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閻麗說著,眼里滿是惡意與冷漠。 魚寧有些遲疑。 似乎察覺出她的遲疑,閻麗瘋狂的臉上驚喜之色一閃而過,再說話,聲音中難免增加了引誘的成分: “你只要把‘神石’給我,我讓你馬上離開如何?” ‘神石’二字仿佛觸動了魚寧繃緊的神經,幾乎在她說完,魚寧態度堅決道:“神石是我的?!?/br> 閻麗再也忍不住,長腿一伸,揮向魚寧,同時對準備阻止她的林嶼警告道:“你若再幫她,以后我不會再讓陶阮阮和你見面!” 林嶼身體一頓,面上微僵。 最終,她退到一邊,沉靜地看著閻麗,態度不言而喻。 魚寧對她的選擇不傷心,也不生氣。 畢竟林嶼不是她的誰,從始至終之所以‘保護’她,主要還是因為‘陶阮阮’。 若不是自己頭上的蝴蝶發飾,魚寧相信,林嶼從一開始,都不會與自己有任何的交際。 好在她體內的力量還算充沛,對上閻麗,也不至于落到下風。 也怪閻麗的主要攻擊是利用‘黑霧’,悄無聲息的解決敵人,明面上的動手實力,幾乎和胡亂打只靠蠻力獲勝的魚寧有一拼。 因此兩人打了一會兒,均累的氣喘吁吁,都不能把對方咋樣。 閻麗一看,急了。 然而她的拿手本領對魚寧無效,關鍵她還找不到原因,這就讓她很無力。 魚寧趁著兩人休息,摸到了鑲嵌在墻里的‘黑面包’。 黑面包之前被余飛拔了半天,幾乎紋絲不動,這會兒她上手,只稍微用了點力,便把黑面包從墻上拔了出去,徒留一個凹陷的墻體在原地。 徒手打人太疼了,有個趁手工具就強多了。 不是沒考慮拿教室里的桌凳當武器,但魚寧試過,它們都不能對對方產生實質性傷害,也不能灌輸她體內的‘紅光’。 而黑面包,承受得起她灌輸的‘紅光’力量。 魚寧直覺黑面包會給自己帶來意想不到的結果。 捏著硬邦邦如搬磚似的‘黑面包’,魚寧化被動為主動,忽地朝還在歇息的閻麗沖去。 閻麗眼皮亂跳,急急忙忙的起身應對,好不容易躲過對方的直入攻擊,哪知魚寧手一抽,握著黑面包朝她的頭砸去。 想要躲避,頭卻被魚寧另一只胳膊加手牢牢的卡在背后課桌上不得動彈,只能硬著頭皮挨這一擊。 本以為這道攻勢力度與前面數次一樣不會對她造成太大傷害。結果下一秒,閻麗臉色突變,驚懼交加的張嘴朝林嶼大喊道:“我要是死了,你什么都別想!” 于是在黑面包接觸她頭的瞬間,林嶼插手掐斷了魚寧的全力輸出。 “噗通…” 閻麗白著臉,抵著課桌往后踉蹌了幾步,下意識拉開了她與魚寧的距離。 魚寧看向抓住自己手腕的林嶼,眼睛不善地盯著她的手。 “她不能死?!?/br> 林嶼沉聲道。 熟悉的對話,對應不同的對象,讓魚寧覺得有點好笑。 “只要我離開,她就能活?!?/br> 魚寧半開玩笑半認真道。 不過她知道,任務一直沒提醒她完成,可能就是要讓她殺了閻麗。 林嶼眉心蹙起一個小包,問魚寧,“你不能自己離開嗎?” “不能?!?/br> “那他們怎么離開的?” “不知道?!?/br> 魚寧理直氣壯的回答,震的林嶼啞口無言。 “我說了,你把神石給我,我就送你回去?!遍慃惒桓适救醯?。 “我也說了,不可能?!濒~寧冷眼看著閻麗,不帶任何情緒,仿佛在看一個死人。 閻麗嘴一閉,忌憚的沒再嚷嚷。 氣氛再次陷入僵局。 就在魚寧以為會拖個一時半會兒沒結果時,閻麗開口了。 “還有半小時,教室里就會被注入毒氣,屆時只要沒離開,我們都得死?!?/br> 魚寧表情不帶變的,“我覺得你會比我先死?!?/br> 閻麗臉青一陣白一陣。 “林嶼、我們合作,奪回神石,我立馬安排陶阮阮和你見上一面?!?/br> 林嶼茫然地看看她,又看看不做聲的魚寧,低頭沉默著沒理會。 “林……” “啪!”的一聲,打斷了閻麗的說辭,也驚的她怔怔的沒回神。 魚寧視線若有若無地瞥了她一眼,伸手拿過桌上的黑面包。 就在這時,林嶼出聲了,“魚寧,幫我一個忙如何?” 魚寧:“?” “幫我把書包交給陶阮阮?!?/br> 林嶼從抽屜里拖出書包,遞給魚寧。 魚寧接過書包的那一刻,熟悉的聲音在她耳邊響起。 “叮、觸發三級隱藏副本任務‘煌城高中的傳說’。(注:該副本將在本次副本結束后發放,不影響結算)” “順便告訴她,jiejie永遠陪在她身邊,讓她別再找我了?!?/br> “?!”jiejie? 林嶼頷首,在得到魚寧的回應后,轉身走向偷偷摸摸往門口磨蹭的閻麗。 緊接著手臂猛然伸長變成黑色的利鉤,捅向閻麗后心。 察覺到身體上的疼痛,閻麗艱難地回頭,不可思議的瞪著林嶼,“你、你……” 閻麗瞪著血紅大眼,嘴里吐著血泡泡,硬是半句話都說不清楚。 “我煩了?!绷謳Z靜靜地看著她,手隨意地攪動了一下。 “我說過,終有一天,我會殺了你?!?/br> 林嶼說著,習慣性的笑了笑。 魚寧發現,在林嶼捅了閻麗后,兩人的身影突然變得透明起來。 不止如此,從邊緣起,教室也開始慢慢消散。 “叮,任務完成回歸倒計時開始……” 作者有話說: 卡文加上肚子疼,( :?:)我太難了 感謝為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~ 感謝投出[地雷]的小天使:月家小白 1個; 感謝灌溉[營養液]的小天使: 鄢滟 6瓶; 非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的! 第二十八章 “叮, F級‘循環教室’場景副本通關結算中…… 成功指出其他7名扮演者,獎勵積分700(已發放) 觸發二級隱藏副本‘最后一間教室’, 場景副本難度增加,通關評價等級提升。 叮,C級‘最后一間教室’場景副本通關結算中…… 主線任務:活下去(完成) 支線任務一:殺死感染者(2/50) 支線任務二:拯救未被感染的學生(6/6) 任務獎勵積分:800 觸發三級隱藏副本‘煌城高中的傳說’, 場景副本難度增加,通關評價等級提升。 獲得道具‘林嶼的小熊書包’(僅場景副本內使用)