“謝謝師兄！”江心把一個單純天真的小師弟角色演得惟妙惟肖，讓言小有笑了半天都停不下來。

也罷，師弟與學生不可得兼，舍學生而取師弟者也。

言小有忽然想到這句話，就覺得自己太不像個教授了。

第24章

江經理的辦公桌上新放了一個卡通人物杯。

這個消息經由江心的助理，在一個上午就傳遍了整個嘉信私募，連老板陳嘉樹都被驚動了。

午飯過后，陳嘉樹打著飯后消食的名義，“順便”溜達到江心的辦公室門口，往里瞥了眼，正好看到他那平日里一本正經不茍言笑的下屬正端著一個上面印著個動漫小男孩兒的馬克杯在慢慢地喝水。

這畫面說實話蠻詭異的……

畢竟以江心平時在公司所表現出的性格來看，他就算掂著個過去的大搪瓷杯子喝水都沒現在他手里的這個違和感強。

陳嘉樹悄悄地走了進去，江心正專心致志地盯著電腦屏幕似乎并沒有注意到他，桌上還擺著吃了一半的午飯，陳嘉樹玩心大起，伸手給坐在門口的小助理比劃了一個“OK”的手勢，又指指江心，輕手輕腳地繞到他身后，手猛地一下拍在他肩膀上。

門外小助理眼睛都看直了，心想這幸虧是大老板，不然換做其他人恐怕是有命進去沒命出來……

陳嘉樹興致勃勃地一番舉動自以為能把向來以淡定聞名的江心嚇一大跳，可沒想到在他巴掌落下去后，江心卻繼續盯著電腦屏幕察看早上的K線，然后又在紙上抄下幾個數字，足足過了有一分多鐘他才終于轉過身來抬頭看著已經快要冷成一塊人形冰塊的陳嘉樹，平靜的臉上毫無波瀾。

“陳師兄，你找我有事嗎？”

陳嘉樹：“……沒勁?！?/br>
陳嘉樹走到旁邊沙發上坐下，耷拉著臉，又看看江心始終沒有離手的那個杯子，一顆火熱的八卦之心又讓他恢復了精神，坐直后壞笑著問：“江心，你這杯子打哪兒來的？喲嗬，這上面的人怎么還有貓耳和尾巴，你這是什么趣味？”

江心在他的“不懷好意”中穩如泰山，帶著淡淡的微笑說：“這是師兄送我的?！?/br>
“……言小有？！送你這個？？”陳嘉樹震驚地跳了起來，“臥槽我怎么不知道他還有這愛好呢！”

“不是他親自買的，是別人送他，他又轉送給我?！苯陌驯釉谑掷镛D了兩圈。

陳嘉樹的表情更詭異了，好像十分不能理解，手指點著馬克杯問：“他把別人送他的東西再送給你，你還當個寶兒似的愛不釋手？你沒問題吧？？”

江心毫不在意地看著他：“有什么問題？跟其他人沒關系，只要是師兄送我的，都是寶貝?！?/br>
“我……靠?！标惣螛湟桓北粍e人恩愛秀了一臉的懵逼表情，他現在特別后悔之前聽江心說了那番“心里話”。就因為已經讓他知道了全部，所以江心自那之后在他面前完全不掩飾自己對言小有的感情，明明還沒在一起呢，陳嘉樹就已經被秀得眼睛疼了。

這以后他倆萬一真在一起了……那畫面還能看么……

稍微想象了一下他到時候的處境，陳嘉樹就想找塊紗布把自己的眼睛蒙起來，眼不見為凈。

江心坐在那里靜靜看著陳嘉樹臉上不斷變換的表情，心里好笑，等了一會兒才打斷他各種稀奇古怪的腦補，問道：“陳師兄，你該不會專門來找我八卦這個杯子吧？”

陳嘉樹回過神來，想起自己來的目的趕緊清了清嗓子，斂容道：“當然不是了，我有那么無聊嗎。我來是想跟你說，最近有幾個想以個人名義認購的客戶，想買你手底下的產品，有問題嗎？”

“沒有?！苯南脒@不是件發封郵件就能說清楚的事么，哪需要勞動陳嘉樹親自當面來跟他說，分明是臨時找的借口。

陳嘉樹也知道他能看穿自己，不過是想找個臺階下罷了。

“哦對了，”陳嘉樹臨走前還想再調侃一下江心，便對他揚揚眉梢道：“你知不知道今天咱公司外面好多小姑娘都傷心了，還以為那杯子是你女朋友送的，她們都覺得自己沒希望了，看看我們的江‘司草’這回傷了多少少女心。你要不跟大家澄清一下？”

“沒什么好澄清的?！苯男α诵?，“男朋友、女朋友不都是一回事么，早晚都得傷，反正希望這種東西我也從來沒給過別人?！?/br>
陳嘉樹聽完張了張嘴，卻沒發出聲音，又閉上。

等他走到江心辦公室門口，要出去前實在按捺不住了，又回頭沖江心不甘心地說了句：“秀吧！你就可勁兒地秀！我看你什么時候才能把人搞到手！”

說完陳嘉樹就“氣哼哼”地扭頭走了，江心卻微笑看著他的背影，片刻后默默地給出回答。

“快了?！?/br>
***

言小有接到他爸打來的電話時剛剛下課，周圍已經圍上來一圈學生，言小有拿出手機看了眼來電顯示，按斷后繼續給學生答疑。

等他終于給最后一個學生也講完問題后，看教室里面已經空無一人了，他這才走到第一排靠邊的座位上坐下，給他爸把電話打了回去。

“喂?！毖詣罱悠痣娫挄r聲音有些冷淡。

言小有在心里嘆了口氣，開口道：“爸，有事嗎?！?/br>
“當然有事?！毖詣盥暼缙涿?，嚴厲地說：“你剛才怎么不接電話?！?/br>
“我剛才給學生講題呢，不方便?！毖孕∮惺掷镞€捏著半截粉筆，一點一點地往下搓著白色粉末。

言勵在電話那頭似乎是冷哼了一聲，口氣依然不善，“你有時間給學生講題，就沒時間給你弟弟輔導一下功課嗎?！?/br>
“輔導什么功課？他又沒問過我?！毖孕∮邪櫫税櫭?。

然而他這句話卻似惹惱了言勵，就聽那邊音調又提高了些，“他問你你才給輔導嗎？你身為哥哥，就不能主動找你弟弟詢問一下有什么可以幫他答疑解惑的？你還是個教授，受了那么多年高等教育，連最起碼的友愛兄弟都忘了？”

言小有聽著這話都給氣樂了，他在桌上敲敲粉筆頭，看粉末抖出一個圓來，語氣輕快地說：“爸，您說話得講道理吧。想讓人幫忙輔導功課就該拿出最基本的態度來，哪里不懂、想問什么、哪里需要加強他都應該讓我知道，我知道了才好選擇著手的方向。要按您的意思，他什么都不管，我主動去問他？我怎么問？他要是自己都不清楚自己哪些地方有欠缺，難道我就該把語數外政史地物化生全部給他講一遍嗎