然慢，但也不是一點閑暇的時間都沒有。以前她會看看電視，玩玩手機, 現在一有空，她就用數位板畫畫。

    剛到手沒多久的數位板，對她來說特別新鮮，上面的設置她都能研究幾個小時, 更別說用來摸索著畫畫了。

    一開始她畫的還不怎么好, 現在雖然還不是很熟練，但也有模有樣了。

    正專心致志摸魚的她，聽到手機鈴聲響起, 眼睛沒離開電腦, 只把手伸過去摁下了接通和免提鍵。

    周小云興奮的聲音從揚聲器里面傳來：“軟軟, 你在干什么呢？”

    軟軟一邊畫畫一邊說：“我在摸魚呢?！?/br>
    周小云現在知道她說的“摸魚”就是畫畫，“嗯嗯”兩聲。

    軟軟一心兩用，調侃她：“你在做什么？別又在下副本吧？”

    周小云心虛了一瞬，馬上反駁道：“當然沒有！我就白天的時候玩了一小會兒，當時我作業都寫完了！”一想到因為成績差, 不能再和軟軟同桌, 周小云就很生氣，“我說要努力學習是認真的！”

    軟軟不再逗她了：“我當然知道呀，勞逸結合也很重要嘛?！?/br>
    周小云給她打電話只是為了閑聊, 拉著軟軟說了半天，臨掛電話的時候，她隨口問道：“你畫的是什么呀？”

    軟軟剛想說隨便畫畫今天去吃飯的那個店，結果定睛一看，占據了大半畫面的，竟然是韓則！在閑聊的時候，她不知不覺就把他的臉給畫完了，這會兒正細細勾勒他的身體。

    她睜大眼睛，臉瞬間紅了，想說的話也全忘了。

    周小云見她不答，叫了她兩聲：“喂，還在嗎？”

    軟軟回過神：“啊，在的?！毕氲街苄≡苿倓偟膯栴}，她有些心虛。

    周小云只是隨口一問，也不是非要得到她的答案，時間不早了，她困倦地說：“我去睡覺了啊，軟軟，明天見?！?/br>
    軟軟小聲答：“明天見?！笨焖賿鞌嗔穗娫?。面對一副還沒完成的畫，她犯了難。以前一心二用也沒出現這種問題啊。

    畫中的韓則同樣有著一雙幽幽的黑眸，將軟軟注視得無處遁形。她臉熱熱的，把沒畫完的畫保存，隨后關了電腦。

    躺在床上，她抱著被子翻滾了兩下，自我欺騙道，這就是個意外。

    ……

    隨著期末考試的臨近，不知道是不是被“按照成績排座”這一舉措給影響到了，班上的學習氣氛越來越緊張。

    下課以后，閑聊的同學少了，做作業問問題的人多了。軟軟幾次轉頭往后看，周小云都捧著練習冊，和她的新同桌探討著問題。

    霍亦思因為被搬家影響，上個月月考沒考到年級第一，這個月學習得更加刻苦。

    所有人都拼著命往前趕，軟軟的步調和情緒，多多少少受到了些影響。她倒不怎么犯愁自己的成績，而是擔心韓則。

    以前他的排名一直是班級中上游，為了提高成績才找自己補的課，馬上就要到驗收成果的時候了，他肯定希望能有進步的吧？

    自己雖然只是他的“補習老師”，肩頭也有一份責任在，不光要幫他提高學習成績，還得關心一下他心理狀態。

    可是，心理方面她該怎么輔導呢？軟軟思索了幾天，從網上下單了幾本有關教育類的書籍。

    晚上學完習，她魚也不摸了，天也不聊了，捧著滿是套話、大道理的書就開始啃。有用的沒學到多少，助眠效果她是真看出來了，別管多精神，讀上個十幾頁，眼皮就開始打架。最后實在沒辦法，她找了個新筆記本出來，認認真真地記著筆記。

    這件事她誰都沒和誰說，韓則雖然看出了她最近神神秘秘的，可是旁敲側擊幾次，也沒問出個所以然來。

    小姑娘已經和他很熟了，連家人的事情都愿意和她分享，這次卻守口如瓶，讓韓則隱隱有些擔心，她是不是出了什么事。

    兩個人各懷心思，沒多久，期末考試就來了。

    考試前一天，軟軟安排了補習，目的是查缺補漏，幫他盲猜考題，補習地點還是他們常去的那家咖啡廳。

    韓則看著補習的氛圍從輕松變得嚴肅，眸子越加幽深，關鍵軟軟自己還沒發現，皺著眉頭在本子上寫寫畫畫。

    半天沒聽到韓則的回應，軟軟看著他問：“這個知識點明白了嗎？”

    韓則下顎點了點。軟軟見下課時間到了，悄悄從書包里拿出了筆記，背對著他快速地看了一眼。

    然后，她裝出一份沉穩的樣子，微笑著同韓則說：“考試題有難有簡單，你也不用太緊張了，盡力就好?！?/br>
    韓則：“？”他怎么覺得緊張的是軟軟呢。

    “考試就如同人生，重要的是過程而不是結果，我相信，上天是不會辜負你的認真和努力的?！?/br>
    韓則嘴角不禁上揚，又被他給壓了下去。他幽深的眼底微微疑惑，軟軟是從哪學來的這些雞湯？

    她其實也有些尷尬，強撐著氣場，用小手在他肩膀上拍了拍：“但也不是說結果就不重要了，你辛辛苦苦補習這么久，肯定還是想要個好成績的。咱們不和其他人，就和過去的自己比，哪怕進步一分，也是進步?！?/br>
    韓則明白了，軟軟這是給自己做靠前輔導來了。以前被老師動員過那么多次，他從來都沒走心過，此刻望著軟軟，眼中笑意漸深。

    軟軟說完，停頓片刻，思索著：只提高一分是不是太少了??？別說韓則了，她自己都沒什么成就感。提高十分的話，又有點多。

    “這次考試，咱們就定下來一個小目標，單科平均提高五分，怎么樣？”五分剛剛好，不多也不少。

    軟軟怕他的壓力太大，關切地道：“五分很容易的，就是比你之前多對幾道選擇題，我相信你一定能行?！?/br>
    韓則笑著回答：“好?！?/br>
    軟軟覺得他答應得太利落了，心想，萬一他沒達到，豈不是很失落？于是又給他準備了一條退路：“盡力就好?！?/br>
    韓則笑得更玩味：“我會達到的?！?/br>
    軟軟自己都不敢保證每次考試都能有提高，但是她不好意思打消韓則的積極性。

    大概是日有所思，晚上軟軟做了一個夢。夢里，韓則的期末考試成績出來，每科都比之前低了好幾十，他攥著一整套卷子里找軟軟，質問她為什么補習了這么多節課，他的成績還倒退了。

    軟軟從來都沒見過他這么兇的樣子，被嚇哭了，難過地解釋，她真的很用心在為他補習了，可惜韓則根本不聽她的，說他會考出這么差的成績，都是因為聽了她的課，以后再也不想見到她了，她因此直接哭醒了。

    睜開眼呆呆地望著天花板，軟軟用手擦了一下被淚水打濕的臉，鼻子酸酸的，心情煩悶地嘆了口氣。

    再看一眼時間，才早上五點，還不到起床的時