“什么情況？”

    “鬧著玩呢？！以為這里是菜市場啊，就這素質還當首席？”

    “沒準備好就上臺？職業素質呢？”

    ……

    臺下，因為蘇陶年的返回，又開始議論紛紛。

    但，當指揮棒揚起，蘇陶年肩上的琴發出悠揚動人的聲音，一切議論歸于寂靜，他們在瞬間被音樂牽引走了。

    浪漫詩意，情緒飽滿，在蘇陶年小提琴的帶領下，整個合奏團將這首發揮得很好，仿若讓人置身于幸福的春日里，既感到春風拂面，也覺得春思暗懷。

    蘇陶年一襲白色絲綢連衣裙，站在一群黑色禮服的樂團中，醒目又高雅。

    特別是她的個人SOLO部分，她閉著眼睛揮動琴弓，仿若全身心都進入音樂里。

    身段如同音樂般優美，氣質如同音樂般令人著迷。

    視覺與聽覺的雙重享受，臺下的觀眾如癡如醉，可臺上的蘇陶年卻分外難熬。

    她壓抑著內心巨大的恐懼，拉動琴弓，每一個動作精準熟練，毫無破綻。

    但這一切卻都是她近二十年的肌rou記憶，而非她充滿感情的演奏。

    心里在倒計時，還有一分鐘，還有半分鐘，還有最后十秒……

    當她閉上眼拉出最后一個調音時，她只覺身心仿佛被抽空，心力交瘁。

    雷鳴般的掌聲又傳來，她甚至還聽到臺下有人喊她的名字。

    “蘇陶年，蘇陶年，蘇陶年?！币宦曇宦?，是對她的肯定與鼓勵。

    這說明，她的音樂征服了聽眾，她成功了。

    可她絲毫感受不到快樂，只覺得緊繃的那根弦松了，像勉勉強強完成一個任務。

    蘇陶年長吁一口氣，沒參與團隊的致謝，更沒敢看第一排C位的宋衍，便趕在所有人的前面離開了舞臺。

    她知道，她剛才的表演騙騙普通觀眾還行，而站在音樂界頂端的宋衍，一定覺得她在玷污。

    喧鬧歸于寂靜，明亮變成昏暗。

    蘇陶年背著琴包，強撐著最后一絲信念，從后臺無聲無息地離開。

    C位的宋衍，靜默地望著蘇陶年漸漸消失的單薄身影，起了身。

    坐在他隔壁的劉會長趕緊問：“宋總，您是不是有急事？”

    宋衍朝后排的容越遞了個眼神，示意離開。

    容越趕緊起身，朝劉會長傳達自家總裁地意思：“劉會長，宋總有事要離開，音樂會完整版視頻出來，請發我一份?！?/br>
    這是不繼續看下去的意思了。

    可剛結束的是第一個節目，后面才是重頭戲??！劉會長甚至想近水樓臺先得月，磨磨宋衍上臺講兩句，讓這次地音樂會熱度再創新高的！

    “宋總……”劉會長有意挽留，但宋衍大步向前，頭也沒回。

    “嗚嗚嗚，我衍神走了，好傷心！”

    “淡定，衍神分分鐘幾個億，能坐一直坐這么，我剛拍了個衍神的后腦勺，簡直帥暈我?！?/br>
    “云城音樂學校合奏團令人羨慕，他們居然得到了衍神的親眼觀看！”

    “我剛看衍神一直盯著蘇陶年，會不會……”

    “閉嘴！做夢呢？別蹭熱度?！?/br>
    ……

    小聲議論被主持人的報幕掩蓋，而這一切，去地下車庫的宋衍都未聽到，也不關心。

    因為他撥打的電話，始終無人接聽。

    “宋總，我們回公司？”容越為他拉開車后座的門，恭恭敬敬問。

    宋衍立在門邊，微微垂眸，語氣冷漠卻又不容置疑：“找蘇陶年?！?/br>
    作者有話要說：　　年哥：嗚嗚嗚，沒表演好，要被宋衍嘲笑了。

    衍神：別怕，有我。

    --

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    ☆、第十六章

    容越驚詫不已，但卻什么都不敢問，只點了頭道“是”，就駕車追了出去。

    車子行駛在路邊時，蘇陶年背著琴，恰好上了一輛出租車。

    于是，嚴謹古板的容特助臨時扮演了一回007，一路跟著出租車到郊區一家福利院門口。

    他停下車，往后看了一眼，小心翼翼試探：“宋總?！?/br>
    宋衍透過車子，看向走進福利院的身影，輕輕應了聲：“嗯?！?/br>
    這聲“嗯”的含義，容越不懂，也不敢問。

    他總覺得他好像在干超出業務范圍的事，于是低頭給宣傳部負責人發信息，讓他時刻盯著狗仔動態，如果有任何關于自家總裁的爆料消息，先壓下，等他請示后，再處理。

    宋衍的車停在路邊，他始終側頭，透過車窗望向福利院，眼神靜默，不言不語。

    片刻，蘇陶年拿著琴，在一群小孩子的簇擁下來到了cao場。

    她還是那套表演的白色絲綢連衣裙，在穿著五彩斑斕的孩子們圍繞下，更顯得純潔清幽，如一朵梔子花，漂亮且優雅。

    蘇陶年笑著跟孩子們對了兩句話，距離太遠，車窗隔音效果又好，宋衍沒聽到對話內容。

    但看狀態，大人跟孩子都挺愉快，十分熟稔融洽的樣子。

    接著，蘇陶年架起小提琴，拿起琴弓，開始拉琴。

    宋衍降了點車窗，悠遠浪漫的聲音傳來，是她在音樂會上表演相當一般的。

    隨著音樂的響起，孩子們手拉手將蘇陶年圍在了中間，伴著音樂踢腿擺手，一副熱鬧歡愉景象。

    而蘇陶年，笑盈盈地看著孩子們，手上動作未停，輕松又愉快，一首浪漫的，從最初的浪漫漸漸變成輕快的音律。

    她跟著孩子們一起晃動身體，節奏一致地踢腿，大笑，而音樂成為他們歡鬧的背景音。

    完美融入當場的情景，又被蘇陶年輕松駕馭。

    春天，朝氣勃勃，欣欣