，“看，還不算??？”

葛小龍脫力，貼著他肚皮滑了下去，趴倒在地上，雙拳捶地，“我定還可以長個子?。?！”

“那是以后事情了，”裴鳳桐踢踢他，用鍋鏟指下小臥室，“宿宿在睡覺，去把他叫醒，讓他自己穿衣服洗漱?！?/br>
“啊，小電燈泡！”葛小龍慘叫聲，卻歡快地跑向小臥室，“兒子兒子，mama來了……”

裴鳳桐看著他猴子似身影，無奈地搖了搖頭。

兒子是從福利院抱來，因為有著小兒哮喘，所以就算從小就長得乖巧可愛，也沒有家庭愿意收養，裴鳳桐看到孩子可憐兮兮樣子，就覺得這就是上天賜給自己孩子，命中注定。

可惜，那個男人直不喜歡小孩，從來不肯抱下，連個笑容都吝嗇給他，甚至剛開始時候還故意在孩子面前干裴鳳桐，大呼小叫得幾次把孩子嚇哭，后來裴鳳桐發火吵過幾次才慢慢收斂。

小臥室突然爆發出陣凄厲慘叫，裴鳳桐吃驚，忙問，“小龍，怎么了？”

“嗚嗚，裴裴老師，兒子欺負我，”葛小龍被孩子騎在自己脖子上，臉哭相地爬出來。

孩子小rou手揪住葛小龍臉皮，使勁往兩邊扯，嘴里發出抓狂尖鳴。

裴鳳桐忙關了電磁爐，在圍裙上擦擦手，快步走過去將葛小龍從兒子魔掌下救出來，抱過兒子，“宿宿乖，怎么可以欺負小龍哥哥？”

“是mama，”葛小龍糾正。

裴鳳桐用力瞪他。

“好吧好吧，”葛小龍投降，討價還價，“那也不能是哥哥啊，是小龍叔叔啦?！?/br>
孩子趴在爸爸懷里，抽抽搭搭地告狀，“他是壞、壞蛋，偷看我、小雞雞……”

裴鳳桐：“……”

葛小龍振振有詞，“人家疼才會想看?！?/br>
“他還摸！”

裴鳳桐：“……”

“真小氣，”葛小龍勇敢地開始解褲子，大方道，“喏，給摸回來好了?！?/br>
裴鳳桐痛苦地轉過臉去，真不愿承認這個小東西曾經是自己學生。

將兒子趕到洗手間去洗漱，裴鳳桐拍下葛小龍后腦，“把褲子提上，去洗手，準備吃早飯?！?/br>
葛小龍動動鼻子，小臉皺起來，“裴裴老師，我不要喝牛奶，我要喝豆漿?！?/br>
“沒有豆漿！”裴鳳桐轉身進了廚房，端出煎蛋烤面包和牛奶，“不許挑食?！?/br>
葛小龍飛快地跑去洗手間洗完手，又飛快地躥回來，坐在桌子邊，“下次我榨豆漿給喝，我手藝可好了?！?/br>
裴鳳桐翻個白眼，“那是豆漿機榨?！?/br>
葛小龍卡殼。

兩個大人帶個孩子吵吵鬧鬧吃完早飯，幼兒園校車也到了小區中，不知道外界有多少人知道了自己事情，裴鳳桐不愿意出門見人，便由葛小龍帶孩子去趕校車。

葛小龍膚色健康，濃眉笑眼，笑起來頰邊還有兩個小酒窩，剎那間就收服了幼兒園阿姨，群36D刷地就圍了過來，七手八腳地捏向他臉蛋，“哇，是裴宿親戚？好可愛！”

“呃，jiejie們好，”葛小龍嘴甜舌滑，笑得臉乖巧，抱起裴宿送到各位面前，“我們家宿宿要拜托各位了哦?！?/br>
大小兩個精致漂亮孩子往眼前湊，36D們瞬間被萌翻，大叫，“定定！”

葛小龍彎起笑眼，“謝謝jiejie！”

“哇，酒窩是萌物??！”36D們抱成團，大聲尖叫，“快點給我捏下！”

矯捷地躲過只只爪子，葛小龍掩面嬌羞，“jiejie們好討厭哦?！?/br>
“哇！他會嬌嗔噯……”

校車發車時間到了，36D們探出車窗紛紛向他揮手告別，個人喊，“小弟弟，是裴宿哥哥嗎？”

葛小龍雙手放在臉邊，大聲道，“我是他mama！”

群魔亂舞腦袋刷地全縮回窗內，車窗哐地聲關上，整個校車仿佛都憨態可掬地踉蹌了下。

葛小龍惡劣地抹把臉，遠遠地豎起個中指，“哼，老子豆腐也是們能吃？”轉身，傲嬌地上樓。

裴鳳桐正在收拾書房，見他進來，吩咐，“倒兩杯水進來，我們開始補課?！?/br>
今天并不是星期天，葛小龍卻來到這里，很顯然是請了假，裴鳳桐知道他苦心，也不攆他回去，只是盡自己所能為他補補功課，省得他落下太多。

結果兩分鐘沒過就要崩潰了，用紅筆在他帶來試卷上飛快地劃著叉號，“天，高時候數學不是還挺好么？怎么變成現在這樣？”

葛小龍咬著筆頭，臉坦然，“因為高數學老師是啊，高二換了個老師我就不想學了，高三變成睿哥，我想學也學不會了?！?/br>
“啊啊啊……”裴鳳桐抓狂，這家伙數學爛成這樣，天王老子來也不定能幫他補上。

與書房里片祥和氣氛不同，學校小會議室中，此時正在劍拔弩張。

肇事者將床照發在了本城門戶網站上，雖然版主很快就刪除，但是依然被不少人認了出來，天還沒亮就有家長給學校和教育局施壓，言辭激烈地要求更換老師。

學校緊急召開領導班子會議，連在縣中支教鄭校都特意趕了回來，他曾是裴鳳桐老師，也是在這個事件中唯肯于高容統戰線人。

人們對同性戀總是有諸多猜忌，仿佛他們是病毒，接觸就可以傳染，就算以前與裴鳳桐關系不錯，此時也紛紛開始撇清關系。

高容態度強硬道，“這件事情上裴鳳桐才是最大受害者，我們憑什么因為別人對他傷害而去懲罰他？”

付校坐在上席，臉色十分陰沉，聞言冷笑，“高主任要搞清楚，我們并不是因為床照而要開除他，而是因為他是個惡心同性戀！”

高容咬緊牙關努力壓抑住怒火，認真道，“性取向完全是個人問題，與教學無關！”

“錯了，”付校喝口茶水，淡淡道，“教師通過自己來改變別人命運，言行都會成為學生模仿對象，性取向也不例外，如果因為他而使得學生變成惡心同性戀，那怎么向家長交代？怎么向社會交代？”

高容猛地站起來，“個人性取向問題為什么要向別人交代？如果學生因為他而變成同性戀，那只能說明這個學生并不是完全異性戀，還有，同性戀并不惡心，大多數人都愛異性，憑什么就不允許少數人愛同性？性