白還不知道是誰。

唰！教室門被拉開，齊白直覺反應扭頭看過去，就見一名長相俊秀的男學生走進教室。

兩人的目光瞬間對上。

「啊?！过R白面露驚訝，因為他認得這個人。

對方倒是沒什麼特殊反應，表情很平淡，彷佛他們根本沒見過。

齊白并不介意對方的冷漠態度，因為他已經體會過一次了……

那是剛開學沒多久的事情。

齊白照慣例一放學就騎上自行車趕去打工，路途中恰好瞄見幾個二年級頗有名氣的不良份子將一個人拖進巷子里，一看就知道想找人麻煩。

稱不上正義但性格多少有些熱血的齊白將自行車停好，決定見義勇為，當一回路見不平拔刀相助的好漢！

「喂，你們在做什麼？」齊白壓著雙手的關節，喀喀作響。

視線掃過幾名面熟的小混混，最後停在被包圍的受害者身上，那是一個面容白皙、相貌還不錯但表情非常冷峻的男學生，臉上戴著無框眼鏡，儼然一副「我是好學生，快來欺負我」的模樣。

不過齊白知道這個看似孱弱的家伙不好惹，因為在他出聲的剎那，那原本要揮出去的手刀瞬間收回，動作相當迅速，肯定是個練家子。

嗯，完全沒有救的必要。

「哼哼，這不是死愛錢的留級大王嗎？」金毛小混混看見齊白立刻嘲諷道。

「呵呵，這不是一直被發卡的處男嗎？」齊白從來都是一張賤嘴，不損回去對不起自己。

「噗嗤！」旁邊的同伴都顫著肩膀死忍住，但還是不小心笑出聲。

失了面子的金毛惱羞成怒，徹底忽略角落第一受害者，怒火全部轉移到半路殺出來的齊白身上。

「齊白！你找死！」金毛朝齊白揮出一拳。

其馀人見金毛動手，也立即反應過來上前圍攻，齊白一下子就被四個人團團圍住，但看似危險的情況實際上還是游刃有馀。

因為母親的壞名聲、私生子的身份加上家窮又背債，齊白從小沒少被欺負，也因此練就一身打架的好本領。

「喂！你站在那里看熱鬧會不會太不夠意思了！」

第一受害者依然面無表情，好似自己根本沒受威脅，面前更沒人在打架。

當齊白好不容易放倒兩個人時，身上只有衣服稍微凌亂，并沒受到實質傷害，一旁如隱形人般安靜的某人神情出現了微妙的變化，像是意外這個「正義之士」頗有兩下子。

「你很厲害?！挂惶柺芎φ咧鲃诱f話。

我靠！

齊白大吼：「稱贊有屁用??！你肯定學過幾招，竟然不幫忙！」

「……首先，是你擅自認為我需要協助，自己跳出來找麻煩的。其次，是你出言挑釁激怒對方才受攻擊的。最後——」

這家伙有完沒完，理由一堆！

齊白閃過一拳又一拳，同時送上一拳又一拳。

「我是好學生，不適合打架?！?/br>
不是「不會」或「不能」打架，而是「不適合」。

怎麼？他看起來特別流氓就很適合打架嗎？

齊白怒火燃燒旺盛，用最短的時間將四個混混揍得不成人樣，最後拎起書包，沒再理會角落的一號受害者。踩著自行車趕去上班的齊白暗罵自己干嘛多管閒事，對方連一句道謝都沒有，還害他打工遲到，真是晦氣。

沒想到竟然是這個沒禮貌的家伙當他的課輔老師，果然很帶賽！作家的話：帶賽（臺語）＝帶屎我也不知道齊白和言睿的故事會寫多長，是說我為這個配對的上下問題困擾非常久啊′ˇ｀這一對的感覺有點像王子和才子，但其實不是哦～看下去就知道了！透露一下新故事的設定，是結合偽穿越、末世、科幻和充滿愛與勇氣的感人故事（你再掰啊因為寫過重生就不重復設定羅！名字有點詭異，希望大家不要雷這點，我只是拿別的故事的人物名字來使用，因為用不到很浪費（？主CP是無賴大叔誘攻X爽朗屬性未定受（可能有點人妻、愛吐槽、正直善良、天然黑）打的不是喪尸，是外星人（?。?，不是什麼蟲族、開機甲的故事哦XD寫的不明不白是因為我也不明不白啊，暫時跟大家報告到這里′ˇ｀希望能繼續支持哦～

(12鮮幣)番外：咖啡店牛郎（2）

「原來是你，留級大王?！寡坨R男推了推自己的眼鏡。

「靠！我只是沒時間念書而已！」

站在門口的眼鏡男提著書包走到齊白前方的座位坐下，直接拿出課本，并自我介紹：「我是言睿，一班的?！?/br>
一班就是所謂的頂尖班，「好學生」如眼前這位的集中地。

「齊白?！辜热粚Ψ蕉紙笊厦至?，齊白也禮尚往來。

「嗯?！寡灶７磻涞?，就是聽老師的話來輔導一個問題學生。他先拿出國文課本，說：「能以第五名的成績考進來，腦子肯定不笨，雖然文科偏弱，但也不到留級的地步，老師說你只是出席率過低，退學可惜，只好讓你留級?！?/br>
文科都是要背的內容，連寫作業時間都沒有的齊白，更別說去背那些復雜的東西占據腦容量。

「所以呢？知道我沒補習的必要，那你還來干嘛？」齊白撐著下巴，視線望向窗外的cao場，覺得很無聊。

「事實上我只是來監督你將這星期拖欠的作業寫完，有問題就問，沒問題寫完再離開?！寡灶陌锾统鲆槐拘×?，自顧自地背起來。

齊白很驚訝竟然有人會去看這種無趣至極的書，但礙於人各有所好，他不予置評，只能乖乖拿出作業認真解決。

齊白確實是個聰明的學生，課堂上的內容他不是不會，有聽進去的就能輕易記住，但大部分上課時間他都在補眠，又沒有回家復習的時間和體力，因此成績慘不忍睹。

「喂，這題是什麼意思？」齊白正在寫國文的習題，對於古文的解釋他比較無法領會，不得不詢問言睿。

接過題目一看，言睿立刻解釋：「這是應用文的格式，只能用記的?！?/br>
言睿拿起手邊的課本翻到應用文的單元，指給齊白看?！高@里的表格列的是稱謂還有其他的使用詞，依對象不同而改變，努力背吧?！?/br>
「啊……真煩人！」齊白大力搔著後腦杓，明明是看得懂的文字，為何組織起來卻完全看不懂呢？

不知是不是有人盯梢的關系，齊白雖然很不耐煩，但還是在兩個小時之間將一星期欠下的作業補回來，作業有交至少會有平時成績。

言睿雖然不會熱情教導，但只要是齊白的問題他都能迅速且簡單明了的解釋，從頭到尾表情都不變，沒有顯露一絲煩躁。

窗外的天空幾乎要全黑，兩人才一同離開教室。

「我說……」兩人一路沒交談，直到走到校門口，齊白才