不出有什么情緒，或者本來什么情緒都沒有。他也沒說答不答應，半晌只一句：“我走了?！?/br>
    說完轉身離開。

    *

    校慶預選的節目確定下來，陸可萱她們的音樂劇，班里女生的古典舞蹈，以及男生的吉他演奏。

    除此之外還有每年的保留項目——大合唱。

    雖然只是預選，要準備的東西卻還不少。遲昭身為班副責無旁貸充當起后勤。好在她初中也是班長，有足夠的經驗應對，不至于手忙腳亂，替顧云川分擔不少。

    一直忙到周末，兩人要和參加預選的學生一起去租借表演服，遲昭沒空回家，只能給遲爸打電話報平安。

    遲爸那邊也忙得不可開交，同樣抽不出時間探望女兒，只好在電話里一一叮囑，要她別太累著，可以多參加參加班里的活動，有個好心態比什么都重要。

    臨了遲昭想起葉司予，向遲爸詢問他的狀況。葉司予倒是不逃課了，學習也算有一搭沒一搭趕上了進度，不過他已經連著半個月晚自習請假，也不知道干嗎去了。

    遲昭：“……”

    遲爸是個重情義的人，盡管有些事不該他管，但出于班主任的責任，不免還是多上幾分心。

    “他現在的成績還成，就是時好時壞，中考應該能到附中的自費生分數線?！边t爸道，“得看他后面能不能穩住了。你下次回來如果能見到他可以多聊聊附中，講講那邊的環境啊同學啊，激勵激勵他也好?！?/br>
    遲爸不知道葉司予幾乎每天晚上都守在附中，根本不需要她介紹。

    遲昭含糊不清地應下，掛斷了電話。

    第二天遲昭醒的很早，刷了會兒題，收到顧云川的短信，在新廂購物中心碰面。

    遲昭到的時候顧云川已經在那里等著了。他穿著件白色的三葉草外套，運動長褲，不穿校服時有些大學生的模樣，可能因為他性格比較沉穩，與同齡人咋咋呼呼的既視感已然不同。

    “陸可萱她們還沒來嗎？”遲昭問。

    “打了電話，在排練，估計要遲一會兒?！?/br>
    遲昭從書包里翻出前一天列好的目錄表，詳細列了需要購置和租借的東西，又查了附近所有相關店鋪，準備工作做得相當充足。

    連顧云川都沒想到她會這么周全，不覺佩服：“厲害?！?/br>
    遲昭習慣了，不以為然。這種事情不提前準備才是浪費時間。

    她道：“我們從第一家開始吧?！?/br>
    遲昭的辦事效率奇高，等到陸可萱她們趕到的時候，已經挑了好幾套備選方案，只需要她們來了做決定即可。

    一個上午的時間，因為遲昭，大部分瑣事都處理得差不多。

    顧云川對遲昭的欣賞不免更上一層。他初中時和舒詩瑤同班，同樣一個班長一個班副，不過舒詩瑤性格比較孩子氣，做事有時會情緒化，顧云川分擔的責任更多一些。

    忙完后，到了中午十二點，陸可萱他們商量著一起去吃飯。顧云川問遲昭：“要不要一起？”

    遲昭正忙著核對清單，畫完最后一項，只剩下大合唱的衣服沒定。她將本子放回書包，搖了搖頭：“不了，你們去吧，我先回家了?！?/br>
    在這些人里陸可萱是唯一與遲昭關系親近的，她挽留：“都這么遲了，正好一起吃飯?！?/br>
    遲昭笑了下，再次拒絕，和他們告別后就先離開。

    “副班還真是一如既往地難以接近啊?！辈恢朗钦l這么小聲感慨一句。

    *

    校慶在附中向來是個大日子。

    遲昭前世是班級的邊緣人，這類集體活動向來能逃就逃，這一次因為副班的身份，被迫全程參與。

    預選的結果很快下來，盡管一班三個節目質量都挺高，但按道理最多只能選一個上，最后定了陸可萱她們的音樂劇。

    服裝和道具都一應準備好了，不需要擔心，只剩合唱排練是個頭痛的大問題。

    鋼琴伴奏毫無疑問是顧云川，指揮的人選卻遲遲決定不下，不是沒有人，是候選太多，班主任知道后，隨手指認了遲昭：“你來吧?！?/br>
    遲昭一愣：“我沒學過?！?/br>
    “這種東西有什么學不學的?！卑嘀魅蔚?，“跟著音樂老師練一練，能掐準拍子就行了?！?/br>
    確實，這種場合的指揮沒必要多專業，大多是花瓶擺設，撐場面用的，遲昭上場再合適不過。

    他們借了音樂教室排練，選的曲目是與兩首。兩首歌曲曲風跨度很大，中間插.了一段鋼琴間奏過渡。

    班主任王老師和音樂老師關系不錯，有音樂老師負責指導，加了不少花樣。轉場時燈光會暗下來，指定位置的學生舉起熒光棒，真有種螢火蟲星星點點的感覺。

    排練了幾遍，音樂老師對這效果挺滿意，讓學生們回去休息，只留下顧云川和遲昭兩個。

    “其他人沒什么大問題，你們兩個是整場的重中之重，只要不出岔子，前三名是穩的?！币魳防蠋煹?，“遲昭拍子得卡一下，多練練，和顧云川配合起來?！?/br>
    音樂老師指導了幾遍，大致講了著重幾個節拍，就讓他們自己練習。

    顧云川畢竟是從小跟父母一起去音樂廳聽演奏會的人，多少比遲昭懂一些，他指導遲昭：“左手再抬高一點?！?/br>
    遲昭照做，垂眸看向他，像是在問是不是這樣。

    “動作弧度可以更大一點?！鳖櫾拼ǚ浅Ｓ心托?，“我卡拍子，你在心里默數，到了地方著重打一下就行，很簡單?！?/br>
    遲昭點點頭，又跟著顧云川練了幾遍，漸漸領會其中的門道。

    兩人配合得越來越默契。最后再練習一遍，課鈴響起，下午放學了。

    顧云川收拾好譜子，和遲昭往外走。他們最近搭檔做事，時常走在一起，有關交往的傳言甚囂塵上。畢竟這樣的年紀，異性之間哪怕多說一句話都會被懷疑，更不要說兩個氣質外貌各種條件都如此登對契合的人。

    遲昭對那些傳言并不清楚，她交往的圈子很小，而班里學生主要還是以學業為主，盡管隱隱約約間會聊到這些，但也沒人捅到明面上。倒是顧云川外班的朋友多，已經不下三個來問他是不是和一班的美女談戀愛。

    因而他們并肩走在一起，成功引來矚目。

    遲昭還在心里默記著拍子，沒留意到這些。她問顧云川：“譜子能不能借我看一下？”

    顧云川從文件夾里抽出來，遞給她。

    遲昭說了聲謝謝。

    “有看不懂的可以來問我?！?/br>
    “好?！?/br>
    趕上下課，不少學生往外走，有些去吃飯，有些趁著晚飯時間去籃球場占地方打球。音樂教室在后面的逸夫樓，與教學樓隔著一個cao場的距離?；厝r在主席臺下，遲昭看見了舒詩瑤。

    舒詩瑤不是一個人