或許是身體的小孩心性將自己影響的太徹底，他甚至想要窩在這個懷抱里蹭一蹭。

赫朗一直等著他放手，可卻發現面前這個人木訥得不行，抱住他之后便像是呆住了似的，也不懂言語。

赫朗緩緩抬頭，疑惑地戳了戳似乎像木樁子一樣的人。

江靖達就任著他的小手戳著自己，眨了眨眼，不知為何，自己好像忘了放手這個動作怎么做。眼中裝的全是小孩的影子，長得玲瓏可愛，干凈漂亮，和他在孤兒院那段時間見過的孩子完全天差地別，讓他不禁想要多打量一會兒。

被剛來的人用這種意味不明的眼神盯著，赫朗撇過眼，開口，“你是何人，為何這般看我?！?/br>
雖然他已經大概在心中有了答案，但還是想要再確認一遍，以及聽他親自開口，但是他貌似問得太快……沒把說話的方式改過來。

赫朗是逐漸習慣了這個世界，但是對于自己生活了多年的說話方式，卻不是那么容易改的，這個家中的人只以為他是看多了古裝劇，也無人責備他，或者叫他改正過來，他也就這樣隨心所欲而言了，只是面前這個人會不會覺得他很奇怪？就像是那些人初見他一樣。

聽到小孩發話，江靖達立馬收回視線，低垂下目光，試圖用長長的睫毛遮蓋住自己的情緒，心中卻為他說話的方式忍俊不禁。

赫朗敏銳地捕捉到了他情緒上細小的波動，裝作不高興的樣子撅起嘴，問他是不是在暗地里嘲笑他。

江靖達平靜的雙眼劃過一絲慌亂，聽說小孩的脾氣不好，他生怕讓他生氣了，就不愛搭理他，立馬搖頭。

“小少爺，這是您的新哥哥，夫人提過的江靖達?！眰蛉伺滤麄兗倚∩贍斚才瓱o常，會欺負看起來老實的江靖達，連忙上去介紹。

“江靖達？哥哥？”赫朗點點頭，滿意地想，自己又學會了新的詞語，于是又歡快地喚了幾聲。

江靖達松了口氣，小孩終于是不生氣了，但是他也沒想到他會這么可愛地呼喚他為哥哥，而這句稱呼，則像是一根輕飄飄的羽毛，在空中晃悠了好一會兒，然后輕輕落在他的心頭，忽的沉重。

這就是他的弟弟，而他是他的哥哥。

“小少爺，先擦擦汗?！辟N身照顧他的惠姨氣喘吁吁地跟著跑了過來，拿著手上的毛巾給小孩擦著汗。

赫朗自然而然地接受了自己的身份，揚起臉讓她擦干了臉上的汗，裝作興致勃勃的模樣，纏上了江靖達，特意用孩童稚嫩的嗓音叫他。

“哥哥，我叫江朗旻?！?/br>
江靖達點點頭，一派淡定，卻還是忍不住偷偷抬眼看向笑得燦爛的江朗旻。

小孩兒見江靖達沒說話，也不氣餒，“哥哥，我帶你去我的房間?！?/br>
赫朗一把牽過江靖達的手，拉著他進了房間，惠姨看著兩個孩子手拉手的背影，也樂著去廚房繼續忙活。

江靖達沒想到他會對自己這么熱情，驚愕之余，目光都放在了赫朗小小軟軟的手上，他緊緊握著自己的手指，因為距離得很近，他的鼻間深嗅，還能感覺到他身上還若有若無的淡淡奶香味。

赫朗將江靖達推進了自己的房間，拉開了玩具箱，琳瑯滿目，讓江靖達看花了眼。

在父母雙亡之后，他就已經再也沒有見過這些光鮮的玩具，在孤兒院呆的那段時間，他日夜思考，也曾哭泣過，怨恨過，一夜之間像是長大了，明白自己此時沒有資格去獲得自己所求。

早在來之前，他就告誡自己，要沉穩，乖巧懂事，千萬不能為養父母添麻煩，他也打算了要保持沉默寡言，可是在小孩面前，他卻無法維持淡定。

無論是他的笑臉還是他主動的接近，都會讓他總是想要也靠近，和他一起肆意玩耍，就像是平常的孩子一樣。

幼時的感情簡單純粹，赫朗是想用玩具直接收買他的，但是江靖達實在沉得住性子，無欲無求，油鹽不進的模樣，他略微苦惱，不過還是發現他在模型上面多留了一分目光。

于是他立即踮起腳從柜子上將它拿了下來，配上一個燦爛的笑容，遞到他手里，“喏，如若喜歡，便贈與你?！?/br>
江靖達聽得半懵半懂，不過也知道他是要把這東西送給自己，一下子受寵若驚地連連后退幾步，緩緩搖頭，艱難開口：“不可以要弟弟的東西?！?/br>
赫朗擰起小小的眉頭，江靖達以為他生氣了，心也隨著他的表情揪了起來。

最后他還是把模型塞到了他手里，軟軟地說：“我是哥哥的弟弟，所以我的東西，都是哥哥的?！?/br>
這個理由……這句話……仿佛讓江靖達的心綻開了蛛網般的裂痕，然后它變成了一枚飛鏢，正中目標，將他的心一舉擊下。江靖達把模型抱在懷里蹭了蹭，低聲說了聲謝謝，但是眼眶卻微微發紅，不像是被送了禮物，反倒像是被欺負了。

見江靖達沒有高興得手舞足蹈，反而低著頭要哭的樣子，赫朗琢磨，這個世界的對象，在短時間內經歷了一般兒童不能承受的痛苦之后，心理素質有所提升，這對于他大有好處，但實際上他也只是看起來沉穩，內心此時還是處于非常敏感纖細的時刻。

趁江靖達現在對自己稍卸心防，赫朗覺得他該一舉將自己變成他心中重要之人，不然，在同一個屋檐下，他又沒有半分自保能力，如若江靖達對他這個弟弟產生了厭惡之類的情緒，他到時便難以平衡了。

就這么短短數秒里，江靖達的眼眶里竟然泛起了輕微的水光，咬著牙不發出一絲聲音，赫朗扯了扯嘴角，仰頭扯起他自己的領口，給他擦了擦眼淚。

“真是愛哭鬼?！被菀淘浘褪沁@么說他的，所以他此時就貼切地將這個詞用在他身上。

江靖達馬上用手背擦干了眼角殘余的水痕，堅定地與他對視，“以后不會了?！?/br>
赫朗點了點頭，笑意盈盈。

江靖達此時八歲，正好上三年級，

而赫朗，也到了上幼兒園的年紀。

他不知道什么叫做幼兒園，宋清蓮給他解釋，就是小朋友們學習的地方，怕他不肯，還告訴他這是每個人都會去的，不然就不能長大。

赫朗欣然接受，對此也感到非常期待，原來這個世界的人們對于學習如此重視，家家戶戶的三歲稚童都開始了讀書。

可真正開始上學之后，赫朗不免瞠目結舌，母親與他說的是去上學，為何他來了這里只見這些孩子天天手舞足蹈，跟著奇怪的音樂跳舞？

當響亮的音樂響起時，全班都只有赫朗一個小朋友毫無動作，甚至抱著手盯著周圍的人看，心情復雜。

老師帶著燦爛的笑容來開導他，握住他的兩只小手教他跳舞，赫朗還是不為所動，搖了搖頭表示自己不想動。

老師無奈地擦了擦額