誰知李文摯上前兩步把車門打開，車上下來一個陌生的男人，李文摯叫了聲：“爸?！?/br>
男人拍拍兒子的肩膀，“今天路上有些堵車，來遲了?！?/br>
何煜珩松一口氣，上去跟學生家長打招呼。

李文摯幫著介紹：“這位就是何老師?！?/br>
“久仰！常聽文摯說起，今天總算能見到本尊了?！?/br>
李文摯沒有說過家里的事，何煜珩也沒有刻意問過，還真沒想到他的出身挺不錯的，他展開眉頭，上去與李父握手，“客氣了，您真有福氣，文摯是個好孩子?！?/br>
“何老師要是不嫌棄，下周還請賞光來看看我們的展覽?！?/br>
“一定去，謝謝你們邀請我?！?/br>
“文摯在家常說起你，這年頭能有個真心做學問又愿意用心帶學生的老師不容易?！?/br>
對面的恭維話說得太漂亮，何煜珩有些不好意思，多說幾句就打算告辭了，反正下周還要再見面的。

何煜珩下了課也沒有什么地方好去的，便早早回家了。這個時候宗聞是不會在家的，何煜珩給宗舒打了個電話，她還在倒時差才剛起床，何煜珩就順道去買了個她愛吃的樹莓蛋糕。家里不像往常一樣死氣沉沉的，剛進門就聽到宗舒清亮的聲音。何煜珩拎著蛋糕尋聲音找去，是宗舒在會客的偏廳跟李振師說話。

“我還給你帶了禮物呢！”宗舒絲毫沒有注意到門外有人，把手里包裝精美的盒子遞給李振師。

李振師點頭致謝卻沒有去接，“太貴重了，我不能收?！?/br>
“你都沒打開看看就知道貴重??？不貴的，你拿著！”

“不敢不敢，您的心意我領了，禮物還是請您收回去吧?！崩钫駧煿ЧЬ淳?，向后退了一步保持距離。

宗舒把嘴一撅：“連個小禮物都不愿意收，又不是要吃了你，你這么討厭我啊?！?/br>
“沒有，只是我的身份收您的禮物，不合適?！?/br>
“你的身份怎么了？你給我爸工作，又不是給我工作，我們是朋友呀?！弊谑娌灰啦火?，都快把李振師逼到墻角了。

何煜珩都看不下去了，推門進去勸李振師：“你就收下吧，小姑娘一點心意，宗聞不會有意見的?！痹僬f了宗舒那跟她爸一樣的倔脾氣不達目的不罷休，她從小就喜歡李振師，這家里的人都看在眼里。

李振師爭辯不過，只好伸出雙手接過，對宗舒鞠躬道謝。

“你這人怎么這么木訥呀，一個禮物還得鞠躬，不是早告訴過你不用對我這么嚴肅嘛！”宗舒邊說邊要上去拉李振師。

何煜珩看她那急脾氣，朝她招手，“小舒，別打擾人家干活了，來，我給你買了你最愛的蛋糕?！?/br>
宗舒知道他的意思，只好拍拍李振師的手臂然后跟著何煜珩出去了。何煜珩看著她吃蛋糕那一臉幸福的樣子，給她遞了張紙巾。

“你呀，還是這么急，都快把人逼到墻上了?！?/br>
“哎，我就是見不得他那副嚴肅樣子嘛！就是個小玩意兒而已?！?/br>
“還喜歡他呢？”

“嗯吶！我可是很專一的?！弊谑嬉荒樧院?。

“你還這么點大的時候就說要嫁給他，”何煜珩用手掌比了個高度，“還真夠有毅力的啊?！?/br>
“我很認真的！就是喜歡他嘛，以前喜歡，現在也喜歡?！?/br>
“好好，有喜歡的人是好事。不必這么著急，慢慢來?！?/br>
“您是好耐心，可這都多少年了，每次李振師見了我就跟老鼠見到貓一樣?！弊谑姘淹嬷孀?，把剩下的蛋糕戳得爛爛的。

何煜珩笑著拍拍她的發頂，“你還年輕，時候未到而已?！?/br>
宗舒不再繼續這個話題，吃完蛋糕跟何煜珩閑聊幾句就一頭扎進房間里了，何煜珩問她在忙什么也遮遮掩掩地不愿明說，他心想果然是女孩兒大了有自己的心思了。

何煜珩跟宗聞說了要去字畫展的事，宗聞沒多問就讓他去了，這讓他有些意外，宗聞的控制欲特別強，恨不得把他拴在身邊。宗聞本來是想多問幾句的，可是想到最近何煜珩對他那不冷不熱的態度，總感覺自己好像做錯了什么，問他也不說，那干脆先冷處理一下，也算給他點個人空間。

宗聞想讓人把何煜珩送到展館，卻被拒絕了，何煜珩自己開車去的，還開的是那輛他自己買的小本田，平日里停在都是豪車的車庫里格格不入。宗聞給他買過幾輛好車，想把那輛本田賣了，何煜珩卻說你也不缺賣輛車的錢，就留著吧。雖然他很少自己開車，但只要是開了，通常都是開那輛不起眼的本田。

顯然李文摯就在門口等他，難得見那個內向的男孩笑得露齒，領著他進展館，細心地給他講解每個展品后的故事。

“這是，元好問的真跡？”何煜珩在一幅不起眼的字前停住腳步。

“哦，這個啊，不是他的真跡，后來人寫的。也不是很特別的作品，就是我爸有次去旅游，在一個本地人家里收的?！?/br>
“字倒是很清秀，像是姑娘寫的?！焙戊乡駵惤丝?，筆調婉轉似有清淡愁緒，卻連署名都沒有，“這詞，可能真得由女子來寫才更有韻味深情?！?/br>
“問世間，情為何物，直教生死相許。天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女?！鄙砗髠鱽砣寺?，何煜珩回頭，是李文摯的父親，遞給他一杯起泡酒。

何煜珩接過酒杯，抿了一口意思一下，“謝謝。李先生也喜歡讀元裕之？”

“嗯，可惜了，讀的人不多?！?/br>
“他的詩詞不是最佳，評論倒是更出名些?，F在教學里面很少涉及到遼金的詩詞和文學，也就他們這些讀文學系的孩子，我還能講講，也不知道他們樂不樂意聽?！?/br>
李文摯忙點頭，“何老師的課我都喜歡?！?/br>
李寅拍拍兒子肩頭，跟何煜珩并排站在那副字前，“這幅字是我偶然收的，何老師喜歡？”

“‘渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土?！?，哀在詞句，傷在人心，不用力過度的絕望，這種恰好最傷人?！?/br>
李寅看著何煜珩線條精致的側臉，眼神和微翹的嘴角中似有深意，“何老師對悲劇的情感很有見解?！?/br>
“不敢當，看著玩玩罷了。李先生呢？為什么喜歡這首詞?！?/br>
“情為何物，活了半輩子都沒搞明白的事，卻每次聽到這幾句都覺得心悶，總會想起這孩子的mama?！崩钜嗳鄡鹤拥念^發，李文摯卻稍稍低頭找了個托詞就走到另一邊去了，似乎很不想參與這個話題。

寫的是殉情的男女，李文摯的母親料想是不在人世了，何煜珩自知戳到了別人的傷心處，“抱歉，