話題突然就拐到這上面來了。

然后，張永澤就見這個叫肖寒的一下子坐近自己，表情似是有些急切，然后拉著他的手放在了他的臉上，說:“你好好想一想，在初二的時候，是不是有一個轉學生，一學年還沒讀完他就走了，在走之前，他還跟你說過‘我會回來找你’?！?/br>
聽著這番話，記憶有一點模糊，雖然腦海里的記憶有些久遠，但好像確實有過這么一段經歷。

那個時候，穿著校服的少年……

張永澤認認真真地看著這個肖寒的臉，與記憶中那模糊的臉龐隱約重合。

片刻后他大叫起來，“居然是你！”

“是啊，就是我?！毙ず?，終于想起來了。

張永澤很驚訝，不過這也不能怪他，實在是眼前這人跟記憶中的人差得太遠了。?

☆、轉學生

?　　陽光照耀著一所頗有歷史的學校，老舊的墻壁上有著被雨水腐蝕過的痕跡。平時這座學校并不會有多熱鬧，有些學生還會趁著老師不注意而走神偷看窗外。

但今天學校的教室與平時不同，在清晨里就很熱鬧。

新學期的教室，有一些早來的同學霸占著好位置，而此時，能找到之前同班的同學是一件很興奮的事，因為這意味著在新學期的開頭，可以用費太多的精神去搞人際關系，也不用擔心自己會被孤立。

不過在這喧鬧的教室里，在角落里有一個異樣的安靜，一般安排進班級的人數都是剛好的，座椅有時還會富裕。

但靠窗的最后一排那里只有一個人坐著。

坐在那里的人不跟別人說話，就在那里睡覺。

同學都在這熟悉著新環境，而后老師就在這嘈雜的環境中走進了教室，隨后開始逐一點名。

這第一節課自然是沒什么好上的，班主根據初一的期末成績，首先定好了各科的科代表，張永澤在初一時是班長，成績在班里算是名列前茅，今年便繼續被老師任命為班干部。而副班長是一個戴著眼鏡的女生，順便被任命為學習委員。

接下來，就是發新書，老師領著一群男生，浩浩蕩蕩地到樓下把書搬到教室里來。

張永澤被叫過來幫忙，在看到今年多了一科物理之后，有些同學發出哀嚎。

不過，當他把書放在那個正在睡覺的同學桌上的時候，那個人還是沒醒，就剩一節白花花的脖子對著走道。

這么困？是開學太興奮睡不著現在在補覺嗎？

回到中間第二排的位置坐下，他整理著桌上的新書，左右兩個同桌是這次新分班才認識的。見他回來，很友好地對著他笑了一下。

本來呢，不是他想來第三排坐的，教室里有七排，他想坐在后邊，想把前邊的位置給那些視力不好的。

不過坐在他前面的同學，是一個圓乎乎的男孩，有一個外號，叫小胖。兩人在初一的時候就認識了，關系挺好，小胖在得知兩人又一次同班之后，就說這次的占位行動就交給他吧。

然后張永澤來到教室之后就見一前一后的安排，還好他來的早，不然這樣的占位估計不會有人接受。

“我們不一起坐嗎？”在把書包放下之后，他接受這樣的占位，畢竟也是好意，但還有疑問。

“這樣我們可以認識更多的人?！毙∨衷谒矍氨攘藗€四。

是指一二三四排嗎？還可以這樣算的啊……

“有的時候我上課會睡覺，要是坐你旁邊上課的你不一定會看到，要是坐你前面我一倒下去，你就可以把我戳醒?！毙∨直攸c了下頭。

原來是這樣。

“而且要是老師提問，我不會回答，你在我背后被擋住，可以小聲幫我啊?！毙∨钟盅a充一條。

這可就是在禍害他的學習了，這事可不能輕易答應，以后他會視情況而定，“你想的還真是……”

“聰明吧?！?/br>
“不過老師說不定會調位?！彼浅２涣羟榈貪娏死渌?。

小胖的臉瞬間就垮了，抿著嘴一副很可憐的樣子。

張永澤拍拍小胖的肩膀，以表同情，不過沒關系，就算以后沒坐在一起，同在一個班級，要學習還是怎么的還是很方便的。

開學時期，有些基礎的工作安排好之后，第一節課還有剩些時間，他們這一班的班主是一個教數學的女老師，現在打算講一些新學期開始的話。

就是一些什么開學頭，心態要放好之類的。這些話大多沒什么人會認真聽，因為沒什么營養。

不過老師的神情不是很好，眼睛有的時候一直看著一個地方。

第一節課下課之后，教室里有些同學已經開始三三兩兩一起出去了。

“永澤，你知不知道，我們班有個轉學生?！鼻白赖男∨洲D過來八卦。

“這個……不知道?！?/br>
“就是坐最后一排角落的那個，你看都沒人跟他坐一起?！毙∨趾孟裨谡f什么秘密似的，“看他的行頭，一定是個有錢人。不過你看他那個樣子，感覺好拽哦?！?/br>
最后一排一個人坐，不就是那個在睡覺的人嗎？

張永澤一邊聽小胖的話，一邊轉過頭去看，那人現在起來了，此時正偏著頭看窗外，對教室內的事物絲毫不感興趣。

不知道為什么，這位同學周身仿佛散發著一股生人勿近的氣息。

好似感覺到目光，肖寒扭過頭瞟了張永澤這個班長一眼，不過很快就移開目光。

這人，只怕不好對付，張永澤在心中下了結論。以前在班里里也見過一些難纏的學生，讓他一陣頭疼。

希望他以后不要惹事，他在心里希望。

不過現實給了他一個沒有意外的驚喜。

第二節課開始，是一節語文課，是一個看起來有資歷的男老師教的。

詢問大家第一節語文課是要上課還是自習，有大部分的學生要求上課。該熱絡的大部分已經熱絡了，要是繼續再坐一節課，那實在是很沒趣。

原來最先上的就是一古文，老師想給大家先講一些通假字跟注釋，很多學生都在認真聽著記著。

很快，老師的神色有些不好，看著那張臨時貼在講臺的座位表，“肖寒，你很困是嗎？”

多數坐在前排的學生都回過頭去，就見坐在最后一排的那個人正趴在桌上，聽到聲音后，緩緩坐起身來。

但是他并沒有應老師的話，就是冷冷地看著老師。

開學第一天，又是早晨正式的一節課，怎么也不可能想要睡覺，能感覺到就是不想上課。

被家長逼著來上課的學生是有，那種渾身帶著痞痞的匪氣，想著要怎么才能盡快擺脫學校這個牢籠。

這個肖寒，也是這樣子嗎？

張永澤看著他的面貌，并啊不像他以前見過的那些不想學習的學生一般。

那是為什么？