小石頭抽泣，沒再爭辯，既然說要去接小石頭，秦惟就希望上學的地方近些，他扶著膝蓋站起來，小石頭忙伸手扶秦惟：“叔叔……慢些起來……”

崔氏也過來：“孩子，你坐下?！?/br>
秦惟慢慢地坐了，小石頭撅著嘴靠著他的膝蓋。秦惟對崔氏說：“伯母，就在咱們旁邊再找個院子，給岳夫子住。既然上學，孩子多了熱鬧，去問問附近的人家，是不是有孩子想一起來?！?/br>
崔氏點頭說：“好，好，我去對大家說……”

岳夫子這才看出，這家中最重要的人物是這個他以為也會跟他學習的少年人，他正眼打量了下秦惟：還未脫青澀模樣，可神態平靜，語氣和緩，如成人般穩重，是個不可小瞧的人。

秦惟笑著看岳夫子：“夫子的學識肯定淵博，只是孩子們都還小，怕是要煩勞夫子耐心施教?！?/br>
這是怕我懂得太多，不喜歡教小孩子？岳夫子點了下頭：“放心，我不會誤人子弟的?！?/br>
秦惟問：“夫子可有何要求？”是不是要給買些衣服送些糧食……

岳夫子說：“等選好了地方，定了好日子，行開筆禮，拜孔夫子，禮師尊，正衣冠，見同窗，朱砂點額，開啟靈性，擊鼓明智，然后才能描紅啟蒙。萬事開頭難，這些都不可馬虎?！?/br>
這次，別說崔氏，秦惟都真心服了，一致同意：“好，都聽夫子的?！?/br>
岳夫子站起來，對崔氏說：“謝過茶水?！比缓筮~著方步走出去了，比來時正經多了。

岳夫子走后，秦惟拉著耷拉著臉的小石頭回了屋子，洪鷹跟著去，想接著下跳棋，可是小石頭說不想玩了，洪鷹就把跳棋拿了與留在洪家的張大郎去下棋了。

秦惟自然又哄了小石頭半天，再次保證充當上下學的保鏢，才讓小石頭的嘴不是個翻船形狀了。

崔氏本來不會動錢，過去花大錢都是丈夫拿主意，可是丈夫對她說過，這些錢都是秦惟的，只是秦惟身體不好，才放在洪家的名下，現在秦惟要辦事，崔氏自然會聽。沒幾天，她就在半條街外找到了個一進小院，三間正房，對方說要賣十兩銀子，崔氏不知可否，去問了遍張鏢師王鏢師親家母等人，最后八兩銀子買了。

因為想要別的孩子來上學，一傳兩傳，就成了洪家辦了義學，開學時有了十四個孩子。

洪鷹本來對上學興趣不大，可岳夫子看著那么臟，該是個能被捉弄的，他倒是挺盼著上學的。

但是開學那天，洪鷹失望了：岳夫子刮去了胡子，深目濃眉，看著四十來歲，顯得很威嚴。頭發梳得一絲不亂，戴了個木雕的頭冠，一身青灰色的衣袍，襟邊還繡了深藍色的云邊，特別城里人的樣子！真是沒法捉弄！

秦惟在屋中使勁拉扯小石頭——往常都是他拉著秦惟的手往前走，今天掉了個，秦惟得使勁拉他，小石頭雙腿直著，就是不走路。

秦惟給小石頭穿了崔氏新做的黑色衣服，還背了個書袋子，里面裝了文房四寶，可小石頭就是繃著個小臉。秦惟只好使出自己知道的手段——用物質來賄賂感情。他打開自己的包裹，首飾他已經全給了崔氏，這次洪老大要去南方，秦惟想把余下的玉器給他，可洪老大怎么都不收了，所以從許府拿出來的玉筆筒，玉筆洗都還在包裹里。秦惟拿出筆筒和筆洗，小聲對小石頭說：“這些是寶物，是神仙留下來的，有魔力的?！?/br>
小石頭一下就瞪大了眼睛：最近秦惟給他講了好多神仙的故事，嫦娥奔月，牛郎織女，飛來飛去的七仙女……秦惟娓娓道來：“你若是去上學，回來寫字時，可以用這些。每用一次，魔力就增加一丟丟，你這樣用下去，心里想什么，都會實現?！?/br>
小石頭的眼睛溜圓，呼著氣兒問：“真的呀！”

秦惟對著他鄭重地點頭，小石頭馬上問：“那我能見到我娘嗎？”

衛府的女眷是被賣成奴吧？秦惟眨了下眼睛：“你現在開始用，日子久了，自然就成了?！?/br>
小石頭驚喜地問：“那我還能見到我爹？爺爺？……”

秦惟清了下嗓子：“那要許多魔力的，你得寫好多好多字?！?/br>
小石頭莊嚴地說：“那我就寫好多好多的字！”

秦惟嘆氣：“可叔叔我不認得幾個字啊，小石頭還不想去上學……”

小石頭想了想，抬頭說：“那我去上學，可是叔叔中間還要去看我！”

才幾步路，我去看你還不容易？秦惟馬上答應：“好的好的，還去看你?！?/br>
小石頭的腿打了彎兒，被秦惟拉著去了開筆禮。

秦惟與崔氏鄧氏等一大幫婦人站在一起，旁觀了小石頭洪鷹張大郎一幫孩子的在院子里進行的拜師儀式，見他們進屋落座了，才陸續往外走。秦惟想起那天小石頭頂撞了岳夫子，不知道岳夫子是不是像他表現的那么大度，就留在了人群后面，等人們都出了院子，踱步到了窗前探頭往屋里看。小石頭因為個子矮，坐在第一排夫子面前，他的小腦袋正轉來轉去，一下看到了窗口的秦惟，咧嘴露出了真誠的笑容。

秦惟也微笑，做了個握筆的手勢，小石頭才又看向前面。

岳夫子看到了這種情形，沒說什么，開始慢悠悠地講人與動物不同，要習禮教，懂孝道，尊師長……

秦惟背手在窗外聽著，是儒家那套教材，慶幸自己沒入學，否則非睡著了不可。秦惟是個醫生，沒學過什么文化歷史，只樸素地認為：當初儒家的教化不能不說廣泛，可漢朝獨尊儒術后，就是一片混亂，漢族差點被滅族。宋代程朱理學更加強化了禮教和尊卑，漢人的朝代就被蒙元滅了。明朝也是儒家治國，又亡于滿清。滿清到最后何嘗不是魯迅所說，滿口的禮義廉恥，可是人民窮苦愚昧，被列強瓜分了國土……若說儒學能讓人有些修養，秦惟不會反對。若說儒家能救國救民，秦惟就不那么肯定了。

雖然他沒有對儒學的信仰，可又覺得對孩童啟蒙，知道些為人處世的規矩，儒學很合適。

他聽了會兒，再次與小石頭對了下眼神，才慢慢地走出了院子。

岳夫子有些失望，他以為這個小石頭的叔叔不想入學，是因為年紀大了，不好意思在一群小孩子中間坐著，可是心里是想學習的。他開講時注意用詞平易，舉例生動，以吸引孩童的注意力，可誰知這個叫阿惟的少年竟然離開了！這個少年并非學識過人，那筆爛字與孩童無異，卻沒有向學之心，岳夫子在心中很看不起秦惟。

第49章第三世（15）

秦惟回到屋中，曹郎中正坐在桌子旁等著他。

固原城不是繁榮之地，醫藥事業也不發達，原來都沒有個好郎中。曹郎中來此三個月，已經在城中闖出了名氣，幾乎天天