著眼睛倒向被鋪，穿過來這邊都將近兩年了，原以為真的已經忘記了前世的經歷，沒想到今天這事再次勾起那些讓他心寒的過去。擔心？那兩個人會擔心他？真可笑！

旋即又想到，畢竟是不同的世界了，這兩個人，或許會真心為他擔憂。不然也不會在發現他情緒不對時，馬上過來想要開解他。亦從不會因為工作上的事情，而將脾氣發|泄到他身上。這樣，他已經很滿足了！

第二天早上，收拾好情緒的石玉衡在餐桌上聽到自家母上宣布：“你們遠在國外的舅舅要回來陪我們過中秋！”

石玉衡聽到這話的第一個反應是：已經中秋了??！好快！

第二個想法是：外婆呢？前世因為唯一的兒子早早去世，變得極為偏執的外婆怎樣了？

這個問題，直到舅舅的到來才有解。

見到舅舅前，石玉衡一直知道這一世的華夏內陸，有個人脈多到爆燈的娛樂圈公認的人物，他與自家舅舅同名同姓。但他從來沒想過，自家舅舅，根本就是那個人——趙嘉立！

難怪家里沒幾張他的照片！那低調慣了的人是怕家人曝光后不得安寧吧？

五十剛過的中年人，戴著銀絲邊框眼鏡，身穿白色唐裝，腳踏黑色唐鞋，襯著他高瘦的身形，頗有種仙風道骨的感覺。

石玉衡對這個舅舅十分好奇，前世他從沒見過舅舅，只在母親的描述及只言片語中，得知舅舅是的實實在在的文化人，是在大學未擴招前，真正通|過拼殺走出來的高材生！可惜不幸患病不治，去世時才三十來歲！

沒想到，來到這邊，舅舅走上了娛樂圈的路，還帶著團隊沖出國門，成為新華夏建立之后，第一個獲得多項國外影視作品獎項的人，娛樂圈當仁不讓的帝皇級人物！

而早在石玉衡出生之前，外婆早已追隨外公身后，奔赴黃|泉了。

難怪穿過來這幾年，都沒聽父母提起要去看望外婆。石玉衡不禁松了口氣，至少不用再時刻提防著那個婆娘的各種歇斯底里折騰，他真是甚感高興！

趙嘉立這次是打算遷回楚越落葉歸根的，所以先讓兩個meimei幫忙在市內找房子。恰巧舅舅有個朋友有套房子要出手，聯|系上之后，朋友給了個親情價，雙方十分滿意地交易完，關系更是親近。

石玉衡更是籍此得知，那位朋友離開單位后，竟然跑了去市內的粵劇公園里給中心舞臺做看|守，給舞臺庫房里的音響器械做維護！

石玉衡十分好奇的跟著舅舅去拜訪那位朋友，果然在其朋友拿出來的舊照片里，看到了那個孩子！他忍著內心的矛盾翻過頁，繼續看其它照片。

舅舅并沒有注意到小孩那一瞬間的停頓與手的顫|抖，心里對外甥如此乖|巧安靜十分滿意，喝了口普洱說：“玉衡，聽說你在學國畫，能給舅舅和叔叔看看嗎？”

石玉衡倒是不意外自家舅舅炫耀的意思，點點頭，看向另一個人。朋友笑道：“原來這才是你的目的？帶著外甥來炫耀？！”嘴里是這么說，卻是行動迅速的拿出文房四寶放在大飯桌上讓石玉衡表演。

對于他的表現，石玉衡十分淡定，拿起毛筆問道：“舅舅想我寫什么？”

得到答|案之后，石玉衡想了幾秒才下筆。過了一會兒，篆書的“天|道酬勤”出現在兩人眼前。

舅舅嚇了一跳，他原本以為小孩會規規矩矩的寫個宋體字，最多也就玩個花樣，寫個繁隸書，沒想到竟然敢下筆寫篆書！既然這樣……“玉衡，你應該也知道書畫作品要有作者的印鑒，你有帶印鑒嗎？”

怎么可能會有！幸好石玉衡跟來時，在隨身帶的小書包里放了點軟陶泥，他看了眼那叔叔廚房里的微波爐說：“叔叔，能借微波爐一用嗎？”他記得那個牌子的微波爐是有燒烤功能的。

朋友頷首應允。

于是石玉衡先是在一張方形小紙片上畫了個圖形，之后馬上動手捏印鑒。

印鑒有陰刻和陽刻，因為材料是軟陶泥，石玉衡決定做一個陰刻。他先是搓了個手指長短的柱體，反正也是自已用的，他沒有特別再在柱體上做裝飾，而是在底面搗鼓。

右手拇指用|力在底面按了一下，看指紋清晰的留在上面之后，才拿過小刻刀照著先前畫好的圖形慢慢挑字。

兩個大人已經不是驚訝，而是驚嘆了！他們沒想到這個才十一歲的小孩，竟然還會這門手藝！

書畫、雕刻、制陶拉坯都有共同的基本要求，就是手夠穩，心夠靜?，F在的石玉衡經歷過前世今生，這點兒基本要求，早就爛熟在心里，銘刻在骨子里，難以忘記。

當同樣是篆體的印鑒落在宣紙上時，兩人立時圍了上去看那枚剛做好的軟陶印章的效果。

只見淺淺的紋路中間，“石玉衡印”幾個篆體字極為清晰，文|字與指紋相互成形，沒有對彼此做成畫面破|壞。

舅舅又拿起石玉衡那方用來做草稿的小紙片，仔細端詳了好一會兒，“玉衡，這是誰教的？”印章上的文|字與實際展示在人前的印鑒成鏡面字，亦就是說，所有印章上的字在他人看來，是反著寫的，這對于刻|章人的圖形邏輯能力有一定要求。

石玉衡很自然就將功勞推到徐舟身上，“是我的國畫老|師看我感興趣，特意教的?！?/br>
舅舅知道小孩在學國畫，沒想到學得這么深入了，又看他剛才捏軟陶的手法熟練，問：“那這些橡皮泥……軟陶泥也是他教的？”

“不是，舅舅你也知道小燕兒那個橡皮泥兔子哪來的吧，那天我向攤主學了一兩手?！?/br>
舅舅看了小孩一陣，拍拍他腦袋沒再追究。轉眼看手中的字，摸|著下巴不知在想什么。

半晌，他道：“回來的時候，打聽到他們準備尋找那些幾近失傳的傳統技藝，看他們是否有人繼承……不知道現在進展如何了，真希望會越來越多人愿意繼承?！?/br>
雖然那段幾乎令傳統文化毀滅的災|難被某只蝴蝶扇掉了，但因著科技的快速發展，使更多人產生了對科技的依賴與惰性，再沒多少人愿意繼承那些又苦又累，還必須花很多時間練習訓練的傳統技藝，老一輩們都覺得十分可惜。

石玉衡插嘴：“舅舅，明天放學可以來接我和小燕兒嗎？”聽說獅隊的那兩個小孩會在每年的中秋前后到他們學校比賽的，讓舅舅看看，或許會有和故事中不同的發展！

舅舅有些奇怪，他知道兩個外甥自小學二年級學會自行車之后，便再也不用家人接送?，F在石玉衡提出這個請求，是有什么特別的事情？看著小孩無辜又期待的小表情，想了想，反正閑著也是閑著，便答應了。

第二天趙嘉立提早了一點來到校門口，就發現兩個外甥早站在門里等著了，看到他出現，