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笑拿著手電筒上下打量了一番,才發現了問題所在:“你的腳怎么扭傷了?” 即使已經瘸得使不上勁兒,許特也只是強忍著痛楚、輕微地小咧嘴,立刻恢復了平日里的詼諧,以免引得眾人擔心:“哎,別提了。不知道是哪個兔崽子踹了我一腳就跑開了,怎么喊都喊不住,不知道的,還以為是趕著投胎去的!要不是你們過來找我,我估計得在這鬼地方過夜了。不過那劉伯也真是心大,自家的船天黑了都沒回去,也不知道過來找我……” 許特一直喋喋不休,想要化解周圍沉重的氛圍。秦憶梵默默地接過許特手中礙手礙腳的一大束野花正要扔掉:“還抱著花兒當救命稻草??!” “別扔!這是我在島上兜了老大一圈才搜集到的。你看,是不是長得比外面的花兒好?” 即使手電筒的燈光微弱得不行,秦憶梵依然能夠辨別出花束里的好看的五顏六色。然而,此刻秦憶梵并沒有欣賞它們的雅興:“你來這里就是為了這破花兒?你有病??!” 許特并沒有因為秦憶梵的責罵而不悅,反倒自豪地邀功:“我可是費了老大勁兒才搞到的漁船。你看多漂亮!回去給你做幾個花束,嘿嘿!本來是想給你一個驚喜的,所以才特意找附近的漁家借了船,沒想到整成了驚嚇?!?/br> 秦憶梵突然鼻子有些酸。原來,他所做的一切都是為了給她一個驚喜,而她卻不明就里地責罵了他一頓。 她當然也知道許特是浪漫慣了的,對女生總是油嘴滑舌。即便如此,秦憶梵也愿意沉醉在許特的甜言蜜語中,至少暫時,許特只是為了討她歡心。 秦憶梵默默地想著,突然有一股莫名的熱浪沖進鼻腔。她抑制住了自己想要擁抱許特的念頭、卻怎么也抑制不住自己內心的熱情與感動:“嗯,很漂亮!” 許特繼續興奮地和秦憶梵分享自己的歷險記:“還有??!我今天劃船過來的時候,看到有一片水域長滿了蘆葦,綿延幾里長。我猜想蘆葦叢中肯定別有一番天地。要是有機會劃船進去,再等幾個月、等蘆葦開了花,就那么躺著都覺得是人間仙境?!?/br> “下次,我陪你去。你可不能再私自冒險了?!?/br> 秦憶梵就那么坐在船頭,看著許特笑得跟個孩子一樣。她抬頭望向灣子湖的星空,那大概是她經歷過的最美的夜空,以致于秦憶梵以后的記憶里,總是能想起那晚泛在白霧中的悠悠漁船,和那淡淡撲鼻的荷香。 —————— 鄭笑笑借著船頭的燈光,從輕盈的白霧當中隱約看到遠處一大片荷田。春末的荷葉才剛剛冒出水面,一點一點地飄在泛起白霧的水面,仿佛是銀河中墜落湖中的繁星。鄭笑笑情不自禁地站在船頭張開雙臂想要去擁抱眼前的一切:“這灣子湖還真是寶藏??!還有這好地方,不知有沒有這個榮幸和學姐一起采風!” 心情大好的鄭笑笑紳士地向趙子彤做出邀請的動作,趙子彤卻并沒有接受,只是調皮地拍著鄭笑笑的手心說道:“你今天輸了我多少套漫畫書了?先把欠我的補上再說!” 他笑笑,便繼續望向湖面的遠處:“子彤學姐,你為什么總愛來這里???”他以為,愛攝影的人,總有一雙發現美景的眼睛。 坐在船艙里的趙子彤突然抱住膝蓋、將下巴擱在膝蓋上,悠悠地說:“不是愛來這里。是覺得百花島的故事太凄涼了,那位皇妃太凄涼了,所以總想陪陪她?;叔?,離人淚?!?/br> “我覺得那個才子才慘呢!不僅眼睜睜看著心愛的人投入別人的懷抱、然后又冤死卻無能為力?!?/br> 趙子彤恍然大悟。那皇妃有后世的故鄉人景仰了千年,有愛慕的才子在她的冢前癡守了半生。她短暫的生命其實擁有了太多、太多。而那不曾擁有姓名的才子,才是最凄涼的存在。荷花再開,而佳人不再,只??菪嗟臍埳?。 “皇妃冢,離人淚!離人淚,恨未休!” 鄭笑笑嘴里反復低聲吟念著,千年的哀恨與悲傷在百花島綿延。人們懷念著過去的傳說,現世的無可奈何,又有多少? 太多!太多! 湖面的氤氳越來越重,大概是因為船上的每個人都將自己的思緒賦予了其中。 ☆、高中·追憶(27) 幾家歡喜幾家愁, 已然是對每次考試成績公布后、最貼切的描述。 這次期中考試中,高一五班大獲全勝,成功在全年級十六個班級里拔得頭籌。其中一直拖后腿的數學,考試成績更是功不可沒。 經過一個半學期的實踐,同學們早就對朱胖子的教學水平放棄了希望,以致于出現了本班同學向其他班老師請教數學題目的罕見現象。在同僚們看來,這無疑是對朱胖子最大的否定和挑釁。 不過朱胖子從不因此置氣、反倒樂得清閑。他雖是數學老師,卻將阿Q精神發揮到極致?;氐睫k公室,偶有同事調侃朱胖子:“朱老師,你家喂的雞跑到別人的圈里去了?!?/br> 朱胖子反倒一臉得意:“呵呵!吃完別人的雞食, 不還得回到我的圈里?!?/br> 從此同事們算是領教過朱胖子的“厲害之處”,漸漸不再提及此事。 對此成績同樣詫異的, 還有高一五班的全體同學??记暗哪莻€晚自習, 朱胖子臨時插隊,給大家突擊的數學難題, 在考試中竟然全部押中。讓同學們驚喜之至。儼然有泄題的嫌疑。 之后,學校便按照幾十年的傳統召開年級大會,總結經驗、及時調整教學計劃和方法。按照慣例, 作為班級全年級成績第一的班主任——朱胖子, 將在年級大會上分享教學經驗。 在主持人的領導下, 朱胖子笑容滿面地一路小跑到了發言臺。 “各位同學們,下午好!很榮幸能有機會在這里跟大家分享。其實也談不上什么分享,只是做了十多年的老師,專門研究讀書考試這種事情, 比你們學生略有經驗而已?!?/br> 說著,朱胖子更加春風得意,卻故作謙虛之態:“作為一個十多年的教書匠,我知道讀書是沒有捷徑可以走的,唯有埋頭苦干?,F在,我們班大部分同學都會在教室午休,這也是我對他們的建議和要求。吃完午飯就回到教室自習寫作業、累了在桌上趴一會兒,這樣就能把來回宿舍的時間利用起來?!?/br> 他在臺上為大家算了一筆賬。每天中午多出一個小時的學習時間,一個月就能多出二十個小時的學習時間。想想二十個小時,能做多少道題、背多少單詞? “其實老師們也知道,午休的兩個小時里,真正睡覺的時間很少,更多的是用來講閑話、八卦、看吧?” 這樣有理有據地分析,深得領導之心。年級教導主任率先激動地鼓掌,臺下的同學們也跟著響應。只有高