我也放心了，表演課的事，明天就可以開始了，和之前一樣，你每天來公司，我會安排老師的?！?/br>
夏晨點點頭，道：“好，明天見?！?/br>
陳燃笑笑，“明天見?！?/br>
掛了電話，夏晨不由又翻開了本子，上面滿滿都是他對這部劇的注解和看法。

第二天，夏晨早早起來，準備就緒，等著公司的保姆車來接他去公司。

八點的時候，保姆車準時來到夏家門口，一起來的還有夏晨的助理，阿安。

夏晨坐上車，司機開始朝著公司駛去。

到了公司，夏晨下車，阿安帶著夏晨去了十三樓。

兩人在一間教室門口停下，阿安開口道：“就是這里，你先進去上課吧，下午我帶你去排練教室?！?/br>
夏晨點點頭，輕輕推開門，屋里人不少零零散散的幾個人，夏晨一眼看了過去，都是眼熟的，在電視經常能看到。

夏晨找了個位置，看了看旁邊的人，微微一笑，問道：“這里有人坐嗎？”

那人搖搖頭，道：“沒?！?/br>
夏晨點點頭，坐了下來。

過了會，教室又陸陸續續來了幾個人，其中還有兩個是現如今當紅的藝人。

琦莉和姜澍，兩人有說有笑的坐在第一排，看起來關系頗為融洽。

不多時，教室門被打開，一個白發蒼蒼但是走起路來大步流星的老爺子走來進來，腋下還夾了一本書。

他走到講臺，把書放下，抬頭看了眼眾人，看到夏晨的時候頓了頓，道：“你是夏晨？”

夏晨點點頭，禮貌的笑笑，道：“我是?！?/br>
老爺子點點頭，看過一圈后，低頭翻書，“書回去都看了嗎？”

臺上懶懶散散的聲音傳來，“看了?！薄班??！?/br>
老爺子點點頭，轉身在黑板上寫下兩個大字，“演技?！?/br>
寫完后，老爺子放下粉筆，轉身看著臺下，娓娓道來：“現在習慣以演技來衡量一個演員的優劣，那么我們要先承認，表演是一種技巧。

技巧是可以學習的，有師承，有偶同，也有個人的創造。但是僅用技巧去演繹，再怎樣惟妙惟肖，也只是生活的贗品；匠氣太重的表演，充其量只是精致的工藝品，沒有靈魂，就稱不上真正的藝術。

藝術是要不斷地創造標準，而不是遵循任何標準。而真正的表演藝術，正是靈魂的創造?！?/br>
夏晨認真聽著，忙不迖的拿出本子和筆來，最近他隨身都帶著筆記本和書，把腦海中突然閃現的東西記錄下來。

接著，老爺子又在“演技”下面寫了一句話，“先有必不可解之情，而后有必不可朽之藝術?！?/br>
邊寫，老爺子邊念了起來，語句鏗鏘有力抑揚頓挫。

寫完，老爺子轉身，看向眾人，看到夏晨在埋頭記錄的時候停頓了一會，接著道：“表演藝術中，肢體的語言實是心聲的回音。演員與角色之間，以心換心，才能與角色不隔。最高級的銀幕演繹，不是使觀眾覺得“像”那個人，而是在觀賞過程中，不知不覺就把演員當成了“是”那個人。

但是人戲合一并不表示人戲不分。

戲劇家布萊希特提出過一種“間離效果”，即指演員在進入角色的同時也保留了自我意識，既體驗角色的感情，又對角色有超越情感的心理認識，用理智去控制自己的感情。

的確，藝術是壓抑了的狂放，而表演藝術，是戴了鐐銬的靈魂之舞。

而如果率性之氣失去必要的控制，便如給四肢上緊了發條，一松開，便在舞臺上橫沖直撞，造成雜亂無章，缺乏美感的氣流。表演過于隨性，便會流于恣肆，一失之粗疏，二失之蕪雜，這也正是所謂的“過猶不及”?！?/br>
老爺子絮絮叨叨說了很多，夏晨一時也記不大全也聽不懂，但是周圍的人好像都聽的懂，跟著點點頭，偶爾和身邊探討兩句。夏晨聽不懂，但是把老爺子提到的名字還有一些專業名詞都記了下來。

“藝術都是有共性的，畫畫音樂演戲都是一樣的，講究都是一個度，一放一收、一張一弛，張揚與內斂、絢爛與沉靜兼收并蓄，使得原本平面的人物立體起來，橫看成嶺側成峰，呈現出跌宕、微妙、層次豐富的美。

而最難得的，還在于那一張一弛之間，對分寸感的把握。

有人形容畫意的高妙是——“君看蕭蕭只數葉，滿堂風雨不勝寒”，含蓄之所以高妙，因為它正如冰山一角，直露的少，包含的反而更多。

正所謂re?！?/br>
說到最后，老爺子蹦出來一句標準的英語。

少既是多？夏晨筆一頓，想著這話的意思。

講完后，老爺子抬起手，看了眼手表，道：“今天的課先到這里，明天繼續?！?/br>
“老師再見?！?/br>
夏晨條件反射的站了起來，禮貌的道別。

其他人一楞，都看向夏晨，站了起來打算直接走的人不由停下腳步，一時間教室里傳來不齊的道別聲，“老師再見?！薄霸僖??！?/br>
老爺子輕輕一笑，揮揮手，道：“明天見?！闭f完，老爺子沖著夏晨招手，“過來?！?/br>
夏晨點點頭，拿好東西走到老爺子面前，道：“老師?！?/br>
老爺子看向夏晨手上的筆記本，道：“記了什么？給我看看?！?/br>
夏晨把筆記本遞給老爺子，笑笑道：“我剛來，很多東西聽不懂就先記了下來?！?/br>
老爺子點點頭，翻開本子看了起來，看到前幾頁的筆記，挑眉問道：“陸小鳳傳奇？”

夏晨點點頭，“嗯，我最近要拍這個戲，所以先揣摩揣摩劇本?！?/br>
老爺子又問：“演誰呢？”筆記本上主角都著重分析了，就連配角也簡略的分析了一遍，看不出來夏晨是要演哪一個。

夏晨有些不好意思的笑笑，道：“西門吹雪?！?/br>
老爺子點點頭，繼續看著筆記，道：“哦，這個角色演的不好是要挨罵的?！?/br>
夏晨眨巴眨巴眼睛，“演的好呢？”

老爺子抬頭看向夏晨，笑笑，道：“應該的?！?/br>
夏晨輕輕一笑。

老爺子又問：“今天的課聽的懂嗎？”

夏晨搖頭，苦笑，“聽不懂?！?/br>
老爺子點頭，道：“多看看書，一些理論的東西還是要懂得?！?/br>
夏晨點點頭，記了下來，指了指黑板上“演技”兩個大字，問道：“老師，這個演技有什么技巧嗎？”

老爺子輕輕一笑，搖搖頭，反