起咖啡杯旁邊碟子上的小勺，輕輕地攪動了一下杯中的咖啡。

“不…不曾，只是道聽途說罷了?！比f秋聲緊張了些，他突然覺得對面坐的那個人好像他從來都沒有認識過一樣。

鐘也遲抬起頭來，看著他笑。不知道為什么，萬秋聲總覺得他的笑有一些不懷好意。

“還有嗎？”學長問道。

“沒有了?！比f秋聲規規矩矩地答。

就算是有，也是不能說出口的。萬秋聲想。

“那真遺憾?！睂W長故作惋惜地說，“我還以為我能聽到不少年少時期的事情呢?！?/br>
然后他就緊接著問萬秋聲：“那么你愿意給我一個重新認識彼此的機會嗎？或許我并不像傳聞中的那么高冷又或是…嗯，我找不到合適的詞語來形容我在你心里的印象?！?/br>
“是特殊?！比f秋聲不知道為什么，想都沒想就直接說出了這句話。而后他又覺得有些唐突，就又重復了一遍，“學長對整個d大，所有儀器學院的學生來說都是特殊的”。他肯定地答。

不光是d大。

你在我心里是特殊的。

無論是大學還是現在，都是那么特殊的存在。

然后對面的人聽了他的話突然笑出聲，“那好吧就是特殊，那么你愿意給我一個機會重新認識彼此嗎？”

萬秋聲突然愣住了，而后他突然覺得眼睛有點酸澀。

只是你去認識我吧，萬秋聲心里想，畢竟你怎么可能聽說過或者認識我呢？

我渺小如塵埃。

“好的，學長?！比f秋聲輕輕地說，就當作是新任同事或者是未來合作伙伴之間開始的相互了解了吧。

不必抱有任何的期待。

第3章

“我叫鐘也遲，名字來源于唐代詩人錢起的詩句‘窗過遠鐘遲’?！?/br>
我知道的，我知道那首詩的。

是錢起的。

錢起是大歷十大才子之冠，亦以大書法家懷素之叔聞名于后世。

那首詩上二句便是我的名，萬秋聲。

萬葉秋聲里，千家落照時。

然后萬秋聲就聽著鐘也遲繼續道，“其實我后來覺得這個名字取的很是古怪，明明斷句的時候應該斷的是‘遠鐘’，可最后卻偏偏選了最后二字，大概是因為我姓‘鐘’的緣故吧?！?/br>
“名字很適合你的，學長?！比f秋聲說。

“謝謝。而且秋聲，最有意思的是，你的名字也在這首詩里。只不過在詩上二句，而且那句是全詩最出名的兩句?！?/br>
“是‘萬葉秋聲里，千家落照時’這二句?！睂W長說。

“嗯，這當真是很巧的?！?/br>
“所以我第一次聽到你的名字的時候，很是驚訝。但遺憾的是，我們曾經并沒有什么交集?！辩娨策t學長似乎很是遺憾。

話里有話，萬秋聲聽得出來。

“那這么說來，學長是曾經聽說過我的了？”

“是的，我也曾聽說過你?！辩娨策t肯定地說，但是語氣里卻帶有一絲感嘆。

“那真的是受寵若驚了?！比f秋聲答。

哪里會是受寵若驚，他在大學的名聲，一直都不怎么好。

因為他拒絕了當屆系花的表白，轉而那個女生就把他是同性戀的事實宣揚了出去，引得他這人在d大，一直在被各種各樣的話題包圍著。

雖然話題都是有好有壞的，但是萬秋聲卻并不想這樣被人議論著。

也因為這個，他從來都不敢真正地靠近，那個傳說中恐同的學長一步。

默默喜歡就好了，何必給彼此都互生事端呢？他想。

“你就不想知道我聽說過你什么嗎？”鐘也遲學長用勺子攪了攪咖啡，然后輕輕地呡了一口。

我怎么會不想，可我也確實不想。

你聽說過的，我應該都是知道的，那些不可說的，或者是笑料。

“愿聞其詳?！?/br>
“可我聽你這口氣，倒像是拒絕我似的?！睂W長還和記憶中的一樣，是一個窺察人心的高手。

“不曾，我也很想知道，我在別人口中，是什么模樣?！比f秋聲回道。

不是別人，而是你。他想。

我只想知道，我曾經在你眼里，是什么模樣。

“其實我印象中的你，和現在一點兒也不一樣?！睂W長用的是“印象”。

果然是很不一樣。萬秋聲想。

“我記得你大學的時候是一種...嗯...很張揚的個性，抱歉我這個詞可能用的不太恰當。你給我的感覺就是任何的事物都不可能束縛住你的樣子。很無拘無束，應該這么說?！睂W長用手撐著下巴，像是在思考。

“那就是很久遠的事情了，畢竟你是你們那一屆唯一一個敢跟傅老頭對著干的人。說實在話，也可能是那幾年來都唯一一個敢跟他對著干最后成績還拿了優的人吧?！?/br>
傅老頭是他們學院的教授，也是他們測控系的系主任，一個當時已經臨近退休的老爺子。其實儀器學院有兩大不可惹，一是傅老頭，二是喬奶奶，傅老頭教精密儀器基礎，喬奶奶教電路分析實驗。他倆要是惹了一個，那這一科就是必掛無疑。

這是儀器學院學長學姐多年來的血淚經驗，然后一代代流傳給下一屆。

萬秋聲除外，他是唯一一個敢跟傅老頭對著干最后還拿了優的人。

以至于大家都傳說是萬秋聲家里被佛祖開過光，而萬秋聲就是那個從小就被神眷顧的男人。

但其實這個被神眷顧的男人成績并不咋的，在他狂放不羈的那幾年，他的大部分成績都是飄過的，甚至還有少許的掛科，優秀分數四年來估計是十個手指頭都能數的過來。

“傅老頭其實對我很好的，是我當時不懂事罷了?！?/br>
“他對每一個學生都是極好的?！辩娨策t說。

老爺子心系學科建設，一直都堅守在崗位上，四十年如一日的對學生嚴格要求，引得儀器學院的學生們苦不堪言。但是多少年后，這些學生再回首，到母校留念的時候，總是要去看看那個老爺子，再畢恭畢敬地喊一聲“老師好”。

“我前一段時間回了趟母校，正是四月初春，學校里仍是那般模樣。美的晃人眼