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還懶得提,”蘇雪也想翻翻舊賬了,“我出生時被罰了不假,可是當時被拿走的也都是些不值錢的東西,后來弟弟出生才罰的大頭,你要算賬,不該找弟弟算嗎?” “你……”蘇語從來沒想過家庭條件不好這筆賬要跟弟弟算,在她的記憶里,只有meimei在這個家才是多余的。 蘇雪看她說不出話,繼續說:“還有,父母生我的時候并沒問過我的意見,是他們自己要生的,可不是我自己想出來的,要不你讓他們掐死我?” “你……”這種話真是顛覆蘇語的三觀,父母生孩子怎么可能問孩子的意見? 當然是子女要無條件的服從父母,蘇雪簡直是大逆不道,“你瘋了!” 蘇雪冷哼:“不好意思,我要是瘋了也是被你這個親jiejie逼瘋的,以后小心點,否則別怪我不客氣,你要知道,瘋子殺人可不用負責的?!?/br> 蘇語覺得蘇雪真的瘋了,否則怎么可能說出這么多毫無道理的話? 這可不是她那個柔軟可欺的親meimei。 這樣下去也爭論不出什么,而且對方還一副特別有理的樣子,身后又站著個身材高大的男生,蘇語只能把這口氣吞進肚子里:“你給我等著,這周末回家我非要告訴爸媽,看他們怎么收拾你!” 說完這句話狠話,蘇語就離開了。 蘇雪默默的看了她兩眼,也回了教室。 走到門口看見孫研序雙手抄兜靠著門框,一副吊郎當的樣子睨著她,看她得勝歸來還跟她挑了下眉:“沒看出來,軟柿子也有爆發的一天?!?/br> 蘇雪沖著他哼了一聲:“所以,我很厲害的,要是你敢欺負我,我就給你顏色瞧瞧?!?/br> 看女孩炸毛的樣子,白皙的小臉透著緋紅,像熟透的紅蘋果,孫研序用舌頭抵了下腮幫子嘖了一聲回自己座位了。 很快老師來了。 每年的清明之后要放十天左右的農忙假,因為北方到了播種季節,學生要回家幫忙,老師也要回家種地。 這是他們離市的老黃歷。 距離清明還有半個月。 班主任走到講臺宣布道:“從現在開始大家都要努力學習,農忙假之前要來一次統考,都好好復習,要是誰給我拉后腿了,看我怎么收拾你們?!?/br> 班主任一臉的威嚴,大家都噤若寒蟬,老老實實的貓在下邊。 .第一節 課下課之后,蘇雪悄悄問孫研序:“你說老師打女生嗎?” 孫研序眼神復雜的看著她,“你不是學習第一嗎,怎么擔心起這個了?” 是人又不是神,第一就不會犯錯了? 而且她剛來這個世界,保不準就有什么錯漏。 蘇雪撓了撓腦袋,磕磕絆絆的解釋道:“那個,我前兩天忽然磕了腦袋,這兩天總是犯渾,現在看好多東西都覺得很陌生?!?/br> 孫研序伸出手指在她面前晃了晃,男生的手指修長,骨節清晰勻稱,蘇雪心里感嘆,真是一雙好手,難怪畫畫那么漂亮。 孫研序問道:“這是幾知道吧?” 蘇雪伸手打了他一下,臉色不太好看的說道:“你干什么,我只是有些東西記不清了,又不是不識數了?!?/br> 孫研序收回手指,呵笑道:“那你慘了,英語老師就打女生?!?/br> “英語老師?”蘇雪驚了一下,昨天老師讓背誦課文,她還沒看呢。 怕什么來什么,她話音剛落就看見英語老師踩著高跟鞋來了。 “背誦上篇課文,”英語老師進屋之后,沒等上課鈴響,抬手指了一下蘇雪的位置,“從你開始?!?/br> 老師的話音剛落,就聽到下邊一片哀怨之聲。 “求你了,老師,千萬別讓她背?!?/br> “就是,蘇雪的口語哪是人聽的,我家老鼠都被嚇跑了?!?/br> “救命啊,”還有同學特別夸張的掏耳朵,“反正她都會,就別讓她背了?!?/br> …… 蘇雪開始沒明白怎么回事,直到英語老師好像想到了什么,手指移了一下又轉向了孫研序,她才明白。 “從你開始吧,蘇雪就算了,下去好好練練口語?!?/br> 原主雖然學習特別好,但是口語實在不敢恭維,大家都說她的口語是最大的殺傷性武器。 蘇雪一開始還想證明自己,可是她沒有條件,家里只給蘇語買了隨身聽,蘇語又不肯借給她,她就只能在課堂上聽老師放的錄音機,私下一點機會都沒有。 開始她也會偷偷的練習,后來被嘲笑的多了,她就再也不愿意開口了。 反正考試能答對就行了。 雖然是原主的事情,但是蘇雪還是臉紅了一下。 孫研序站起身,雙手背在身后,開始抑揚頓挫的背起英語課文。 蘇雪不自在了一會,實在是孫研序的聲音太好聽了,她很快被吸引,單手撐著下巴靜靜的聽著。 男生的聲音清透,悅耳,充滿磁性,簡直是耳朵殺手,尤其背誦課文的時候,抑揚頓挫,每個單詞從他嘴里說出來都格外的好聽。 蘇雪覺得她這么聽下去,耳朵非得懷孕不可。 哦對了,她險些忘了,他是音樂委員了。 她又想到很多年后火爆世界的歌聲選秀,如果孫研序參加,肯定能拿冠軍,那他以后一定是有錢人中唱歌最好聽的。 蘇雪又把小臉抬了抬,兩眼冒著金星,像個犯了花癡的小妖女。 孫研序背著背著就覺得不對勁了,他眼皮稍微垂了一下,正好跟蘇雪的視線接觸上,女孩的眼睛太過明亮,像兩汪清泉,清澈又明媚。 孫研序的思維有一瞬間的空白,他停頓了一下,然后快速的拉回思緒,一邊繼續背誦課文,一邊抬起右手把蘇雪的小腦袋按了下去。 蘇雪:“……” 偷看男生被人發現了,有點丟人,她用兩手揉了揉臉頰,打開英語書掩飾自己的尷尬。 站在講臺上的英語老師卻把這一切都放在了眼里,她皺了皺眉,怎么以前沒發現蘇雪和孫研序關系這么好? 等孫研序背誦完,英語老師不等后邊的同學站起來,指著蘇雪說:“蘇雪,你給我背一遍?!?/br> 在她眼里,孫研序可以不好好學習,但是蘇雪不行。 蘇雪不光是他們年級組的重點,還是這個學校的重點,這一屆就指望她能拿個好成績,把學校的名聲打出去呢。 抓個好苗子不容易,蘇雪就是學校成立這么多年難得一見的好苗子。 她聰明,愛學習,兩耳不聞窗外事,最主要是聽話。 市里的初中教學質量好,各種教育資源都特別先進,他們這種小鎮上的初中落下的不止一個層次。 學校為了爭取資源跑了不知道多少趟教育局了,要是能出一個尖子生,就有說服力了。 所以蘇雪就成了學校里的寶。 雖然蘇雪的口語太難聽