慢慢抬頭盯著廣播。

當那聲——

“大家好?！?/br>
灌入耳廓時。

祁凌猛地睜大了眼睛！

狄初？！這他媽又是什么幺蛾子??？

第72章

祁凌常在想，如果這個世界上一切都能預知，如果假設都能成立。

如果很早之前，真有天神告訴他：在你生命最美好的時光里，你會遇見一個人，這個人的出現，不僅使得你貧瘠的生命變得富饒，不僅使得你黑暗的路途變得璀璨。

他一定會管好自己，成為一個足夠優秀的人。

如果很早之前，他能設想未來，假設自己不會永存深淵之里，那么當他遇上這個光芒萬丈的人時，是不是自己能毫不自卑地伸出手去。

不是拯救，不是追趕，而是兩個火炬在命運的針線里冥冥靠攏。

祁凌想了很多，其實時間很短。

從狄初的聲音出現在廣播里時，祁凌內心的潮水翻了又翻。一浪又一浪的情緒撲打在岸邊上，有如開啟啤酒時噴騰出的細細綿綿的泡沫。

那如果沒有遇上狄初，又會是怎樣的光景。

不知道，祁凌在座位上坐好，往前靠了靠。教室里的氣氛變得有些怪異，不少同學坐在前面，偷偷往后瞟著祁凌的神色。

如果沒有遇上狄初，那么現在的自己，可能在工作室改譜，可能在家里睡大覺，可能帶著不知名的撩家去兜風，可能正在參加一場無厘頭的干架。

無論可能在干什么，都不會像現在這樣。

規規矩矩地坐在教室里，全神貫注地聽著廣播。

祁凌不止一次覺得狄初的聲音悅耳，好聽到宛如一把天然的春藥，聽了就能讓人狼血沸騰那種。

但今天格外不同，不像在身邊低喃的黏稠，不像在床上縱情的放浪，不像唱歌時的迷人，不像背誦課文的認真，或深夜夢醒時分的迷惘。

當狄初在廣播里念到：“ShakespeareSo19.”時，祁凌覺得，光是他的聲音，就已經跨越了語言的界限。

很美。不同于任何時刻的狄初，總有一種別樣深情。

奈何祁凌只聽懂了第一個單詞，莎士比亞。

但說句實話，除開對聲音的欣賞，祁凌想，其他的都他媽是啥玩意兒？

學渣有學渣的痛苦。

英語常年不及格，聽力永遠感覺是紐約六環的鳥在叫。

然而，令祁凌為之一振的事情發生了。狄初聲音剛落下，全班同學約好似的齊齊出聲：“莎士比亞十四行詩第十九首?！?/br>
祁凌一愣，他坐在最后一排，抬頭望去，只能看到幾十個黑漆漆的后腦勺。

廣播里響起伴奏，輕緩的純音樂伴著狄初發音標準且深情流利的詩朗誦，一時間席卷整個校園。

祁凌甚至能感覺到走廊上的吵鬧聲在逐漸減小。

“DevTime，bluntthouthelion\'spaws，Andmaketheearthdevourherowbrood;Pluckthekeehfromthefiercetiger\'sjaws，Andburnthelongliv\'dphoenixinherblood;”

時間接洽地相當完美，同學們整齊劃一又富有情緒的翻譯跟著響起：“時光，你拔掉虎牙鋒利，你磨斷獅爪，血口如盆，大地因你將生靈反噬，鳳凰不朽也浴血而焚?！?/br>
一班洪亮的聲音順著窗口、大門向外延伸，隔壁班的同學均好奇地跑過來在外面駐足觀望。祁凌從未見過本班同學如此有水平的背誦，這絕對能把語文老師感動到痛哭流涕。

狄初的聲音逐漸激昂，背景樂也進入下一個高潮。祁凌憑本能覺得，此人就在他眼前，帶著他夢回中世紀。

那是一個黑暗的年代，那又是一個文豪迸生思想碰撞的年代。

祁凌甚至覺得自己置身于莎士比亞劇院中，偌大的劇廳只為他一人開放。明黃的燈光將每一處像樹木與大理石照亮，頭頂是群星閃耀，深藍夜空即是幕布。

而眼前，眼前的舞臺上，狄初便是那宛玄月般的莎翁。

狄初在舞臺之上負手而立，又仿若戲劇進行到最慷慨激昂的段落，那人一個眼神，便與唯一的觀眾心神交匯。

“O!carvenotwiththyhoursmylove\'sfairbrow，Nordrawnoliherewiththiiquepen;Himinthycourseuntainteddoallow.Forbeauty\'spatterntosucceedingmen.”

亦朗誦，亦背誦，亦如表演的同學們，忽地回過頭來。

幾十人齊刷刷地看向祁凌，后者整個僵在原地。開玩笑，祁凌什么陣仗沒見過？但就饒是如此，猛地接受全班注目禮，祁凌還是萬分不自在地用手指刮了下鼻尖。

“別把歲月刻在我愛（人）的額上，或用古老的鐵筆亂畫下皺紋；在你的飛逝里不要把他弄臟，好留給后世永作美麗的典型?！?/br>
這節詩詞本來讀得情緒激蕩，但狄初換了一種詮釋方式，他低聲呢喃，又似在祈求無情的時間。

最公平，最虛無的時間，請不要傷害我所愛的人。

同學們不知不覺隨著音樂入境，詩中的靈動不知不覺透出了七八分。窗外擠了一群其他班的學生，有人小聲議論，也有人認真聆聽。

一班在搞什么臺子？這什么情況？

全班進階學霸？不打招呼便掀起詩學之風？

最懵圈卻最投入的要屬祁凌，全班就他一個聽眾。

狄初的聲音從廣播里徐徐傳出，莎士比亞劇院的燈光再一盞盞關閉。最后只剩悅耳的詩行與泰晤士河的流水在耳中縈繞。

嗡嗡作響。

祁凌忽然覺得，學習好不好，懂得多不多，與能否欣賞詩句，是不太掛鉤的。

要不然他為何能聽懂這些詩句中的深情。

詩與音樂，是沒有國界的。

缺少的只有對美的感悟與追究。

狄初念到：“Yet，dothyworst，oldTime:despitethywrong，Myloveshallinmyverseeverliveyoung.”

音樂即將落幕，最后一句詩詞久久回蕩在教室里，校園里，祁凌的心里。

這句話，是狄初唯一念到的中文，他獨特的嗓音夾在在同學們層次分明的朗讀聲中，深情到讓所有人心癢。

他們念到