被白墨看出來其實我還是希望她出現在我身邊我豈不是很沒面子。

    我還要努力保持一臉不在乎的輕松樣，其實心里已經窩火到了極點。但是，是自己說的，不想見他，他那么聽話難道還要怪他？

    原來，這就是戀愛，既有甜蜜，也有煩惱。我現在就煩地好想殺人。

    整堂課雖然一直認真地看著司夜老師，其實自己知道，一直是在走神。

    幸好，下午的課讓我有所發現。那就是我的訓練課。

    自從我的訓練進入正軌后，校長大人不再來親自督導，很多時候，是我一個人在進行訓練，每個人都是這樣。

    在訓練室里，我主要的訓練是熟練使用如意鐲，穩定輸出自己的能力。

    照常穿好訓練服出來的時候，意外地看到了校長大人，他今天居然來了！

    毆鶴校長與平日一樣，臉上是淺淺的微笑，讓人如沐春風。他手執手杖站在訓練室里，似是已經等我良久。

    我立刻上前：“校長！”

    他微微點頭，微笑看我：“蘇靈，你昨天的表現很好?！?/br>
    “謝謝校長?！?/br>
    “不，我也要謝謝你?！睔Q校長微笑著，“幫我保住了擎天那個熊孩子?！?/br>
    噗嗤，我差點噴笑。校長說擎天是熊孩子！哈哈，熊孩子，熊孩子～～～

    毆鶴校長的神色轉為正經：“今天開始，你的訓練課會有所變化，你將增加體能訓練?！?/br>
    體能？一定是因為我虛脫的那件事。

    “是！我一定會努力訓練的！”我一定要努力，不能再給任何人添麻煩！

    毆鶴校長微微點頭：“成英事件對你還是有好處的，只有在執行任務的時候，才能將自己的能力運用到實戰中，才能發現自己能力的不足和去激發自己潛在的能力。這次任務，我們也獲得了你能量峰值的數據。蘇靈，你對自己的能力清楚嗎？”

    我搖搖頭。

    毆鶴校長了然笑了：“你跟我來吧?！闭f罷，他又走出了訓練室，這次又要帶我去秘密基地了嗎？

    我一直跟他走，果然是去秘密基地，只是這次，他沒有帶我去倉庫，而是帶我到了一間實驗室前。

    透過實驗室一側透明的玻璃，可以清清楚楚地看到里面正在認真做實驗的——司夜老師！

    站在實驗室里的，正是身穿白大褂的司夜老師！

    他將一頭長發在下半段微微扎起，上面松松垮垮地遮蓋他了后頸，下面也不會散開妨礙他做實驗。他正認真地站在顯微鏡前，一側的電腦里顯出了顯微鏡下看到的世界，那還是一片模糊的，藍色世界。

    司夜老師一邊細微地調整顯微鏡，一邊認真盯視電腦，直到電腦上的圖像變得清晰，只見是一長條藍色的物體，如同蠕蟲一般在緩緩扭動。

    那是什么鬼？！雖然我怕蟲，但這條東西莫名有點萌。

    再看司夜老師，他認真的時候，散發出特殊的魅力，讓人無法從他的臉上移開目光。

    毆鶴校長輕輕打開了門，他的動作引起了司夜老師的注意，他看向毆鶴校長的同時，也看到了我，微微露出一絲驚訝。

    毆鶴校長手拄手杖到他的面前：“司夜，你讓蘇靈了解一下她的能力吧?！?/br>
    司夜老師看看毆鶴校長，再看看我，點點頭：“知道了?！?/br>
    毆鶴校長微微一笑，離開了實驗室，背影透著云淡風輕和一絲仙風道骨。

    司夜老師比毆鶴校長年輕，看上去像是晚輩。

    “蘇靈?！彼疽估蠋熃辛宋乙簧?，我看向他，他已經走到實驗室一側的墻面前，向我招招手，“你過來?！?/br>
    實驗的白大褂蓋住了他里面的女裙，讓他看起來已經完全是一個正常的男人，而且還是一個成熟，俊美，魅力四射的男人。

    我走到墻的近前，光線忽的投落在了墻上，墻面成為了屏幕，屏幕上的左側是我的照片，右側是一排排波動的數據。

    “你現在對自己的能力大致了解多少？”司夜老師認真地問我，和他上課時一樣的認真。

    “大致……就是知道自己能讓別人不能使用星能，施展能力時是發散形，范圍和時間也比較長?！?/br>
    司夜老師點了點頭，手劃過影像，立時換作了一座學校的3D圖，我一眼認出那是成英校區，而校區里有一個紅點。

    “這是成英事件中對你能力的記錄，這個時候你并沒使用能力?！彼疽估蠋燑c在那個紅點上，看來那個紅點是我，“然后，你開始使用能力……”

    只見紅點的周圍開始慢慢散開波紋，我能量的釋放并不是我想象中的規整的圓形，而是波浪形的，一圈一圈散步開來，有點小朋友畫太陽光時，外面的波浪圓圈。

    “第一天，你的能量主要在你的教室里，你可以看到，你的能量波是源源不斷的，而且釋放穩定……”司夜老師指向那些間隔距離均衡，繼續勻速散發的波紋。

    第八十七章 黑蜂一號

    “第二天，你的能量越來越強，頻率也越來越快，變得極不穩定……”隨著司夜老師的話音我看到我的波紋越來越廣，離我最近的波紋密集度最強，間隔也不再均衡，散發的速度也不再是勻速，“最后，你的能量遍及了整個校區，達到了峰值……”

    登時，我的能量范圍如同爆炸一般陡然炸開，覆蓋了整個校區，眼前的圖像就跟一張雪白的畫紙上忽然用力潑上了一瓶墨水，周圍變成了不規則的散射！

    “驚箜和擎天也是在你枯竭的那一刻才能使用能力?！彼疽估蠋熤赶蛄宋椅恢玫南聦?，出現了驚箜的大頭頭像。

    我想起來了，的確是在我昏迷前，方能的下方出現了一個洞，然后擎天才跑了過來……

    “這么大的覆蓋面，我很少見到……”司夜老師輕聲驚嘆，“也就是如果當時，你只要把能力控制在自己的教室里，那么，你并不會達到零界點，蘇靈，這是你對自己能力的不了解，才會導致這樣地暴走?！?/br>
    “……”我檢討，我當時只想阻止方能，并沒想那么多。

    “而且，我們也沒想到你對方能使用能力，會傷及周圍的人?！彼疽估蠋煹脑捵屛乙惑@，我的心立時提起，我傷到了誰？

    司夜老師雙手在墻面作了個外拉的動作，立時，我的教室被放大，出現了清晰的全息影像。我，方能和所有學生都在，一切被帶回了當天。

    “方能的能力作用于人的腦部，而你的能力是使他的能力無法使用，可以說是一定程度上的對抗。所以，當時的情況等于你們兩個人在大家的大腦中對戰！”司夜老師一邊說，一邊用手作動作，宛如盡量讓我理解。

    “所有人的大腦成為了你們的戰場，所以他們的大腦最終無法承受外來能量這么強大的沖擊，選擇自我保護性地休克，也