到底還是太好忽悠了。

咳咳。說實話正經臉，我覺得吧看還是得看點有營養的啊，適當的喝點雞湯，補一補身體嘛。恩，接下來咱們忽悠點學術性的，沒興趣的或者覺得特別作的，可以跳過不看23333我想講講夏目漱石！

第35章35

“studyservefordelight,foror,andforability……”

顧執的唇緩緩開啟，帶著背景音樂把培根的論讀書緩緩道來，語速不快不慢，發音標準而動聽，甚至刻意用了一點點英腔，帶著他自己的節奏，目光緩緩放遠，最后用王佐良的中文譯本的第一句話概括了這段話的大意，“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！?/br>
“咳咳，雖然我是主講日語的老師，但是其實英文也是不錯的，你們看，如我這樣沒有出國經歷的人都可以把語言掌握到這個程度，你們也可以。其實讀書這件事說白了道理很簡單，當你為了家人，為了工作去學習，去讀書，你會發現你的天花板特別矮?？嫉郊案窬涂梢杂薪淮?，考到八十分就有交代了，可你從來沒想過，你還可以考滿分，甚至從來沒想過，題型變來變去你依然可以滿分，說真的，我在歷年滿分的考試中確實還蠻有成就感，我們不如反著來想，當你學習為了自己的時候，你會覺得，好像沒有天花板了，任由自己自由發揮肆意生長，也許會超越這個瓶頸。相信在座的很多都還是學生，我其實挺希望你們能明白，當你身為學生老想著不是學生以后的事，跟放著碗里的不吃非要吃鍋里的是一個道理，會餓死的。俗話說要干一行愛一行，你們現在的職業就是學生，沒工資的那種。成績好了，你會發現世界更美好?！?/br>
“可是老師，也有很多讀書時候成績不好的后來做老板了，聽說很多成績好的都是給這些老板打工！”

顧執搖搖頭，笑他太天真，“知道為啥嗎？”

那人搖搖頭。

顧執毫不留情的拆穿，“因為他爹有錢?！?/br>
說完全場哄笑。

顧執抬起手，“其實這些都是有根據的。上一代人十分努力給下一代人造就了不用讀書也可以錦衣玉食的生活。但，這些只是個例。我希望大家能夠撇開家境，想想自己活著為了什么，喜歡什么，有什么理想。人生苦短，你哭著來哭著去，還稀里糊涂走了個全場，像話嗎？而且有錢才可以任性，沒錢只能認命！想致富先修路，你不去走你自己的路還怎么致富？連夏目漱石都說過總之人生艱難，小伙子們你們還不好好努力難道等著生活扒你們一層皮么？”

“可是老師，我覺得理想太難實現了……而且……我真的不喜歡讀書……”

有個胖胖的小男孩站起來畏畏縮縮的說完，立刻又被旁邊的家長拉了下去。

顧執依舊那么從容不迫，“這位同學，你的理想是什么？”

正要被家人捂嘴，那男孩兒立刻站起身來，“游戲開發！”

顧執笑了笑，“恩，游戲開發——我知道，很多學日語的孩子都是沖動漫，游戲去的，但是我要告訴你們，留學固然是深造自己，但是你們也別想那么遠，首先這需要扎實的日語功底才能順利的融入日本大學，其次是，繪畫你們有基礎嗎？電腦繪圖懂嗎？程序設計你們知道嗎？自學你覺得自己能成為一個優秀的開發工程師嗎？”

那位學生被他反問得有些啞口無言。

他苦笑，“希望大家都能明白一個道理，有理想不是什么光榮的事，你可以想成為首富，可以想成為CEO，可以想成為航天員，但關鍵是，光有理想不去做，和咸魚沒有太大差別。如剛才那位小同學，哦抱歉我沒有惡意，我只是覺得，如果想做游戲開發首先你得知道這個工作需要你會什么技能。就像我，天天念著想成為CEO迎娶白富美，在家對著墻壁念一輩子墻壁也不會回應我半句，是吧？是，你們是還可以靠父母靠一輩子，也可以不用為后人考慮什么前因后果，但不知為何來到這世上已經夠讓人無趣了，還要無趣過這一生，最后莫名其妙離開，不是很浪費活著的這幾十年嗎？”

全場沉默，而后再次為顧執響起了雷鳴般的掌聲。

“我希望你們讀書都是有目的的，而不是盲目的。不是到了這個年紀就該做什么事，而是到了這個階段，你想做什么事。比如你想成為工程造價師，那么你得會CAD，但是高中階段不會教，你只能去考大學，所以對于高中時代的你來說，要么自學CAD當然我認為這不太現實，要么學好數理化考個好大學，這就是目的和邏輯。想留學日本，就要學好日語，歐美也是如此，否則語言毫無基礎你走到別人國家，那只是給人家給自己添麻煩?！?/br>
“可是老師，你沒有出國經歷還怎么教我們留學……”

顧執看了看那人，“我賣冰箱難道還得自己會制冷么？”

“哈哈哈哈——”

“說真的，我的夢想我暫時還無法實現，不過，你們可以幫我實現不是嗎？謝謝大家?！?/br>
“啪啪啪”的掌聲再度響了起來。

顧執看了看表，還有二十分鐘，“接下來我用日語簡單的復述一下剛才我說的那些話，如果有同學覺得自己能聽懂百分之八十，很榮幸告訴你們，你們可以報名我的VIP授課進行初級的培訓?！?/br>
顧執的日文發音很是地道，促音濁音都非常的準確，也不像很多人學日語的時候那樣帶著口音，反而爽朗干凈，季安知來的時候，就是見著這樣一個顧執。

“風乍起，何當奮意向人生。以上，謝謝大家?！?/br>
他揚手，從容而又自信，享受而又安靜，雙唇緩緩道來的日文又悠揚又美麗，卻又帶著些渲染力，那一刻的顧執，他好像在發光。

全場雷鳴般的掌聲絲毫不能壓蓋過他本身的光芒。

很多家長不過是帶著孩子來看個熱鬧，卻沒想到這個年輕的帥老師實力驚人，再沒有人想起顧執曾有過什么樣的流言蜚語，實力代表一切，而顧執的說話方式幽默中又帶著點正經，雞湯中又帶著點嘲諷，確實讓時下很多年輕孩子很是喜歡，孩子們紛紛央求父母要報名。

“這么快就要報名？回家再商量商量，萬一都是吹牛呢？而且這些肯定都是人家早就準備好的臺詞，乖啊囡囡?！?/br>
“不嘛不嘛，顧老師好帥，好厲害，我就要在這兒補課?！?/br>
“有什么厲害的？我看剛才那個你們最近語文課不是也在講什么論讀書？”

女孩兒吐了吐舌頭，“可是長得帥的人說話就是好聽就是有道理啊，媽你想想看，找個好看的老師我才肯學，找個厲害的我