大家幾句。說著說著覺得太無趣了，又踱步走到程凈旁邊，接過程凈沏好的茶，問道：“你最近在看什么書？”

江川搶答：“昨兒剛看完饑餓游戲，還讓我給他找電影?！?/br>
程凈指了指書架上的，說道：“正在看第二遍?！?/br>
教授挑眉：“感覺怎么樣？”

程凈倒是沒有直接評價，說道：“教授您應該很認同索羅斯的實踐理論，比特幣的實驗框架是從索羅斯那兒得到了靈感。但是股市和比特幣有著本質的不同，一個可以監控，一個卻是完全看不見的世界?！?/br>
教授皺眉：“你怎么知道項目組的情況？”

“不是江川說的?！背虄袈龡l斯理，“我看過您的論文，里頭提到了實驗模型的數據?！?/br>
教授把茶杯舉到程凈的面前，程凈拎起茶壺倒滿了，教授問：“那你覺得模型怎么樣？”

“S大的穆……”

程凈還沒說穆什么，辦公室里其他人同時長長地“噓”了一聲，打斷了程凈的話。這八卦江川知道，說道：“這個項目組原本應該是穆教授那邊的，不過那時候央行跟財政部又在撕逼，扯到了穆教授，咱老大就給撿漏了?！?/br>
教授摩挲著杯盞不說話。

只要他沒生氣，大家就敢隨便亂說，另一個研二的學生說道：“每次申請項目基金，姓穆的都要在朋友圈嗶嗶幾句。我們發的論文，他都要特意寫篇文章反駁一下，金融院的院長你知道的吧，有次還在高校論壇上內涵他跟小孩兒置氣，沒個尊長氣度?！?/br>
程凈翻資料的時候就發現了，穆姓教授基本就是在跟項目組這邊對著干。本來就是實驗中的項目，失敗多少次都是正常的。他因為接觸不到項目的研究內容，就特意研究了穆姓教授的文章，有些反駁理論是很有道理的。

見面前這位沉迷喝茶，沒有生氣的跡象，程凈就挑選了自己有印象的地方說了一遍。聽完了教授拍拍他的肩，一臉后悔：“江川那個廢物我留著干嘛啊，你來了我直接保你到博士?！?/br>
廢物江川沒吱聲，幾個碩士喊起來了：“為什么呀？”

教授哼了一聲：“姓穆的忒小家子氣，但說的話都很對。各位小朋友們，最了解你們的永遠是對手，你們應該為自己擁有對手感到慶幸?！?/br>
說完再次把茶盞遞到程凈的面前：“你這手藝不錯?！?/br>
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回去的時候下了很大的雪，在昨天的積雪上又添了一層。學校里面空曠又安靜，從教學樓最后一個臺階下來的時候，程凈猛地跳到了江川的后背上。江川下意識扣住他的大腿，往自己的腰上挪了挪。

程凈趴在江川的后頸上哈氣。

江川無奈：“很冷哎寶貝兒?！?/br>
程凈就把自己的圍巾摘下來，圈住兩個人的脖子，臉頰貼著江川的后背，口齒不清地哼著歌。

“你在哼什么？”

程凈不說話，繼續哼著。

江川走了一段路，讓程凈站在了一塊石頭上。兩個人面對著面，江川張開懷抱，說道：“你從前面上來?！?/br>
程凈不動：“學校里面還有人呢?！?/br>
江川抓著他的手放在自己的肩膀上：“沒事兒，你上來?！?/br>
程凈重新攀上去，大腿用力，緊緊勾著江川的腰，臀部卻被江川托著。像是做.愛的姿勢，他有點覺得難為情，也不哼歌了，腦袋埋在江川的胸口。江川一邊走一邊囫圇吻著男生泛紅的耳垂，明知故問：“怎么沒動靜了，我想聽你唱歌呢?！?/br>
程凈張口咬住他的大衣衣襟。

到底沒撐到校門口，走到主干道的時候程凈就掙脫了自己蹦跶了幾步。江川慢悠悠地跟著，雙手插在腦后，抻了抻身體，笑著看程凈踩積雪玩。

南方的雪含了太重的水汽，團在手里捏幾下就成了濕漉漉的冰球。程凈本來想扔到江川身上的，將雪團顛了顛，太重了，撒手扔向了遠處。沒有人清掃積雪，草坪上一片皚皚。程凈一腳踩上去，腳尖挪動著，往上一踢，雪塊四濺。

程凈越來越像個小孩子了，或許，因為從未真正像個小孩，偶爾露出這么幼稚的一面都覺得像是在做夢。江川不知道程凈有沒有真正放下，但可以感知到程凈在努力放下。

這樣也好。

程凈今后選擇回學校念書，或者開公司創業，甚至整天什么都不干，他都不介意，只要程凈開心就好。

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新學期開始，江川開始翹課。

他基本沒什么休假的時候，除了逢年過節，每個月也就回家一天，第二天就回學校了。每次回去，程凈也都會一起。他完全不知道晏青書對程凈做了什么，但再也不放心留程凈一個人，以后要是項目組那邊再要出差，他打算依舊帶著程凈，反正程凈跟教授聊得來。

每次回家，江川都會看一眼江星的診斷報告。江星越來越爭氣了，進入初中之后，成績一直都在上游。只是聽靳敏說她想轉去當藝術生，專心學畫，讓江川勸勸。江川還沒說上一句呢，江星的白眼已經翻上天了。得了吧，大小姐開心就好。

所有的一切都在告訴江川，他需要付出比常人更多的努力。

有時候程凈失眠，他好不容易耐心等到半夜人睡著了，怕動一下又驚醒，只能躺在床上用一條胳膊舉著書，一舉就是兩三個小時，就這樣摳時間似的自學完了大一大二大半的基礎課程。

出勤率在總分數里占的比例不小，江川只得提前和任課老師溝通。他主動提出最后的期末卷面分會在九十分以上，否則老師可以將考勤分數全部扣光。

他翹課不是為了玩，老師們都能理解。就這樣，江川盡自己最大的可能，將時間都集中到研究比特幣上去了。

金融人士從價值方面研究，編程精英從技術領域研究，而教授的項目是通過技術手段來研究比特幣的價值，重點就是它的流通性和安全性。比特幣的流通是格外簡單的點對點，所有信息轉化過來比銀行的一張轉賬單還要清晰簡潔。但是比特幣的自夠協議卻是無法人工監控的，這就導致監審無法查找出真正的交易雙方，給犯罪留下了一個天然的漏洞。

因為無法監控，監管一直在提示投資風險，同時從不同方面進行調研。教授的項目組，一切工作的目標就是分析出比特幣的流通渠道，可以和股市一樣進行監審調控。

江川目前還沒有接觸到ICO，更多的是研究教授搭建的模擬平臺，每天被各種數據折磨得生不如死。教授說得沒錯，擅長數據分析的程凈更適合進這個項目組。

江川嘗試進行比特幣投資，是大二開學之后不久。因為有風險，所以沒有跟程凈提。

整整一年忙著課程和項目，江川已經不記得自己當初是怎么一心想要打工賺錢的了