蔡有陽的注意力：“老師，你還沒說手絹怎么辦呢?！?/br>
嘖，小男生的心思。

蔡有陽心中暗笑，意味深長地看了一眼劉威，才轉頭對班長說：“把你的紅領巾拿過來?！?/br>
班長點點頭，把紅領巾遞給他。

終于一切準備就緒，眼看就能開始玩了，劉威又有話說了。

蔡有陽終于有點不耐煩了，說：“劉威，又有什么事兒??？”

劉威嘴張得很大，聲音卻很輕，神情緊張極了：“老師！副校長來了！”

蔡有陽一個激靈，轉頭看去，嚯，不光副校長，還有一群西裝革履、一看就是大佬的人往這兒走呢。

蔡有陽扶額：他這破嘴，好的不靈壞的靈。這可好了，真被副校長逮住了。

怎么辦呢？

蔡有陽還在想招兒的時候，房新丟了本書給劉威，劉威又沖上前把書塞進了蔡有陽的手里?！白x書！”劉威迅速跟房新達成了共識。

蔡有陽依計而行，打開書，也不管翻到了哪一頁，立刻就讀了起來。

此時，正陪著教育局領導視察的副校長早在心里把蔡有陽罵了幾個來回。搞什么鬼？他一個語文老師，把學生們拉到cao場上來算怎么回事？調研組突擊檢查，他竟給自己添亂子！

副校長決定扣蔡有陽的獎金。

調研組長則對cao場上的景象很感興趣。副校長不是說這個時間點沒有體育課嗎？現在卻看到有班級在這里上課。

調研組長看了一眼懵逼的副校長，笑著拍了拍他的肩膀：“走，咱們看看去?！?/br>
蔡有陽耳朵豎得高高的，聽著那群人越走越近，心里“撲通撲通”的，卻裝作專注的樣子，用自己最溫柔的聲線念著書上的文字。

“當新學校的大門清晰的呈現在母女倆的面前時，小豆豆站住了。因為她以前上學的那所學校的大門有精致的混泥土柱子，校名也寫得很大。而這所新學校的門柱卻是兩棵掛著樹葉的小樹?！?/br>
劉威認真地看著蔡有陽，好像已經完全沉浸在故事中了。

其他同學有樣學樣，一副專心致志的模樣。

調研組長看出名堂來了：“這個老師在給孩子們講故事?！?/br>
副校長一言難盡地說：“嗯，窗邊的小豆豆?！?/br>
調研組長：“是語文老師？”

副校長咬牙：“年輕人有點跳脫，但想法是好的?！?/br>
調研組長看著專心聽老師講故事的學生，皺了皺眉，而后松開，神情中很有一些感慨：“這個年輕老師很有一套啊?！?/br>
劇情峰回路轉，副校長愕然：“誒？”

調研組長拍了拍副校長的肩膀：“我們應該向年輕老師學習啊?！?/br>
副校長已經轉換了心態，換上了笑臉：“我們老一輩的思想老套，跟不上時代咯?！?/br>
混在調研組內的房主任，遠遠就看見了房新。這時聽到副校長說書名是，突然想起今天給房新收拾書包的時候，給他帶的課外書就是這本。

房主任又看了一眼蔡有陽手中的書。距離有點遠，看不清是不是自家那本。但他想了一會兒，還是決定站出來說句話。

房主任說：“組長，你看孩子們學習得多認真，平時在教室里，能達到這么好的效果嗎？這是非常生動的素質教育的成功案例啊?！?/br>
組長點頭：“說得好?！?/br>
于是“語文老師帶學生在cao場玩?！边@件事，就這么被調研組長定了性。大家一邊附和，一邊討論起素質教育的問題了。

一群人遠遠看了一會兒“素質教育的成功案例”，拍了幾張照片，議論紛紛地走了。

過了幾天，校長去開會，回來后滿面春風地找到副校長，說教育局表彰紅星小學了。

“一名優秀的年輕老師為我們學校爭了光！”校長說完套話，對副校長小聲說，“這樣的人才要留住?！?/br>
副校長心情復雜：“……”

校長看了看周圍，見沒有人，又說：“給他加獎金，但別聲張出去?！?/br>
副校長心情更復雜了：他剛準備扣人獎金來著。

校長卻誤會了，說：“你別這么看我，我也沒辦法?！彼媚粗复炅舜晔持?，說，“表現好的老師很多，但學校經費緊張，你不是不知道啊?！?/br>
副校長頭痛地擺擺手：“校長，我知道了?！比缓竺Σ坏卣覀€借口溜了。

要是再跟校長說下去，保不齊校長再想出個公開表揚的主意。本來蔡有陽就夠跳的了，這一來還不浪到天上去??！要知道，他教的可是畢業班，不能由著他。

副校長想著，怎么才能把校長“獎勵蔡有陽”的指示準確傳達出去，而又不讓蔡有陽沾沾自喜，從而變本加厲。

心頭擱了這么件為難的事，副校長的眉頭都快打結了。

第27章

副校長最終還是不動聲色地表揚了蔡有陽。蔡有陽聽他講了一大段話，就抓住一個核心：他把學生帶cao場上玩兒這件事，大事化小小事化了，過去了。

蔡有陽心里清楚，要不是房新和劉威反應快，要不是其他學生配合，他肯定得挨批。于是在討論畢業班的春游要不要取消時，蔡有陽主動舉手，為這些孩子爭取權利了。

副校長說，想春游？先考試?？荚嚦煽冞_標了，就放人。

蔡有陽說：“同學們，這次我們要使出真本事了?！?/br>
同學們說：“好！”

有了春游這個大甜餅在前面掛著，學生的學習熱情很高。要說主動學習和被壓著學習效果就是不一樣呢，考完試，結果出來，蔡有陽都不敢相信了。他們班成績居然是最好的。

蔡有陽把封裝的卷子拆開帶回辦公室，又重新看了一遍。好在沒有批錯的情況，倒是很多地方，可以給分卻沒有給分，可以說批改得很嚴格了。

蔡有陽怕學生驕傲，發試卷的時候反復強調：“有時候正好考到咱都會的，但這不能說明我們的水平就很高了。我們還是要戒驕戒躁，腳踏實地……”

劉威舉手：“老師，我們的成績夠不夠去春游啦？”

我們大家只關心春游這件大事！

蔡有陽突起玩心，在眾學生殷殷的目光中，端起水杯，慢條斯理地喝了口水，說：“這個嘛……”

劉威代表廣大群眾發出心聲：“老師你快說呀！”

蔡有陽：“副校長說……”

同學們身體前傾。

蔡有陽面色漸漸嚴肅：“你們的成績……”

同學們心情忐忑。

蔡有陽拿起黑板擦在講臺上敲了一下：“很不錯！”

一片寂靜。

蔡有陽宣布：“畢業班可以去春游了！”

一陣歡呼雀躍。整個教室沸騰了。

吳老師走進教室，蔡有陽忙退場：“剩下的交給你了?！卑嘀魅蔚幕顑?，他就不