辦法的。

家長會剛開始，教室里很吵鬧，梁宰平不得不到外頭走廊去仔細聽。對方說是有個病人家屬來局里投訴，說他的醫院病房地板太滑，并且醫務人員沒人性不管他人死活。

這位來投訴的家屬是躺著來的，雇了倆人抬擔架，一進衛生局大廳就開始哭訴，要求嚴肅處理他這件事，為他主持正義。

梁宰平一聽到這兒就笑了，說謝謝謝謝，我知道了。

電話一掛笑容就沒了，給孫副打電話淡淡質問：“有個病人家屬去局里投訴了，知道是為什么事情嗎？”

孫副那頭心里咯噔了一記，忙說：“正打算跟你說呢?！?/br>
于是就言簡意賅的解釋了一遍事情的經過。病房有個病人家屬，來探視的時候在走廊上滑了一跤，特別倒霉就股骨骨折了，值班醫生跟護士當時忙著一個搶救病人，沒能在第一時間注意到意外發生，導致這位受傷的病人家屬大怒不休，一狀告到了衛生局。

梁悅剛跟同學打鬧完，回頭發現梁宰平不見了，走到教室外面找人，正好聽見梁宰平拿著電話用很不悅的語氣說了句：“下一次再有這樣的事情，希望第一個通知我的人是你，而不是衛生局或者其它地方的什么人?！?/br>
掛了線，轉身見梁悅站在背后看他，梁宰平立刻伸了手臂把人攬在懷里，父子倆靠著欄桿說話。

“醫院里有事嗎？”梁悅問。

梁宰平也不隱瞞：“有家屬在衛生局投訴?！?/br>
“投訴？”

“嗯，是一種比正面沖突更有效的保護自我利益的方法?！?/br>
梁悅垂著小腦瓜想了一下，問：“真的有效嗎？”

梁宰平笑著說：“當然有效，你看，爸爸一下子就重視起來了?！?/br>
梁宰平沒料到自己這句話還真就讓自家那個調皮難管教的小孩聽到心里去了。

時隔一個禮拜不到，梁悅的班主任給他打了個電話，一個禮拜之前家長會上還是春風拂面般對他說話的班主任此刻語氣非常的刻板不佳，她對梁宰平說：“梁院長，梁悅平時搗蛋不聽話，只要他成績好，不干擾其他同學學習，那我是不會批評他的，可你知道他這次做了什么事情了，他攛掇同學們一起去教育局投訴，說學校的模擬考試太頻繁了，影響他們身心健康。我教了這么多年書，這還是第一次遇見你兒子這樣的學生！”

梁宰平耐心聽著，腦子里滿是兒子不可一世的任性模樣，不自覺的笑了，倒在轉椅里問：“教育局受理他的投訴了嗎？”

那頭沒準備他有這一問，反應過來以后說：“受理什么受理，哪個學校不是這樣，如今這升學率說明一切，你們家長還不是想著要孩子成績好，那不補習不考試，成績能上去嗎？！”

梁宰平突然想見兒子一面，便找了個借口掛電話：“抱歉，我在手術，我們稍后再說吧?！?/br>
放學的時候梁悅心情不太好，梁宰平想見人想得不行了，早早在學校門口等了半個多小時，見人出來了，連忙喚他：“悅悅！”

梁悅抬頭見他，也不笑，磨磨蹭蹭走過來上了車，把書包甩在后座空位置上。

梁宰平問：“餓不餓？”一邊遞了盒新鮮屋給他。

梁悅接了過去，還是一個臭臉。

梁宰平心知肚明，可還是裝作毫不知情的樣子，問：“怎么了？”

這問題讓梁悅直接拿他泄憤了：“我最恨你們這些當權者了！一點兒正事兒不做，嘴上一套實際一套！”

梁宰平特無辜的望著他：“寶寶，說話可要公道，我們？我跟誰呀？”

梁悅沒理他，自顧自掰開屋頂猛喝，一口氣把一罐子喝了精光。牛奶從兩側嘴角溢出來，打濕了衣服前襟他都完全沒顧著。

喝完了，打了個嗝，似乎心情好了一點，問：“那個投訴的人，你怎么處理了？”

“哪個呀？”

“就是上次說的那個去衛生局投訴的人?！?/br>
梁宰平小心開著車，哦了一聲，說：“你孫伯伯正在商量賠償的事呢，還沒那么快?！?/br>
小孩子實在是在家長面前囂張慣了，一點兒不給面子就說：“真虛偽！你肯定在想著怎么收拾他！”

看起來這小家伙真是給憋屈壞了，梁宰平靠邊停了車，摩挲他的后腦勺看著他的眼睛，慢慢靠過去吻干凈他嘴角上的奶沫，輕聲哄他：“爸爸不會收拾那個人，他受了傷，也許他應對的方式有些過火，但爸爸不會在意，而且一定會賠償他。希望爸爸這樣處理，能讓你感到滿意?！?/br>
說到后面有些逗人的意味，梁悅在梁宰平帶著笑意的口吻里聽出來了。

父子倆以十二分親密的姿勢對視，鼻息可聞，梁悅總算是消氣了，催促梁宰平說：“好餓，爸爸，快點回家?！?/br>
晚飯以后休息了片刻，梁悅開始做功課，梁宰平在客廳看中央新聞之后進書房作陪，父子倆默默無聲待著，每隔半個小時梁宰平便出聲讓梁悅暫停了休息一會兒，不知不覺時間就到了九點。

保姆阿姨端了小點心進來伺候，小少爺頭也沒抬。

梁宰平擔心他老一個姿勢要傷了頸椎，便去拿他的功課：“好了，歇會兒?！?/br>
壞小孩還不領情了，跟個貓子一樣炸毛：“干嘛呀我做了一半呢！”

家長頗為關心：“怎么你最近作業多了這么多？”

“上次期中考總成績跟平均分都不如育才，所以他們最近就一直出作業出習題，瘋了一樣?！?/br>
“這怎么行呢，人的承受能力是有限的?！?/br>
“所以才投訴??！”

“投訴什么？”

梁悅察覺失言，噎了一下，看著家長溫和鼓勵的眼神，才不樂意的說：“其實他們已經跟你說了吧，去教育局投訴的事情?！?/br>
梁宰平小心翼翼的挑選字眼回答，爭取一丁點兒都不要打擊到小少年的自尊：“爸爸想問一下原因，為什么去投訴，而不直接跟爸爸講呢？”

“這是我自己的事情我不要你插手?！?/br>
梁宰平哀怨想小壞蛋你打擊我真是一點兒不在乎，你啊我啊分得倒清楚。想是這么想，心里還跟自虐似的甜，把人抱在懷里說