的頭往前一推，兩人就這樣毫無防備的親在了一起，沒吃完的小餅干還戳到了兩人的牙。事后，瘋子和賤爺一邊感慨自己的初吻就給了這么個禽獸，一邊把班長按在地上狂揍。至于班長是怎么想的，那就不關我的事了。

中間還抽到了一對小情侶，他們選了【真心話】，我們就把他們什么時候好上的扒到了他們已經進展到什么地步。

當然，我的運氣不可能好到瓶子指不到我。我又是個不是很喜歡跟別人分享自己隱私的人，所以我選了【大冒險】。上一對的小情侶讓我把陸嘉公主抱起來，我看到陸嘉站在走廊跟P姑娘，長腿姑娘，四又她們聊天，我走過去，二話沒說就把陸嘉抱了起來。陸嘉根本就沒看見我，突然被抱起來嚇了一跳，狠狠給了我一下。那對小情侶還跟我說：“我們只能幫你倒這了?！逼渌硕紩崦恋男ζ饋?，我無語了：“喂，陸嘉是我小阿姨，表的阿姨，有血緣的。你們想什么??！”而陸嘉則一臉嫌棄看著我說：“我眼光再差，也看不上你的好嗎！”我哪有怎么差啊，明明跟陸修長的一樣的。而其他人都相當尷尬和驚訝。

陸嘉也跑過來跟我們玩【真心話大冒險】，真是運氣不好的時候都湊到了一起。瓶子又指著我，陸嘉大手一揮，讓我叫陸修來我們班和我合唱個歌。本來我是不好意思的，但是在女王大人的威脅下，我屈服了。

我有點不好意思的打電話過去：“喂，陸修。陸嘉讓你來我們班和我一起唱歌?！?/br>
陸修簡短的吐出一個字：“好?！比缓缶蛼炝?。

陸修沒過一會兒就到了，但我們沒想好要唱什么。然后女王大人又大手一揮，給我們指了條明路：“就河圖的吧！”這首歌陸嘉在家放了好多遍，我們也聽會了，也就沒什么異議。

“……生平所歷之人，非身死，太難忘啊……千人千面中尋你模樣，仍靜候那句別來無恙?！?/br>
去年陸嘉因為陪P姑娘去了趟高三，錯過了賤爺的吉他自彈自唱，P姑娘十分遺憾，就求賤爺再彈一次。賤爺很開心的就答應了，就在我們教室旁邊的空教室，彈了兩首其他的曲子，反正我是沒聽出來什么曲子，不過看樣子，好像很熟練，很厲害的樣子。我玩了一下，發現琴弦特別緊，特別硬，玩的我手指疼。難怪陸嘉學古箏的朋友俊妹子，手勁特別大。

這次的元旦晚會令我印象特別深刻的還有女生的撕名牌大戰。我親眼看見幾個平時嬌小可人，活潑開朗，弱柳扶風的妹子，在地上滾做一團，地上的花生殼，瓜子殼，灑掉的飲料粘在她們的衣服上，頭發也是亂糟糟的。簡直一秒從穿著精致的淑女，甜甜的妹子變作上世紀農村到處撒潑，蠻不講理的中年大媽，有種扭打在一起的感覺，我在旁邊驚呆了。整個場面混亂，而又令人熱血沸騰，幾乎所以的人都在關注著這場比賽，為各自看好的妹子加油。最后還是大媽贏了，她手里緊緊的握著對手的名牌，高高舉起，向我們示意。她頭發散亂著，卻笑得格外明媚。我們全都在喊她的外號，給予她我們所能給予的最大榮耀?！按髬?，大媽，大媽……”

今晚大家玩的還是很開心的，不過事情不可能總是完美的，總有人會不高興。四又想和她男朋友合唱一首用來紀念他們將近半年的愛情，她男朋友也很高興的答應了。但是人算不如天算，輪到這首歌的時候，四又和他男朋友正在放孔明燈去了，這首歌被P姑娘和她后座的外號叫智障的男生給唱了。他們當然是不知道這首歌是四又和他男朋友點的，就在眾人的起哄中給唱了。四又回來之后很難過，但也沒說什么，又去默默點了一首，可是不知道怎么回事，到晚會結束的時候都沒輪到她，四又相當難過。陸嘉都在勸她，她男朋友也表示沒什么，要不就在這用手機伴奏合唱一下？后來還是他男朋友帶了四又去了后cao場，在一片漆黑靜謐，幾顆明星閃耀，遠處闌珊的燈火的美妙意境下，二人輕哼歌曲，互訴衷腸，定下三生情緣。浪漫的一塌糊涂，就是北風吹的有點冷，不過他們倆是感受不到冷了，光去談情說愛去了。

最后結束的時候，我們照例拍集體照，打掃衛生，然后回家。同以往的回家不同的是，今天多了一個P姑娘。我們家和P姑娘家租的房子是相反的方向。我們還是繞路先送了P姑娘回家。一路上P姑娘和陸嘉走在前面不知道聊了些什么。我和陸修遠遠的跟在她們后面，慢悠悠的往前走，各自聊著自己班級的元旦晚會。不得不說，女生的話真不少，她們倆站在P姑娘家樓下還聊了很久。要不是P姑娘看我們倆在角落里站了很久，催陸嘉回家，不然我們倆估計要在那兒站一夜。

好吧，大學前的最后一個元旦晚會就這么過了。也不知道大學有沒有元旦晚會這種東西？

倒計時99

離高考還有100天的時候，學校照例開了一次講座，還占用了我們半個周日下午。

我們被無數老師評價為史上最差的畢業班，還說什么挺過我們這一屆，以后的一中就萬事大吉了。話是很傷人吶，但學校也并沒有放棄我們，好像還花了大價錢，請了一個傳說中的高考勵志講師。話里話外翻來覆去也不過是：注意休息，不要放棄，保持良好的心態之類老生常談的東西。不知道被講過了多少遍，對別人有沒有用我不知道，反正我自己覺得沒什么大用，反而那個講師的某些行為惹到了我的不快，還占用了我們好不容易的休息時間。

至于上訴的某些行為是指該講師請某些學生上臺說說自己的高考目標大學時，一個學生臨時想感謝幾個陪伴3年友人，這打亂了講師的計劃，該講師直接以時間不夠為由打斷學生并請該學生下臺。我個人覺得至少等他把想說的話說完，再提示下一位學生時間不夠，不要再進行這種行為。

還強行要求一位年過40歲，向50歲邁進，女兒和我們同級的老師加入兩個學生之間的100個俯臥撐接力中，以此展示團結協作的重要性，然后遭到該老師的委婉拒絕。

還有請學生上臺，是讓他們自己想上臺發言的學生自己往臺上走，只取最先上臺的學生，導致已經上臺但不是第一個的學生只能在眾目睽睽之下往回走。如果是上臺發言的人很多，這倒沒什么，大家一起回去并不不尷尬，反而覺得這個勵志課程的效果很好，大家都積極踴躍。不過問題就在并沒幾個去，被半途趕下臺的一兩個學生在全場將近1000人面前顯得非常尷尬。

綜上，我真的很不喜歡這個講師。他作為一個面向青少年的公眾人物，卻沒有很好的照顧到學生的情緒和心理。

好了，吐槽完果然