……我真的知道錯了……”

整個教室的人都嘩然了，平日里和李珊不怎么對付的女生一臉夸張的說：“哎喲我去，李珊你說的是真的？”

李珊咬牙，雙手捂著臉，無奈的點點頭，根本不敢看同學們的眼神。

“天吶，我去！厲害了，反轉了?！?/br>
“噢喲，李珊你可以的，給你點贊呢！”

“嘖嘖，楊嘉杰真倒霉，幫了這么一個人?！?/br>
剛剛那些編排周炳文的人臉都在抽搐，尷尬的別開臉沒再參與討論。反而那群平時不怎么喜歡李珊的女同學提高了音量，陰陽怪氣的諷刺起來。

“我就說嘛，周炳文那么老實呢，怎么可能做出這種事，剛才我就說有問題?！?/br>
“是哦，還是你看得透，真厲害?！?/br>
“能做出這種事也是蠻惡心的，還倒打一耙，沒想到吧，人家平常不吭聲不出氣的，就以為人家好欺負，現在知道厲害了吧?！?/br>
周炳文在這么短的時間內聽到了兩種完全不同的說法，也被震驚得目瞪口呆，這群同學變臉的速度比翻書還快，他被嚇得有點哆嗦。

楊嘉杰血色盡失，他好似受了強大的打擊一樣，一步一頓的走到李珊面前：“你，說的，是真的？”

李珊完全不敢面對他，低著頭哭個不停。

“說話??！”楊嘉杰扭曲著一張臉朝她吼。

李珊嚇得縮了肩膀，可憐得不行。

楊嘉杰此刻哪還有以前的愛慕之心，恨不得掐死她才是真的，他一手撐在桌子上，一手揪起李珊的頭發就要揍她，卻被眼疾手快的同學給制止住了。

楊嘉杰憋了一節課的氣終于有撒的地方，牟足了勁要把李珊給揍一頓，好幾個同學差點拉不住他，場面一度混亂不堪。

“快，快去叫老師來，快！”

第8章、illusion08

市二中不同的班級放學時間并不相同。

因為成績不同的班級，老師的授課方式也不一樣。有同學曾開過玩笑，雖然都在一個年級讀書，卻仿佛是兩個學校的人。

一班放學時間從來沒有定數，全憑老師高興，也許18點就下課了，也許22點才下課。

二、三班的放學時間是晚上21點。四到十班的放學時間是21點半，剩下的班級放學時間是22點。

是以周炳文和唐樂游下課后從沒碰到過一起。

倒是今天發生了這么多事后，周炳文因為下課時間與施安湳相同，兩人又曾約定晚上回去補課，自然而然的就放學一起走了。

六班的老師拖了堂，周炳文直接在六班外的圍欄邊上等著。

等終于下了課，六班的學生陸續從教室里出來。中午的事情經過大半天時間的發酵，幾乎傳遍了全年級，故而看到周炳文在門口站著，有認出他的人都給旁邊同學悄悄介紹。

“看，那個就是十班那個?！?/br>
“那個周什么文？”

“對，就是他，施安湳就是為他出的頭，厲害了?！?/br>
周炳人還是第一次被人以這種方式圍觀，尷尬的低下了頭。好在施安湳很快走了出來，他手里只拿了兩本練習冊，不像別的同學那樣，背一個或挎一個包。

周炳文也背著書包，里面裝著明天需要上交的作業，以及要預習的課本，這點東西比平時輕松太多了。要知道施安湳為他出頭之前，為了保護好課本，他每天都要背來背去，麻煩得不行。不過從今天之后，應該就再沒人敢動他的課本了。

思及此處，周炳文望向施安湳的眼神都充滿的崇拜和感激。沒等施安湳開口，他就率先接過他手中的練習冊，放進自己背包里。

施安湳轉過頭把那些還在閑言碎語的同學盯了一遍，瞬間都閉了嘴，安安靜靜的走開了。他這才對周炳文說：“走吧，我司機在樓下等著?！?/br>
周炳文也是由司機接送的，他說：“張叔叔也在樓下等我?！?/br>
施安湳說：“讓他提前下班走人，你坐我的車?！?/br>
“誒？”周炳文不明所以，大家都住在同一個地方，一起開車回去不是很好么。

“回去在路上就要花30分鐘，要抓緊時間?！?/br>
周炳文羞愧又感動，施安湳把如此為他著想，性格真是太好了，都不知道要怎么報答他才好。

“走吧，別耽擱?！?/br>
兩人快步出了校園，大門外停滿了豪車，接周炳文的那輛幾十萬的寶馬十分不顯眼，當然，如果他知道這輛車的價格還是會相當吃驚，畢竟他老家那棟自己建的大房子也才值十萬塊錢，在鎮子上都算是豪宅了。

他小跑到車窗前，對在駕駛座抽煙等候的張姓司機說：“張叔叔，我坐同學的車回去，你可以提前下班了?！?/br>
司機顯得有些擔心：“是哪個同學，你幾點鐘回去？”

周炳文說：“就是施家的施安湳，和我們家一個小區的，我晚上去他那里補課?！?/br>
司機轉頭朝四周望了望，果然看見施安湳站在不遠處，他這才放了心：“那好吧，我看著你上了車就走，你自己注意安全?！?/br>
“嗯，好。謝謝張叔叔?！?/br>
“不謝?！?/br>
周炳文揮別了司機，走到施安湳跟前說：“我跟他說好了，咱們走吧?！?/br>
施安湳領著他上了車，里面很寬敞，他的一雙大長腿還有空間舒展，并不會擁擠。周炳文上了車心里一陣感嘆，這車一看就相當豪華，比起他繼父和唐家一些叔叔伯伯的車都要漂亮很多。

施安湳見他贊嘆的打量著車內的裝飾，說道：“這車被改裝過?！?/br>
周炳文并不懂得改裝意味著什么，茫然的點了點頭。

施安湳也沒打算和他講這么多，指著他的背包說：“把你的書拿出來?！?/br>
周炳文趕緊拉開拉鏈，把數學書和練習冊都拿了出來，一邊說著：“其實書上的內容我都看得懂，這本書在暑假的時候我就預習完了，但是練習冊上的題我好多都不會做?！彼恢庇性诤罴侔严聦W期內容提前預習的習慣，這是非常有用的學習方式，讓他在開學后聽課變得異常輕松。

但現在這個辦法失效了，課本上的知識和練習冊上的習題，完全不能對等起來，他都懷疑學校是不是發錯書了。

不過現實的清楚的告訴他，是他想多了，老師毫不留情的告訴他們，前三個班的同學還不屑做這樣簡單的習題。

施安湳讓他把不會做的題都圈出來。

車上安裝得有板桌，從前排座椅的后背上拉下來就可以用，周炳文把冊子攤在上面，拿出筆，一只手壓著書頁，一只手握著筆在上面勾畫起來。

施安湳懶散的靠在靠背上，雙目微垂，看似漫不經心的樣子，實則視線全都落在了那雙停停頓頓的手上，勻稱的手腕恰巧壓在板桌的弦上，壓出一