人的男神，覺得他很有個性，對不對？那我現在就曝光一下他的黑歷史。上學的時候，他爸媽高興，他不太高興。因為他那個時候特別皮，老是想出去，不愿意安心待在教室里。

    主持人：那田老師是怎么對待的呢？學生不聽話，而且還搞破壞了。

    胡楊：其實這個方法挺簡單的，就是盯著。他搗亂了，直接打。

    臺下發出吸氣的聲音。

    胡楊：不要覺得奇怪。教師的懲戒權一定要有保證。拍幾下手心不是體罰，而是幫助學生樹立起良好的學習習慣以及紀律觀念。都說教育需要獎懲結合，既需要鼓勵，也需要批評，還需要適當的懲戒手段。

    主持人：這其實是現在的一個熱點話題，就是我們應該怎樣教育我們的孩子。我想問的是，那個時候田老師拍學生手板，家長有意見嗎？

    胡楊：沒任何意見。他們都覺得田老師太溫和了，對于皮孩子要更嚴厲一些。家長把學生送到學校，他們就是積極配合學校教育孩子的。

    我知道現在有很多人認為，學校家庭不應該強迫孩子學習，應該讓孩子自己作出選擇。孩子想玩就讓他們玩，孩子不想上課那么就沒必要強迫他們。

    但我認為這種觀點是錯誤的。學習與工作是我們經常掛在一起并排說的兩件事。其實這二者同樣都是權利，也都是義務。二者的最大共同之處就在于過程本身就很辛苦。工作不累嗎？工作當然累。你因為工作累就不工作了，那你怎么生活，那你怎么實現你生而為人的社會價值？

    學習也一樣，學習本身就是辛苦的。古人就說過，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不說頭懸梁錐刺股，最基本的學習時間學習投入那是必須的。有一些所謂的尊重孩子選擇的觀念其實是在推卸責任。孩子還那么小，他們也不知道眼下自己的選擇對于人生的影響。

    人本身就有惰性，誰都害怕辛苦?？墒巧頌榧议L，作為孩子的人生導師，就要引導孩子走上一條正確的道路。有一些所謂尊重孩子選擇的家長，從某種意義上來講，是不是也是在推卸責任？反正道路是你自己選的，到時候變成什么樣子也是你自己負責。但我們都知道未成年人是限定民事責任者，這就意味著父母需要承擔孩子選擇的責任。

    那些流過的汗付出過的努力，都是雨露，澆灌了人生之花。

    保爾柯察金說過，當我們回顧人生的時候，不因碌碌無為而悔恨。同樣的，當我們回過頭看自己的童年青少年時光時，希望大家也不要因為荒廢了光陰而后悔。我們每天回顧今天的生活時，希望大家可以為自己的努力而驕傲。因為正是這一步步的堅持，才成就了現在的自己。

    我剛才說到李紅兵，他就非常感謝我們當時所有人對他的鞭策。真的是連哄帶騙，甚至不惜上鞭子抽。余秋教授對他就是各種威逼利誘，然后還有好多忽悠。

    臺下響起哄笑聲。

    胡楊：對，沒錯。大家都知道的，余秋教授很擅長做思想工作，特別會卡點。這也是為什么大家都愿意選她當衛生部部長，因為她能把方方面面的關系都協調好。她也很擅長鼓舞人。我二姐胡潔當年一門心思想著怎么找個好對象結婚。結果余秋談跟她談了幾回話，她就以韓朝英教授為目標，一路追逐趕超了。

    因為她在工作上太積極太認真，后來我姐夫追求她，想同她結婚，還費了很大的周章。她當時又一門心思的投入到工作中去，覺得結婚這個事情太煩了，浪費她的時間。

    主持人：那后來是怎么解決的呢？你姐夫是走岳父岳母路線還是又請了其他外援？比方說主席？

    胡楊：主席不管這些事情的。他關心小輩的生活跟工作，但不會問到這么細。最多就是幫著犯犯愁，擔心他們找不到對象，以后只能打光棍。我二姐還是余秋勸的，工作與生活都是人生的一部分，不是說為了A就一定要犧牲B。

    主持人：看來余教授的確非常擅長做思想工作。那她跟田老師配合的非常好，是一個唱.紅臉，一個唱白臉嗎？

    胡楊：差不多有點兒這個意思，因為我愛人田老師其實也就比李紅兵同志大三歲。你們想，大孩子帶半大的孩子，而且這個孩子還特別聰明特別調皮，可以說是雞飛狗跳了。

    主持人：怎么個雞飛狗跳法？

    胡楊：就是李紅兵搗亂了，田老師氣狠了，抓著鞭子在后面追。

    主持人：能追上嗎？我記得李紅兵教授也是馬拉松高手，獲得了不少榮譽的。

    胡楊：沒關系，我們走的是群眾路線，發動人民戰爭。村里頭其他人看到了會直接攔住李紅兵，然后讓田老師打。

    臺下響起驚奇的抽氣聲。

    胡楊：不奇怪，那個時候就是這樣子。老師對學生嚴格，家長還有村里人只會高興，因為這是負責任的表現。在這方面，他們都體現出一個對教育的支持，所有人都是重視教育的。

    讀書無用論在那兒永遠沒有市場。大家都知道十年樹木，百年樹人，學習對于孩子的重要性。

    正是這一份好的習氣促進了楊樹灣的發展，也培養出了更多的人才?？梢娙说哪抗庖砰L遠了，那才能取得更大的成就。

    如果只盯著眼前蠅頭小利看，我孩子不上學了，現在能幫我做活，我節約了多少的教育支出費用，然后又額外掙了多少錢？可對于孩子，對于整個家庭甚至對于整個國家整個民族而言，這都是一個很大的損失。

    甚至有人覺得我孩子現在掙錢比一個大人都多，幾年時間就能掙到別人一輩子掙不到的錢。所以現在我必須讓他好好掙錢。

    但是我想說時代也在發展，你現在掙的錢看上去是挺多的，但同時你可能花的也多。待過個10年8年回頭看的時候，這些好像又算不上什么了。你的孩子被耽誤的時光，是沒有辦法搶回頭的，到時候痛苦還得他自己來承擔。作為父母，你帶領孩子來到人世。但是你不能因為自己的短視與無知就毀了孩子的人生。

    我們常常會感慨童星傷仲永。泯然眾人矣不算什么悲劇。悲傷的是我們忘了孩子之所以被公眾所喜歡正因為他們的天真可愛。但是人不可能一輩子當小孩子，如果不給孩子成長的機會。那么隨著年歲的增長，他們就會對世界無所適從。這種強烈的落差甚至會讓他們在茫然中選擇以錯誤的方式來排遣內心的痛苦，最終造成無法挽回的悲劇。

    主持人：所以說教育其實是個大問題。楊樹灣正是在教育方面特別努力，所以才能夠始終蓬勃發展的，是不是？

    胡楊：對，另外一個楊樹灣人注重教育的表現就是他們認可老師，認可有學問有技術的人。大家都知道那個年代右哌分子處境是非常尷尬的。