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然低頭不見抬頭見的,很容易穿幫的。現在的問題就只剩下,該怎么樣讓學霸上鉤當他家教了。晚自習的最后一節課在洛則奮筆疾書中迅速逝去,將嶄新的的書本畫滿了痕跡,洛則才滿意的嘆了口氣。放松放松筋骨,洛則將書桌上雜亂的書本迅速收拾干凈。“喂,落益,跟我一起回家?!甭鍎t疾步走到學霸的位置,毫不客氣的開口。反正今天受委屈的是他,現在傲氣點也是應該的吧。默默的看了看洛則別扭的扭來扭去就是不看他的臉,落益莫名的有些開心,“好?!?/br>“我知道你還是討厭我,但是你你今天也..”“我說,好?!笨绰鍎t似乎是沒聽清楚,落益又輕聲說道,“我和你走?!?/br>“哦?!焙秒y得....竟然就這么同意了。直到落益收拾完課本,洛則還朦朦的看著他。“不是說回去嗎?”“嗯?!?/br>“那我和你走到學校門口?!?/br>“不是一起回家嗎?”“第一,我不知道你家在哪,但是肯定不和我一路。第二,你不是都有司機接你回家嗎?”“我今天做公交?!甭鍎t連忙笑嘻嘻的勾住落益,“落益,你是不是不計較我之前做的事了?”“還待觀察...”落益看向洛則笑的燦爛的臉,“我只是覺的,你有些不一樣了?!?/br>“當然...我是不是又變帥了?”“....嗯?!?/br>洛則:“要不要這么一本正經的回答我?。?!”落益:“嗯?!?/br>洛則:“那你愿意當我的家教嗎?”落益:“嗯?!?/br>洛則:“你是不是沒聽清楚我剛剛說什么?”落益:“不,我知道,我愿意?!?/br>....怎么畫風轉變的這么快?。?!我剛剛還在愁怎么讓學霸答應做我家教,這么一下子就...難道我做了什么讓他感動的事?好像沒有吧...難道是小爺的人格魅力?看著一臉“我在思考”的洛則,落益的心,仿佛又開始緩緩跳動。哪里不一樣了呢?洛則,仿佛,哪里都不一樣了。隨落益走了一路,直到走到一個拐彎路口,落益有些無奈的看了洛則一眼,“前面就是車站,你可以回家了?!?/br>“哦...”洛則有些不情愿的看了眼學霸,“我可以去你家看看嗎?”去學霸家=學霸輔導自己做未完成的作業=可以和學霸打好關系=洛則成為學霸他實在是不想就這么回去,至少知道學霸的家可以經常來串門...問問題。“不行,現在已經十點了,再不快點,你就沒車了?!?/br>“我打的?!?/br>落益的眉頭一下子皺了下來,“不要這樣浪費錢?!?/br>“可是...”“回家!我明天開始輔導你。再不回家,我就不做你家教了!”“好QAQ”洛則無奈的向學霸指的車站走去。到車站后,洛則仔仔細細的將公交牌看了三遍,仍是未發現自己可以做回家的車。最后洛則還是打的回家。對不起學霸,誰讓你給我指的車站沒有到我家的車呢?直到看洛則走到車站沒了影,落益才嘆了口氣,原路返回。他家離車站其實是反方向,不過......這個時間,弟弟meimei們應該都睡了吧!揉了揉太陽xue,落益拖著疲憊的身子慢慢的向家走回去。作者有話要說: 會不會進度有點快..但是快穿文,每個世界還真不敢寫多。所以就讓學霸快點輔導洛則吧(╯▽╰)☆、校園世界:學業水平測試2“咦,好神奇,洛則你竟然交作業了!”語文課代表接過洛則遞來的作業,滿臉好奇。“怎么,我交作業你不高興?”“沒,我只是比較好奇...而且,語文作業,全班本來也沒多少人交。你不會交給我一個空白頁吧,這樣到時候,你又要被老師罵了!”“暈,我只是想要好好學習!”洛則扶額,“課代表你還不快點把作業交到辦公室去,要上課了!”“??!”語文課代表尖叫,連忙大喊著跑出教室“啊啊啊啊老師辦公室在六樓嗷嗷嗷嗷!”無奈的嘆了口氣,洛則乖乖的將其與各科的作業一一交了上去...其中,數學和英語還是借郝然的抄的,雖然不知道這小子又是抄誰的...不管了,反正他盡力把會做的做了,兩年沒學高中課程,一時間讓他做,還真有點難度。對于他這種人來說,一天不學都能忘...何況兩年呢?只不過...洛則看向落益,學霸老是在皺著眉頭,一定是看見我抄作業了。自己沒勇氣直接借學霸的來抄,但學霸看見自己抄作業會不會懷疑自己想好好學習的真心呢?可是如果不是昨天他不讓自己去他家,說不定今天就不用抄了呢。好糾結...洛則踟躕半天,鈴聲已經響了,無奈只好放下心中的急躁,本本分分的聽完了這節歷史課。鈴聲一打,洛則就急急忙忙的走到學霸身邊,“落益,你是不是不愿意教我了?”“沒有?!甭湟嫣ы聪蚵鍎t。“可是...你知道我今天抄作業了吧?!?/br>“嗯,然后呢?”“我以后不會抄了,就這一次,我只是,不,我是把我所有會的題都寫了,我只是借鑒了下別人的答案,我并沒有直接抄?!?/br>“好?!甭湟嬉琅f面無表情。“就這樣?”“嗯?!?/br>“那你晚上會教我嗎?”“會?!?/br>聽到落益的保證后,洛則才將惴惴不安的心情塞回身體,“那我不打擾你學習了?!?/br>回到座位,洛則將歷史書后的年代記事表小心翼翼的沿著書撕下,裝訂好后,放到一旁。中午把不全的重要年份補上,就可以開始背了。歷史,最重要的就是了解年代以及年代所發生的大事,這樣,歷史問題才能快速準確的解答出來。洛則給自己安排了一個計劃,語文方面他的優勢是文筆好,但缺點是課外知識了解太少,這樣寫出的文章缺乏張力,尤其是在議論文方面。還有漢字的拼音,他老是弄錯,也要去記一下...作為一個學渣來說,他要補充的地方,還有很多很多...再加上上完這學期的課就要外出集訓...唔,咬咬牙就過去了,現在還不是最累的時候呢。第一次,洛則有種把任務拋到腦后去的感覺,他仿佛真真切切的融入到這個世界中去了。