行心理輔導來著！關鍵是，她這個想緩解韓則壓力的人，最后被韓則給撫慰了！簡直糗到家了。

    那本心理輔導書后來被軟軟塞到了柜子最里面，再也沒翻閱過，也不知道韓則怎么把她說的話和這本書對上號的。

    黑歷史被人當面翻出來，軟軟急得臉通紅，伸手去搶韓則的手：“這有什么好看的呀，你還不如去二樓借本看！”

    韓則仗著比她高，將書舉起來，她就算是踮著腳也搶不到。軟軟卯著勁兒靠近他，他本來就靠在書架上，現在不光整個后背都貼著書架，還空出一只手來虛扶著軟軟的后腰，怕她摔了。

    保持這種姿勢，他還有心思回答軟軟的話：“這書怎么了，我覺得挺好的呀，馬上就期末考試了，多做做心理疏導，有益于考出好成績?！?/br>
    軟軟怎么都夠不著，更著急了：“你想做心理疏導可以去找咱們的心理健康老師去呀！看書沒用的，你快點給我！”

    韓則不僅不還，還粗略地掃了一眼書頁上的文字，不徐不緩地讀了出來。一時之間，軟軟不知道是該去搶書，還是該捂耳朵好，眼睛都急紅了。

    她跟個兔子似的蹦了兩蹦，書沒搶到，落地時沒站穩，直接摔在了韓則身上。

    男孩子的身體硬邦邦的，驟然靠近的距離，讓他身上那股清冽的氣息更為明顯。軟軟愣了一下，思緒亂亂的，不知道該注意哪兒好。

    縱然韓則的手早就護在她身后，此刻還是擔憂地問：“軟軟，摔疼了沒有？”

    軟軟臉皮薄，又被他拿著書這么戲弄，又羞又氣地推他：“不用你管！”

    韓則等她站穩后，手才從她后腰上離開，柔和地笑著說：“這么有活力，看來是沒什么事?！?/br>
    軟軟咬咬牙，想到他以前那副溫溫和和的樣子，氣鼓鼓地說：“騙子?！?/br>
    韓則“嗯？”了一聲，揶揄地看著她：“我怎么就是騙子了？”

    軟軟沉浸在自己的羞憤中，不理他，繼續道：“對我一點都不好?！?/br>
    韓則摸了摸鼻子，心想軟軟就連訓斥人的樣子都這么萌。

    最后，軟軟目光落在他手上的書上：“你還笑話我！”

    “這個真沒有?！表n則將書合上，摸了摸封面。明明是再簡單不過的動作，卻讓軟軟覺得，他像是在撫摸戀人的臉頰，心狂跳起來。

    她悶悶地問：“不是笑話我，你干嘛要帶我來看?！?/br>
    “就是覺得挺懷念的，距離你第一次為我補習，已經過去那么久了?！弊哌^寒暑，她還在他身邊，并且成為了他的女朋友。

    帶她來找這本書，他承認，是有逗她的心思，但絕對不含譏諷。一想到小姑娘滿腔赤誠，把書上的話背下來開導他，他的心就軟得一塌糊涂。她怎么就能對自己那么好呢？

    他話音落下，軟軟心中的火，出奇地也熄滅了。

    “真不是笑話我？”她疑惑地問。

    韓則寵溺地揉揉她的頭：“很早以前不是就答應過你，不會笑話你的么?！?/br>
    忽然的摸頭殺，讓軟軟不好意思地移開了目光，輕輕“哦”了一聲。

    “要不要來和我一起看書？”韓則笑著提議道。

    “有什么好看的?！闭f是這樣說，軟軟往前一步，和他一起靠在書架上。

    有腳步聲傳來，應該是有其他同學過來了。

    韓則照顧軟軟的個頭，把書往下放了放，一頁頁地往后翻。軟軟平靜下來后，再看這本書也覺得很好笑。

    她和韓則說：“這里，我還記了筆記，并且進行了口語化的潤色?！?/br>
    韓則默讀了一遍，笑起來：“感覺念出來還挺羞恥的?！?/br>
    “是吧，冠冕堂皇的?！避涇涢_心地同韓則交流起來。

    剛剛上樓的同學聽到他們這邊有動靜，慢慢走過來，假裝不經意地看了一眼，又迅速移開目光，往別的書架去了。

    軟軟假裝沒注意到他，眼神盯在韓則捧著的書上。腳步聲漸遠，韓則慢慢彎腰，頭和軟軟平齊。

    隨著站姿的改變，他把手中的書給立了起來，對軟軟說：“你來看這句話?！?/br>
    軟軟不疑有他，湊過去，目光掃過一行行字，疑惑地問：“哪句？”

    話音剛落下，身旁的男生忽然湊過來，在她的唇上親了一下。并不寬厚的書擋著兩個人的頭，就像是圍出了一個幽暗閉塞的空間。

    軟軟的眸子猛地瞪大，倒吸了一口冷氣，連臉紅都忘了。男生只退開了一點點，還在笑吟吟地看她，這么近的距離，她急促的呼吸和他清淺的氣息交織在一起，無邊的曖昧。

    她都懵了。韓則知不知道這是哪兒??！是學校圖書館！你用書把監控擋著了，但這一層還有其他的同學呢！萬一被看到怎么辦！

    當初意識到自己穿書，好像都沒現在刺激，如雷的心跳讓她隔絕了其他的聲音。

    稍微能控制住自己后，她連忙往旁邊挪了兩步，又嬌又羞又氣地看著韓則。

    迎著她譴責的目光，韓則慢悠悠站直了身體，淡定地翻了兩頁，他甚至還有心思繼續剛剛的話題：“就是這句啊，寫的很好吧？”

    軟軟忍不住抱住了自己的頭，這男生，太絕了！她承認不是他的對手，告辭！

    ……

    圖書館里發生的事，軟軟誰都沒敢告訴。她自己每次想起來，都面紅耳赤的。

    后悔地捶了捶心口，軟軟第一萬零一次質問自己，為什么前段時間要去招惹韓則呢？平常就牽牽手不好嗎？整天想著親親親，這回好了，打開了他身上奇奇怪怪的開關，沒有親親的機會，他也能創造出來！

    軟軟特別怕再被他給偷襲成功，第二天上學，她把口罩都給找出來帶上了，在學校里也躲著他，周小云不靠譜，她就去粘著霍亦思。

    霍亦思雖然什么都不問，但是猜出了軟軟的反應和韓則有關。特定的情況下，她和韓則可以是盟友，也可以敵人。

    軟軟躲著他，那她自然就是站在軟軟那邊的?？此麄兊臉幼右膊幌袷浅臣?，周五這天晚上，霍亦思給韓則發了微信：“你是不是把軟軟逼太緊了的？她躲你都來不及?！?/br>
    過了幾分鐘，韓則回復：“或許吧?！?/br>
    “你再這樣，不怕她被你嚇跑？”

    “她跑不掉的?！?/br>
    霍亦思盯著他的回話良久，在心中默默給軟軟點了根蠟。年紀這么小就惹上一匹狼，以后怕是再沒機會去其他人身邊了。

    ……

    軟軟并不知道霍亦思和韓則私底下的交流，周五她從學?；貋砗?，秦mama招呼她和團團來吃晚飯。

    飯桌上她同軟軟和團團說：“你們爸爸明天就回來了，年前不用再出差了?！?/br>
    軟軟邊吃飯邊“嗯”了一聲。團團比她要興奮多了，捧著碗，脆生生地問：“mama，一會兒我能給爸爸打個電