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好險他的臉現在沒有出現在屏幕里。好在屏幕里現在的主角還是黑蛋。不管他表現的多害怕，繼歡始終沒有移開屏幕。黑蛋現在見人太少了，繼歡沒有放過任何一個讓他可以和人交流的機會。繼歡對自己的成長過程和成長環境沒有任何不滿，那是阿爺能夠給他最好的了，不過站在家長的角度上，他卻知道自己的性格過于沉悶了。從小到大似乎就沒有討老師喜歡過，同學家長也經常要自己的小孩子不要和他玩。繼歡想大概是自己太陰沉了。他也知道性格活潑可愛的孩子才能得到大多數人的喜愛，出門在外也更加輕松。所以他盡量想把黑蛋培養的活潑一點。于是，被舅舅寄予厚望的黑蛋于是只能驚恐的看著阿瑾了。他不斷的回頭看舅舅，可是舅舅只是鼓勵的看著他。好吧，鼓勵這個表情繼歡做起來有點僵硬，如果是一般小嬰兒估計早就嚇哭了，好在黑蛋愛他的舅舅，早就理解了這個表情的含義，于是，他只能在舅舅的鼓勵下盡量勇敢的和對面的黑色魔物對視了。“啾啾……”努力在大魔物的注視下堅持了三十秒鐘，小魔物終于忍不住了，求助似的回過頭，嘴里還嘟囔著剛剛學會的詞。“嗯，我是舅舅，黑蛋說得對?！崩^歡表揚了他，不過很快又給他提出了更高的要求。“黑蛋打個招呼?！?/br>盯著屏幕，黑蛋扁了扁嘴，半晌他終于憋出一個詞：“拜、拜拜?！?/br>繼歡：……阿瑾：……這個招呼真是特別貼切的反應了黑蛋此時此刻的心情。繼歡決定要挽救一下氣氛，于是——“黑蛋不是學會了好多詞嗎？該怎么稱呼對面的伯伯，黑蛋知道嗎？”繼歡特意給了提示詞。可惜黑蛋沒有領會到。“爺爺！”繼歡：……阿瑾：……“爺爺在隔壁?！崩^歡搖了搖頭。于是——盯著對面的大魔物，黑蛋最終扁著眼睛，特別清脆的對對面喊了一聲：“啾、啾……姆！”不知道是不是從小跟高標準嚴要求的舅舅長大的緣故，黑蛋對于學業特別認真，意識到自己這個詞發音不太好，他又重復了一遍。“舅……母！”好吧，不知道是不是看到阿瑾太緊張的緣故，原本昨天已經成功展示給舅舅聽得“舅媽”一個詞，黑蛋哆嗦了兩遍才發出來，而且，還從偏口語的“舅媽”無師自通進階成更鄭重的“舅母”了。繼歡：……阿瑾：……“不是舅媽，應該是伯伯?！泵嫫け〉那嗄暧悬c尷尬，匆忙糾正外甥的錯誤。可惜黑蛋特別堅定，無論繼歡怎么說，他就堅定的發著“舅媽”的音，并且每次發音都有進步，到最后已經是異常清楚的地球中文“舅媽”兩個音了。注：這邊的親緣關系很簡單，舅媽舅舅這樣的詞是沒有的，繼歡就直接教的中文。這個詞演示完，黑蛋就繼續背其他自己會說的詞了。每天都被阿爺當成什么了不起的事情要求展示一遍，如今黑蛋對于說話這種事是當表演一樣對待的，而且是一條龍演出：“舅舅”后面是“爺爺”，“爺爺”后面說“舅媽”，“花花”這個詞隨機出現，然后就是“蛋蛋”……他把順序都背過了。繼歡有點尷尬，黑蛋背的很愉快。最后還是阿瑾善解人意的轉移了話題。他看到了黑蛋腦袋上多出來的兩根小辮子：“那個頭繩，是阿西木給的？”繼歡也愣了一下：連根頭繩都能看出來出處，阿瑾這是觀察力太敏銳，還是……抓住一根小辮子，繼歡看了一下那根頭繩：仔細看的話，就能發現這根頭繩并不是普通的綠色，上面似乎還有一些奇怪的花紋……“呵呵，頭繩沒問題，是好東西，給他戴著吧?！?/br>“阿西木自己從小留長發需要綁頭發，就一直希望別人和他一樣，他經常送頭繩給人，不過真正用上的……”似乎真的只有眼前這頭小魔物。不是不情愿的綁頭發，綁著小辮兒的小魔物感覺……美/美的？黑蛋最近對自己的新造型特別滿意，原本還在害怕，可是舅舅一摸自己的小辮兒，他立刻就把腦袋湊過去了，似乎還想讓舅舅多注意小辮兒一點。“給阿瑾看看你的小辮子?！崩^歡這樣說著，黑蛋就又露出害怕的模樣，不過雖然害怕，可是在舅舅的眼神注視下，他還是朝阿瑾的方向晃了晃自己的小辮子。阿瑾：……“很好看?！卑㈣娉值姆Q贊了他。“好看”兩個字黑蛋聽懂了，白環眼直勾勾看著阿瑾半晌，紅紅的小嘴微微咧開，黑蛋露出了一朵小小的微笑。好吧，就是這么容易被安撫的小嬰兒。接下來的時間里，黑蛋還是有點害怕阿瑾，不過大概是剛才的表揚奏效，他看起來沒有之前那樣害怕了。或者說，黑蛋找到了其他的與阿瑾相處的方式。視線從阿瑾的臉上離開，黑蛋的視線落在阿瑾的身上：屏幕上的阿瑾穿著很正式，不知道是要出門還是剛剛回來，他的襯衣領口系到第二顆，空出來的部分被熨燙成平展的兩片，呈三角形向外分開，在那之下的第一枚扣子是綠色的，和下面和襯衫同色的扣子顏色不同，這顆扣子被設計師做成了裝飾品。使用綠色的寶石，還鑲嵌了金色的貴金屬紋飾，看起來又像扣子又像領針。黑蛋仔細的看著那枚扣子，半晌脫口而出一個音。“Д！”這是當地語言“美麗的”、“美好的”的第一個音，音節有點多，黑蛋還沒學會完整發音，不過他用這個詞的機會太多了，于是硬生生學會了第一個音。阿瑾是很聰明的人，只愣了片刻，很快就明白小魔物的意思了。“哦，會說話了?！?/br>黑蛋就又朝他咧了咧小嘴。