分卷閱讀14
徐博志。徐博志是屬于那種一丟進人堆里就會被淹沒的大眾長相,普通的兩只眼睛一個鼻子,普通的兩只耳朵一張嘴巴,實在是想不出更多形容詞可以來修飾他。夏末甚至不愿多花一秒鐘的時間去多看他一眼,但是這倒不是因為徐博志長得實在太過于普通,而是夏末對任何一個明著暗著喜歡自己的男生都會產生排斥心理。比如說開學前那個傻逼學長,再比如說坐在前面那個煩人的徐博志,這應該算是理所當然的事不是嗎?夏末起先還有稍稍認真地考慮過這個問題,后來便排斥得越發心安理得。畢竟被女生暗戀著喜歡著還不覺得怎么樣,一想到徐博志是用這種眼光在看著自己,夏末就覺得渾身不舒服,雞皮疙瘩直掉,甚至都有點反胃。徐博志刻意接近的意味特別明顯,即使夏末總是冷冷淡淡地敷衍著,他也能死皮賴臉地黏著問東問西。在食堂搶著打飯,在超市搶著買單,在班里搶著倒熱開水,在課后又裝模作樣地問問題。夏末筆下的化學計算題忽然越寫越慢,腦海里面徐博志討好的嘴臉與自己重疊,而后又恍然出現陳也那沒有表情的俊臉。他總是見縫插針地親近陳也,總是刻意去討好陳也,即使得不到好臉色也能笑得跟朵花一樣,妄想陳也能多看自己一眼。這種事情不也是他經常做的嗎。夏末咽了口口水。白紙上面的黑色線條仿佛拖動著神經,眼前的化學公式變得越發模糊,夏末停下手中的筆,低著頭不敢抬起臉來,眼睛已是蒙上一層薄薄的水霧,喉嚨口越發干澀。夏末啊,你就像是舞臺散場之后獨自表演的小丑一樣自取其辱。你是笨蛋嗎,陳也現在究竟有多惡心你,你到底知不知道,就像你平時總是高高在上覺得徐博志既惡心又煩人一樣,那種心情,你不是應該最清楚不過的嗎。本來就沒敢奢望陳也哪天會喜歡上自己,卻也沒想過自己有天會被徹底討厭。印象中最??匆姷木褪顷愐裁鏌o表情或是不耐煩的臉,從來沒見他對自己露出笑容,即使是微微上揚的弧度也不曾有。夏末握緊手中的筆桿,手指微微顫抖。怎么會這樣……夏末咬著下唇,假裝打呵欠的樣子偷偷擦掉眼淚。不想被陳也討厭……不想讓他覺得自己是一個惡心的人。徐博志拿著胡亂畫了幾道題的練習冊想找夏末幫他講解,轉過身就看到正低著頭抹眼睛的夏末。徐博志張了張口,眼底越發陰沉,最終卻只是重新回過頭去,什么都沒有說。周一早上的第一節原本是班會課,班主任臨時召集開會去了,班會課理所當然就成了自習課。所謂自習課就是自己湊合著打發時間的民主課程,至少對陳也他們幾個是這樣的。麻將紙牌真心話大冒險uno,各種桌游在王家保的課桌下面應有盡有;斗地主誰是臥底,各種軟件游戲一應俱全。但是,對于張文碩他們來說,周末放假歸來,周一早上是他們一星期之內最繁忙的時間段。絕逼沒有之一?哦不對,當然還有“別人靠智力,我們靠視力”的考試周期,以抄為主,以蒙為輔,前后左右答案集合篩選,那是相當忙碌。張文碩從作業堆里仰頭長嘆,突然就覺得自己真像一個高中生,畢竟也就只有在成堆的作業面前他才能找到自己的歸屬感。王家保甩了甩手,繼續低頭抄作業。陳楠抬起頭見坐在前面的陳也還趴在桌子上補覺,忍不住戳他后背問:“你又不交作業啊陳老大?”陳也打著呵欠,揉著脖子側過頭,換了個姿勢繼續趴著睡。陳楠:“……”張文碩一抄到文科問答題就想要咆哮,但是政治課是一個正值更年期的老女人任教,實在是不愿面對她多一秒!筆下的字跡越發凌亂不忍直視,張文碩幾乎就想仰頭痛哭,煩悶難耐地低吼:“誰幫我寫作業我就給誰生孩子??!”他只是想要表達說這簡直就比生孩子還痛苦。陳楠:“……”前排的同學頻頻回頭,坐在前兩排的夏末也忍不住回頭望了一眼張文碩,眼神復雜,一言難盡。王家保頭也不抬地涼涼回了一句:“就算你幫我抄了高中三年的作業,我也不想插||你菊花?!?/br>“……”張文碩整個人就趴在桌子上抱著課桌直搖晃:“人艱不拆好嗎!”王家保翻了一頁課本,說:“打是親,罵是愛,羞辱是關懷?!?/br>張文碩跟咽下一只蟑螂一個樣,整個人都陰郁了。下課鈴如期而至。陳也揉著頭發醒過來,回過身略茫然地看著低頭抄作業的王家保他們。陳楠抬起頭:“……”張文碩說:“陳老大,你終于元神歸位了?”陳也站起身打了個呵欠,說:“走吧,去食堂?!?/br>王家保、張文碩、陳楠:“……”張文碩覺得自己必須說點兒什么來端正一下陳也的學習態度,這樣下去根本就不行好嗎,曠課逃課是小事,但是至少也要緊張一下作業表示一下誠意才行??!他咳了一聲正準備開口,一個高挑身影直接穿過他旁邊停在陳也面前,同時響起一聲“陳也”,是女生專用的甜甜膩膩的撒嬌聲音。同樣是身穿校服,冉匿卻能穿出善心悅目的感覺。高挑的身材,豐滿的前胸,冉匿自信非凡地微抬下巴,女神范兒妥妥的,女神氣質渾然天成。聽到站在身后的陳也不冷不熱地應了一聲“嗯”,夏末抑制住想要回頭的欲望,握緊手中的筆在心里默默地提醒自己:不要再討陳也厭惡了。暗戀就該以最卑微的姿態不是嗎,就算再怎么處心積慮地招惹他的注意,也不會有后續劇情。小學六年初中三年高中三年,同座同班同校是幸運,高考之后各奔東西,天南地北再見已是遙遙無期。注定無果的暗戀通常只有一個結局,那便是在往后或忙里得閑或空虛無度的時候緬懷嘆息。現在再繼續下去也不叫堅持,只能算是執迷不悟。夏末深呼吸了一口氣,從桌子底下拿出名冊站起身往班主任的辦公室走去。有些事情當斷即斷,只是需要勇氣下定決心。通常來說,每一個老師都是說著平等對待每一個學生的客氣場面話,實際上卻又偏袒得理所當然。對于夏末這種優異乖巧的好學生的要求,丁班主幾乎是一口答應,并且在下一節課便履行諾言。第三節物理課,是丁班主的課,上課之前丁班主形式化地批評了某些扎堆上課開小差的同學,然后便以此為由小幅度地適當調整一下班里的座位。