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筆趣閣 - 言情小說 - 我的缺失癥男友在線閱讀 - 分卷閱讀7

分卷閱讀7

    克特量表,答案不再是絕對的ABCD,而是根據主觀感覺的程度分為1-5。

    對于這種完全考驗主觀判斷衡量的題目,大多人都勾選得很快,就算在某道題停下思索一會兒,速度的差異也不會像小傲從選擇題進入量表題一樣明顯。

    雖然詳細的問卷結果要等之后利用統計軟件分析得出,但阮余笙一眼就發現小傲在涉及情緒、情感和愛好方面的題目里,幾乎選的都是“3”,也就是“無所謂/不確定?!?/br>
    時常會感到憤怒。無所謂/不確定。

    時常會感到快樂。無所謂/不確定。

    喜歡晴天多過雨天?無所謂/不確定。

    能夠很快忘記那些不愉快或者痛苦的記憶。無所謂/不確定。

    比起主動出擊,更享受被人追的過程?無所謂/不確定。

    對于未來,你十分期待。無所謂/不確定。

    知道人生而特別,清楚自己存在的價值。無所謂/不確定。

    你覺得自己是一個情緒穩定的人嗎?無所謂/不確定。

    清楚自己的理想型?無所謂/不確定。

    阮余笙看著小傲,只見眼前的男生面容英俊,神情冷淡,從外觀而言無可挑剔,本應該處于意氣風發,享受青春的大好年華。

    但有那一瞬間,她覺得自己好像是在看著一個華美的空殼子。

    男生的雙眸,與其說是澄澈干凈,不如說是空無一物。

    ……

    丹尼爾·高爾曼曾經情商分為五個維度,即情商的五力模型:自知,自控,自勵,通情達理,和諧相處。

    其中,自知指的是對自我情緒的察覺,通情達理指的是理解他人情緒的共情能力,這二者是其他三樣的基礎。

    從前的客戶,多多少少在情商上會有缺陷,就連阮余笙自己都不敢說自己情商很高,但在察覺自我情緒方面,起碼大家在基本問題上都能給出一個自我的衡量結果,共情能力差的人也會或多或少有理解他人的意思。

    但是小傲在這兩方面,實在是太薄弱了,就仿佛患有情感缺失癥。

    之所以是說“仿佛”,是因為據阮余笙了解,真正患有情感缺失癥的人大多會對世界充滿不信任與懷疑,或者因為同理心不足而缺乏責任感。

    而從問卷和這一次短暫接觸來看,小傲對周遭事物沒有強烈的不信任或持疑,甚至沒有質疑過她一句,其體現出來的自律能力也側面證明他是個責任感很高的人。

    因此,只能說小傲是類情感缺失癥。

    即使不完全的情感缺失癥,但這也是阮余笙始料未及的。

    她甚至有點想要發消息拒絕“滄海一聲笑”了,一如幾年前一樣,誠實地告訴他,自己辦不到,想必他也會諒解。

    她可以當戀愛導師,以自己的經驗點撥男性們在交往中應注意的事項,但她從沒有試過從零開始,完全去喚醒一個人感知情緒的能力。

    這個任務太艱巨了。

    思索著如何拒絕的事情,阮余笙少有的在工作時間走神了。

    意識到自己的心不在焉,她拿起水杯站起來,走去修復室的另一角接水泡一杯茶醒醒神。

    經過韋鶴山老師的工作臺時,她注意到老人開始修另一套書了,好像是一部經文。

    之所以引起她的注意,是因為那套古籍實在太過殘破,布滿了大大小小的蟲眼和霉點不說,紙張整體也老化得很嚴重,好幾處都破碎成片塊狀了,字跡也模糊不清。

    察覺到了她的駐足,正在拆書的韋鶴山抬起頭,慈祥溫和道:“小阮,怎么了?”

    “沒事,老師?!比钣囿项D了頓,“我只是在看你手頭上這本,病得好厲害啊……”

    如果真的以人喻書,那這本書顯然已經病入膏肓。

    韋鶴山道:“是啊,這是清初的一部佛經,年代不算久遠,但因為前期保存不善,所以毀得厲害,破損等級至少有三、四級吧?!?/br>
    阮余笙皺眉道:“像這種等級的古籍,不是說可以暫緩嗎?”

    韋鶴山道:“我們學校哲學系有一位老教授研究清朝佛學方面的課題,需要看這份古籍的復刻版,幾年前就找我談過了,但當時手頭沒忙活過來。書嘛,修來就是要用的,能滿足需求,那是最好的?!?/br>
    阮余笙感慨道:“修這一部書,老師要費很多精力和時間吧?!?/br>
    “確實很麻煩,但欲速則不達?!表f鶴山緩緩道,“做一行這么多年,我早就習慣了,用紙漿一點點填充蟲眼,用藥水和儀器小心地去掉紙張上的霉斑,再每一步都要小心翼翼,但看著手頭的書一點點被修復好,不也是種很有成就感的事情嗎?”

    阮余笙安靜地聽著老師的話,就如幾年前她剛入這行跟著韋鶴山做學徒時一般乖巧。

    韋鶴山繼續道:“如果有字壞了,就要聯系上下文,查閱相關資料,走近古籍了解它的平生,雖然耗費的時間很長,但漸漸地,就像是慢慢認識了一個人似的。了解它,走近它,幫助它,困難就會在不知不覺中被克服?!?/br>
    阮余笙心中一動,像是想起了什么。

    韋鶴山抬起頭,沖她微微一笑,雖然隔著口罩,但仍能從老人露出來的眉眼中找到和藹的笑意。

    他道:“小阮啊,我早就教過你了,這修書和修人是一樣的,不能知難而退?!?/br>
    作者有話要說:  打滾賣萌求收藏呀(*/ω\*)

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    實際情況是目前的收藏量不太夠下周申榜單,小天使們看看我吧_(:з」∠)_

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    稍微說下目前出現的設定吧。

    【戀愛導師】

    這個靈感來自于對PUA新聞的思考,眾所周知,這兩年PUA被曝光后有很多相關事件進入到了公眾的視野中,然后我自己也不幸有所經歷吧,所以對這方面有些想法,后來在看日本綜藝時,有一期主持人魚叔cue了個嘉賓,問他最近在干什么,那位東大的高材生就說自己最近在進行模擬約會,對方會根據自己約會的動作分別打分,說這種業務在名校間比較常見,雖然在節目里只有那么短短一兩句,但讓我印象很深,所以我就把這兩者結合了起來。

    【古籍修復師】

    我曾去古籍修復室做過參觀和一些簡單的作業,也去參觀過現在仍然存在的古法造紙村落。隨著火了后,古籍修復有段時間卻是得到了關注,但杯水車薪,現在古籍修復師依然很稀缺。把女主設定為古籍修復師,一方面是劇情需要,一方面也是想要宣傳一下這個職業,憑著一雙手與時光對抗的同時又留住時光,是一件很值得尊敬的事啊。

    【情感缺失癥】

    男主并不是真正的情感缺失癥,只是類似哈,要真有病就該去找心理醫生了!男主的情況很復雜,描述起來太啰嗦,



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