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信。我現在看起來不像流氓了?”鐘弦大笑。趙祺諷刺:“你現在對鄧憶的所作所為,確實像個流氓。你們可別爆出什么照片才好?!?/br>“你又沒見過那個家伙。為何不能是我?”鐘弦說。“不需要見過。因為那個小流氓,他死了?!壁w祺喝光了面前的飲料。底線115鐘弦知道他的底線是工作。他一向是目標明確,不該片刻忘記才對。這個下午,他調動精神處理了手頭的工作,安排了一個項目的計劃,與營銷部負責人開了個會。基本確定公司里沒有需要他立即處理的事務之后,他又與大科、歐航在辦公室里商量了工地發生的問題。大科明確表示他在等內線采購的消息,基本上會安排二次檢測的機會。目前也沒有什么更好的辦法去想,只能等待。還在會議進行中的時候,鐘弦已經打定了主意,他要根據已有的信息,憑著感覺,編造一段故事去講給鄧憶聽。也許會蒙混過關。為確??尚?,他需要先找個人練習一下。在大科與歐航之間,他本想選擇歐航做為練習對像,倒不是因為歐航更適合,習慣性的心理依賴,也讓他差點就對大科傾訴出來。但是最近對大科心存的疑惑讓他選擇與他保持一些距離。不過,會議結束時,大科極力向他推薦一位老中醫,說是特意拜托學醫的朋友打聽到了一個專門治療腦神經問題的民間高手。為了尋找記憶漏洞,鐘弦愿意做任何嘗試,他和大科驅車半小時找到老中醫出診的小藥店。老中醫聽了鐘弦對自己情況的描述后,給他開了一副中藥,讓他先吃一星期看看效果。鐘弦直接在那家藥店里把藥煎好,分成14包、七天的劑量帶回家中。看完中醫,他和大科在附近一家東北餐館吃晚餐。“希望你不會出現過敏反應?!贝罂品^菜單后說。“什么?”“剛才走的時候,老中醫特別囑咐我——就是你去看護士煎藥的時候——他特別囑咐說有些人會過敏,一但過敏會很嚴重,需要立即服用這個?!贝罂茝碾S身的包里取出一個裝了黑色液體的飲料瓶?!八阅愕谝淮纬运?,我最好在你身邊。確定你不會有過敏反應,如果第一次沒事,以后就不必擔心了?!?/br>“會過敏么?”鐘弦拿出藥單,仔細打量上面的配方,看不出個所以然?!皶呛陧樒瑔?似乎聽那老中醫說這個的量不能超過15G?!?/br>“應該不會是某一種藥的單獨作用。煎在一起才會出現的新成分吧。要不要喝點酒?兩瓶啤酒吧?!?/br>鐘弦收起藥單。上菜之前,他和大科已經喝下一瓶啤酒。“我給你講個故事?!痹谝环妓髦?,鐘弦忍不住開口?!耙粋€家境很好的孩子和一個沒人管教的小流氓的故事。簡稱好孩子和壞孩子的故事。好孩子和壞孩子在十幾歲的時候成了朋友。好孩子被壞孩子帶壞了。好孩子的家長便把他們拆開了,讓好孩子去另一個地方讀書和生活。壞孩子也在一場意外事故中死了。大概十年之后,他們意外相遇了,而且發現他們在工作上還有關鏈,好孩子家的企業正是壞孩子的客戶……”“你太沒有講故事的天賦了?!贝罂坪攘艘豢诰?,“這么平淡的故事,有什么意思?而且,你說壞孩子死了,那十年后相遇是什么梗?人鬼情未了嗎?”鐘弦自嘲地笑了笑:“是呀。好沒意思。這只是一個故事的大綱。你覺得怎么講這個故事會有趣?”“兩個孩子是一男一女?”“都是男的?!?/br>“那怎么講都沒意思。如果是愛情故事,如果好孩子是男孩,壞孩子是女孩,那么就是灰姑娘的故事。如果反過來,好孩子是女孩,壞孩子是男孩……這會有點意思?!?/br>大科敲了敲手中的杯子,向鐘弦瞟了一眼:“如果都是男的,怎么……”鐘弦執著于難以解釋的情節:“壞孩子在十年前墜樓死亡。但是十年后他還活著。你覺得關于他死而復生這個部分怎么編比較合理?!?/br>“墜樓呀,摔壞了腦子,沒死成,失憶了——電影里常有的梗呀——十年后兩個人再度相遇,愛火重燃,驚天動地,死去活來?!贝罂聘尚陕?,“無聊透頂?!?/br>“狗血淋頭?!辩娤椅鹱愿傻粢槐【?。“還可以這么編?!贝罂妻D了轉眼珠,“好孩子的家長把壞孩子搞死了。你不是說好孩子的家人反對他們做朋友嗎。那么就讓壞孩子被好孩子的家人弄死,不是什么意外死亡,是謀殺。這樣故事就有趣了。哈哈哈?!?/br>鐘弦望著大科:“那十年后相遇,壞孩子還活著,該怎么解釋才合理?”“沒死成唄,被人救了。好孩子以為他死了,而壞孩子又失去了記憶。這個梗還是無聊?;蛘?,干脆讓壞孩子來復仇?!?/br>“如果是好孩子在復仇呢?”鐘弦頓了頓,拿起酒杯又放下?!拔抑匦掳堰@個故事再編一次。你聽聽是否合理。好孩子是個單純的宅男,壞孩子是個小流氓。他們初次相識的原因,是壞孩子去給好孩子當家教,教他彈吉它。兩個人相處的很愉快,好孩子非常信任壞孩子,結果壞孩子騙了他一筆錢,還玩弄……不是,是捉弄了他。拍了他的不雅照企圖威脅他成為自己的搖錢樹。你這是什么表情?”“沒什么?!贝罂品畔戮票?,用手摸了摸下巴?!澳憷^續講,故事有點意思了?!?/br>“后來,好孩子的父母發現兒子被威脅了。就把好孩子帶走了。并且教訓了壞孩子,找人打了他一頓,壞孩子失足墜樓,傷了腦袋,真的失憶了。好孩子被父母送到國外去了,并且告訴他,壞孩子已經死了?!辩娤抑v到這里,想了又想,“十年后,他們再次相遇,壞孩子把一切都忘了,但是卻覺得好孩子很熟悉……”“結局呢?”“不知道如何結局才好?!?/br>“還有,你剛才說是好孩子在報復,故事中沒體現出來呀。壞孩子都死了,好孩子以為他死了,還報復什么?”“是呀。這個故事怎么編排才合理呢?喝酒吧,這個話題很無聊吧?!?/br>“不無聊?!?/br>穿著紅色海軍裝的服務生上菜了,首先端了一盤紅燒爐魚放在他們中間。“你想借這個故事表達什么?”大科將魚夾斷,取了一半魚尾放到鐘弦的盤子里。“非得表達什么不可嗎?我忽然想當作家,先搞個故事大綱,你能不能幫我把好孩子報復壞孩子的原因,編的合理一些?!?/br>“整個故事都沒邏輯。我還以為你是在講你和鄧憶的故事。喂,美女服務生,再加個草帽餅?!?/br>服務員再次上菜,端了一盤