指玉米棒子道，“這幾個估計煮了都咬不動，我準備掰了曬干了磨玉米面?！?/br>
    余秋心念一動：“校長，能否麻煩您幫我一個忙？”

    校長敲響了上課鈴，田雨帶著余秋上了講臺：“今天，我們請小秋老師過來幫忙講解如何不用洋火取火以及怎么讓水自己嘩嘩地從地處往高處淌?！?/br>
    立刻有性情活潑的學生舉起手來，大聲宣布：“我知道?！?/br>
    余秋好奇，示意他站起來：“那你說說看怎么弄？”

    那學生掩飾不住的驕傲：“水可以用水車，點火用火腰子跟火鐮火石?！?/br>
    余秋聽說過火鐮火石，但她以為那是古代人才用的東西，沒想到現在已經距離二十一世紀不到三十年，居然還有人用這個。

    不過比起火腰子，火石火鐮已經算好的了。因為所謂的火腰子就是用野菊花或者玉米纓子搓成草繩晾干，專門用于出門抽煙。用的時候，用柴灶余火點燃留下火星，往腰間一掛。等到要抽煙，就拿旱煙鍋子對著有火星的那頭猛的一吸，點燃煙葉開始抽。

    余秋聽得目瞪口呆，這簡直就是行走的炸.藥包，他們就不怕燒到自己嗎？

    “嘿，不小心就燒到了。要是碰上趕集，兩個人一蹭，直接能把人燒光了?！?/br>
    余秋趕緊擺手，滿臉嚴肅地強調：“這個辦法不行，太危險了。還有火鐮跟火石，我知道用起來很不容易，非常需要巧勁兒。今天我要講的這個辦法，誰都可以用?！?/br>
    說著，她拿著校長曬干的玉米外皮放在窗臺上，用樹枝撐著凸透鏡，然后笑著點李紅兵的名字：“來，李紅兵，你給大家說說會發生什么事情？”

    李紅兵悻悻，小聲嘟囔了句：“玉米皮會自己燒起來?！?/br>
    教室里頭沸騰了，所有的學生都拼命伸長脖子看窗臺。田雨索性讓他們一個個排著隊，過來看玉米皮上的小光點。教室里頭的學生還沒參觀完，窗臺就傳來玉米皮燃燒時特有的甜味兒。

    一幫半大的孩子立刻嘖嘖贊嘆，感覺跟看變戲法似的。

    余秋又點了秀秀：“你給大家說說，這是怎么回事？”

    秀秀不比李紅兵混不吝，站起來時臉紅紅的，說話也細聲細氣：“因為凸透鏡聚焦?！?/br>
    其實她并不清楚什么叫凸透鏡聚焦，她甚至連凸透鏡是什么都懵懵懂懂的。

    然而余秋大聲表揚了她：“很好，胡秀秀同學說的很對?！彼D過身，在黑板上畫出凸透鏡的示意圖，然后示意大家，“你們排隊，摸一摸這個鏡子跟平常的鏡子有什么不同？是不是中間厚，周圍薄??？這就是凸透鏡，中間凸出去了，就跟人的眼珠子似的?！?/br>
    學生們又摸了一回稀奇，個個都小心翼翼的，生怕一不留神就摔碎了凸透鏡。

    余秋在黑板的凸透鏡左邊畫上箭頭示意光線：“當陽光穿過凸透鏡的時候，因為聚光原理，光線會匯聚成一個光點，我們稱之為焦點?！?/br>
    教室里頭發出了“哇”的聲音，學生們像是發現了什么了不起的事情一樣，個個都激動的不行。

    還有人跟周圍的伙伴講小話，其實聲音也不小了，站在講臺上的余秋都能聽到：“要是有這個，我媽不用天天去人家借火啦?！?/br>
    余秋微笑：“用的時候也要小心，尤其用完了必須得用水澆透了火堆，不然萬一失火就麻煩大了?！?/br>
    她又在黑板上畫了凹透鏡：“凹透鏡跟你們剛才摸的凸透鏡相反，它是散光的。平常你們在電影上看到戴眼鏡的人，近視眼鏡就是凹透鏡。但年紀大了眼睛發花戴的老花鏡正好相反，是咱們前頭說的凸透鏡?！?/br>
    教室里頭的嗡嗡聲不斷，余秋在兩個透鏡的下方畫了眼睛的示意圖：“咱們人眼其實也有屈光系統，光線照到眼睛上，經過一層層的角膜、晶狀體、玻璃體等這些屈光系統折射后，聚集在視網膜上。這就是光的刺激。視網膜上有感光細胞，接收了刺激，再經過神經傳遞給我們的大腦，我們就能搞清楚自己看到的究竟是什么了?！?/br>
    她轉過身，示意學生們，“小田老師是不是總讓你們不要靠書本太近，那是因為長時間近距離看書寫字，牽著晶狀體的肌rou就始終緊張。就跟橡皮筋一樣，繃得太久了，會失去彈性。所以大家下課的時候就活動活動身體，朝遠處看看，防止視疲勞?！?/br>
    李紅兵立刻激動起來，高高舉著手強調：“小田老師，剛才我抓蟬就是為了放松?！?/br>
    余秋搖搖頭，鄭重其事地告誡李紅兵：“我真沒看出來你在放松，你都快成斗雞眼了?！?/br>
    教室里頭立刻發出哄笑。

    田雨端了兩只碗過來，瞪著李紅兵：“你少找借口狡辯，不就是黏知了嗎？回頭我們比賽試試，看誰黏的多?！?/br>
    李紅兵立刻被激起了斗志：“比就比！”

    他還不信了，樹上的知了都會飛了，難不成小秋大夫能拿著水管子把它們沖下來。

    余秋拿了一截從衛生要來的用過的輸液管，一頭搭在裝滿水的碗中，用力吸了一下，等到輸液管中充滿水之后，她才將另一頭放進空碗當中。很快，水就源源不斷地往空碗流淌。

    坐在前排的學生立刻驚呼：“水真的往高處淌了?！?/br>
    媽呀，這比水車還厲害。水車是不停地轉動，然后將水一格格地抬到上面啊。

    余秋笑著朝秀秀點點頭：“你說說，這是怎么回事？”

    秀秀緊張得不行，說話還是跟蚊子哼一樣：“因為空碗的水位比有水的碗低，所以大氣壓將水源源不斷地壓到空碗里頭了?！?/br>
    余秋示意她坐下：“沒錯，虹吸原理主要利用的就是大氣壓，除此以外，還有分子內聚力。在真空也就是沒有氣壓的條件下，也可以有虹吸現象?！?/br>
    “那我們是不是連草肥水都不用再灌進桶里頭，走水渠往田里頭運送了？”一直坐在教室角落里頭一聲不吭的陳福順突然間激動起來，眼睛都在發亮。

    李紅兵大吃一驚，難以置信地瞪著自己的伙伴：“陳福順，你要小秋老師吸草肥水？”

    教室里頭先是瞬間沉默，旋即學生們立刻大聲討伐陳福順，覺得他太過分了，怎么可以這樣欺負小秋大夫。

    嘿，陳福順還跟小秋大夫親嘴兒了呢，哦不，是小秋大夫救了陳福順的命。

    田雨氣得又開始在教室里頭揮舞教鞭，覺得自己必須得動真章，狠狠敲幾個人立威才行。

    余秋笑了起來：“不一定要吸啊，只要讓管子里頭充滿液體就行?！?/br>
    說著，她拿輸液調節器卡著輸液管，排光了管子里頭的空氣，很快，輸液管中就吸滿液體，水繼續嘩嘩往另一個碗中流淌。

    李紅兵悻悻地縮下了腦袋，不敢再吱聲。

    余秋笑道：“不過我得表揚李紅兵同學，眼睛尖，觀察