，反而是這類的設施既能鍛煉他們的身體，又有一定的趣味性，讓他們不至于產生厭惡的心理?！?/br>
    說實話，這些簡陋的設施設備都是傅子寒從記憶中叢林拓展上借鑒過來的，也的確有他說的那些效果，并且四門的學生大多數對這個都很感興趣。

    當然，更多的學生傾向于騎射馬術之類的“高雅”的訓練。還有一部份武將家庭出身的，則會跟著武夫子學習戰技。

    他們說話間，就看到張方穿著一身輕質皮甲，帶上了特制的麂皮手套，刷刷刷就爬上了木樁。

    畢竟天寒地凍，徒手去抓拿那些繩索鐵環，一個不小心是能將手心都凍傷的。戴上了傅子寒特制的露指麂皮手套，手的靈活性得到保證，又能隔絕器具對手心的傷害，現在不管哪個學子，都會給自己預備一副。就是那些喜歡騎著馬打馬球的學子也是人手一副這樣的手套。

    張方的動作很利落，從上樁開始，他穩扎穩打的向前行進，在遇到傾斜的坡度網格的時候，還會趁勢調整自己的姿勢和身體重心，整個六七十米的樁網走完，他跟個沒事兒人一樣。

    但是跟他成明顯差異的是另一位大人家的公子，那孩子的身體素質若，厲害的是一張嘴，而且極為會審時度勢。原本這樣的人也不該混到被“特別”關照的程度，但這孩子運氣有些不好，他的母親跟那位世家公子的母親是同族，而且家族地位要弱于對方，只能被當個馬前卒使用。上次也是撞到刀尖上了，被殺雞儆猴才一并送過來的。

    他不若那位世家出身的表兄，從小是鍛煉著的，他在進四門之前，恐怕唯一能跟體術掛上鉤的就是騎馬了，還是那種慢慢溜達的方式騎行的。

    這一上樁就開始腿腳打顫，好幾次都踩空了網格，便是有輕質皮甲護身，圍觀的眾位大人都替他覺得疼了。

    “小三加油，腳往這里放?！?/br>
    柳三喬沒有阻止其他人去幫忙。傅立文想幫但是估計對方也不會接受，而那位世家子則是拉不下面子，倒是張方跟楊嗣，雖然一個話語溫和，一個言中帶刺，但是毋庸置疑的是，他們倆都是真心在幫那倒霉孩子度過這一關的。

    特別是那孩子又踩滑的那一下，楊嗣竟然直接過去以自己的肩頭墊住了他的腳。

    “你到底是不是笨啊，這一腳踩滑了，你下半輩子就沒指望了！”楊嗣吼的這一句，讓傅立文和那世家子臉皮一抽，張方則是哈哈大笑起來，還沒忘記幫忙把那倒霉孩子的腳往繩結上放。

    暗戳戳圍觀的諸位大人也聽到了楊嗣的話，先是臉色一黑，而后在看到張方跟楊嗣的行為后，卻又展顏打趣起來。

    “這幾個孩子倒是個淳樸的?！?/br>
    第80章 來自高處的凝視

    真正讓大人們意外的是楊嗣。

    以前總覺得這就是個傻爹養的狂兒子, 現在看來楊嗣倒也不是真的一無是處。

    “他們是一個隊伍的同伴, 若是有一人不能通過，其他四人都會一起接受懲罰?！备底雍m時的解釋了一句，“不僅武學課如此, 經義也是如此規定的?！?/br>
    “這是為何？這不該是由他們自己努力？”

    “大人說的自然是對的。不過……”傅子寒停頓了一下，取過學役手上捧著的幾人的經義試卷遞給說話的那位禮部大人, “標號前三的，是這幾位學子最初入學時的答卷，后面的順序依次是他們這段時間所作答的。大人們一覽便可知為何了?！?/br>
    好奇的接過學役遞過來的經義試卷，禮部的那位大人發現這數張試卷都是仿照科舉的格式出的題目，其中有數題都是歷年比較經典的試題, 經過部分修改變形后讓學生作答。

    他曾也做過主考官, 所以對學生的答題還是很有興趣的。依次翻閱下來，這位大人的眉頭微微蹙起，沉吟片刻后，又從頭開始比對著看了一遍。

    看過手上這一份，還將其他幾份也取過來對照著來看，真讓他發現了一些端倪。

    “他們最初時的答題都是自己的想法, 到后面這兩份, 似乎有取用他人的想法在答？”

    “大人果然眼力過人?！备底雍畬追菰嚲碇袠颂栂嗤膬蓮埑榱顺鰜? 攤放在桌案上，“這之前, 他們答卷都是自己做自己的，而從這一份開始, 他們做文章之前，下官與其他幾位大人會讓他們先行討論，之后再作答，便是如此了?！?/br>
    “如此作答豈不是等同舞弊?！?/br>
    “大人這話不太對?！备底雍俏晃⑽⒐笆?，“尺有所短寸有所長，他們相互間進行探討，只能出現思維碰撞的成果。當然，也不乏會有人奪取別人的想法化作自己的答案。但是呢，討論并非是讓他們每人做一篇文章出來宣讀，只是在破題上進行全方位的探討而已，其余還是需要他們自己有想法才行。說穿了，這一步諸位大人其實也曾有過。當初難道諸位大人就沒有因破題而請假于先生？”

    “這不一樣，我等那是請教！”

    “當然，請教于夫子是理所應當的，然而諸位也不曾和同窗坐而論文？”傅子寒微笑朝其余幾位大人再次拱手，“下官當年在縣試之后也是跟同窗們頻開文會，并非所有的文會都是詩詞論畫，還有更多的是講解討論如何破題立題。當年的吾等所做跟今日他們所做本質上是一樣的，只是在下將這等行為納入到日常的教學中而已?！?/br>
    “不錯，真的不錯?！睉舨恳晃焕洗笕硕⒅媲澳菑埓鹁頁嵴菩?，“本官也看了這幾份答卷，雖然有交叉相同的論點，但是每個人的立足不同，論據也不同，便連引用出處也是不盡相同，如何能談得上舞弊？倒是將其綜合在一起看，給了老夫不少啟迪?！?/br>
    這位老大人是戶部老人了，不若禮部那位大人一般古板，反倒對傅子寒這樣的安排很感興趣，還追著問了好幾遍細節，更說找個時間過來聽一聽孩子們的討論。

    傅子寒當然求之不得。能混到戶部的都是人精，他過來聽課，說不得還能給學生上一堂，這些老人精的課，一般人可是聽不到的。

    并沒有看完下午的整個訓練，畢竟大人們的時間也是比較緊張的，還得跟同僚聯系感情，還要維系家庭穩定，部分大人還需要去喝個小酒放松一下。所以等傅子寒送走那些大人們回來的時候，正巧趕上他們五人分成兩隊打馬球，世家公子哥兒做裁判。

    “這人少有什么好玩的，不若再叫幾人過來跟你們對練?！?/br>
    他們是特訓，又不是關禁閉，所以在其他學子進行武學課的時候，還是能見上面的，估摸這也是為何那幾人的長輩沒有徹底發飆的原因之一。

    應召而來的馬球隊是四門學堂里的固定隊伍，一支出自同個大族的子弟所組成的隊伍。

    這個