想到你還會做菜?！?/br>
當然，劍三系統可是自帶了烹飪技能的。

謝九予爽快地認了下來，打算盡快找個時間展示一下廚藝，和室友拉近距離。

帝國的美食行業還是個新興產業。在那戰火紛飛的兩千年里，人們為了節省時間和空間，一律用營養液來維持體能。戰爭結束后，廚藝傳承和古禮傳承一樣，斷了代。

但是生活好起來后，人們對美食的需求開始增加，漸漸地，大家又過回了每日三餐的日子。只是許多菜品的制作方法已經遺失在了戰亂之中，當下廚師的水平也遠不及過去。

之前還在謝家時，謝九予偷偷溜進廚房，用烹飪系統給自己做了碗陽春面，那味道簡直絕了，也正因為這樣，謝九予才有底氣將頂級大廚做的菜歸類為一般。

光腦發出滴滴聲，提示有新的通訊請求連接，謝九予低頭一看，是秦曜。

謝九予的表情微妙起來。

他回了謝家之后才知道，原來他和秦曜是有婚約的，還是高祖父輩就定下來的。

當年的謝老太爺和秦老太爺是生死之交，這關系一好就琢磨著想要親上加親，于是決定讓下一代聯姻?？上М敃r的謝夫人遲遲沒能給謝家添個子嗣，直到秦老太爺的兒子都成年了，謝夫人才生了孩子。

這年紀差距太大，于是兩家就約定什么時候年紀匹配了就什么時候聯姻。一步偏，步步偏，直到到了謝九予這一輩，兩家的后代才算是對上了。于是謝九予還在娘胎里的時候，就跟一歲的秦曜定了娃娃親。

后來謝九予被診斷成腦組織殘缺，系王想了想，這婚還是暫時留下了。原因很簡單，王族雖然占了個系王之名，但實際上帝國的最高權力是分散在王族、議會和軍部三方手里的，這個三角天平必須保持水平。因此，王妃這個位置特別敏感，與其惹得議會和軍部算計，不如就讓謝九予占著，等以后秦曜長大了，由他自己去選擇共度一生的人。

所以總的來說就是謝九予給秦曜當了十七年的擋箭牌。一個傻子成了帝國人民夢中情人的王妃，會遭遇怎樣的唾罵可想而知。

謝九予干脆地摁掉了通訊請求。

正在宿舍里忐忑等待的秦曜，頓時就黑了臉。他總算是知道了，謝九予不是把他的通訊號弄丟了，而是不想聯系他，甚至連他的通訊都不想接。

這個認知，讓糾結了一個多小時才有勇氣打出去的秦曜大受打擊，渾身上下都散發著失落氣息，與外人眼里那尊貴自持的樣子大相徑庭。

不過這失意也沒持續多久，光腦嘀嘀地響了一聲，秦曜趕緊拿起來，是謝九予給他發來了簡訊。

【在食堂吃飯，不方便接?！?/br>
秦曜的心情瞬間從泥里升到了云中，方才的陰霾一掃而空。

【沒關系。在哪個食堂？】

謝九予沒想到秦曜還會回他，不過這家伙好歹是個王子，以后說不定還要找他幫忙，還是給他回個吧。

【異能系?！?/br>
沒過一會兒，謝九予的光腦又響了起來。

【吃完飯有安排嗎？】

嘖，這是什么意思？吃飯被打斷的謝九予耐著性子回到：【有?！?/br>
秦曜瞬間就想出去老遠，既擔心他的安全，也怕別人把他勾走，于是毫不矜持地問道：【去做什么？我也去可以嗎？】

“九予，你在跟誰聊簡訊??？干嘛不直接連通訊？”宋元尓將一片青菜送入嘴里，說話有些含糊不清。

連維目不斜視地吃著飯，淡淡道：“有事就先走吧?！?/br>
“沒有，就一點小事，已經說完了?！敝x九予回了最后一條簡訊，然后就把光腦放到一邊，專心吃起了飯。

【睡覺，不可以?！?/br>
秦曜盯著光腦上的簡訊看了半天，也不知神思跑到了哪里，最后竟然臉紅了。

托謝九予的福，秦曜睡了一個好覺。

*

古禮系的課程內容比較豐富，你能想象連漢古時期的曲目歌詞都能開課嗎？美名其曰從歌詞文化走進時代語言潮流。

歌詞欣賞是年級大課，好幾個班一起上的那種，可以容納180人的階梯大教室此時幾乎被坐得滿滿當當，唯獨第一排空空如也。謝九予和宋元尓別無選擇，只能坐在老師眼皮底下，屁股剛落座，上課的老教授就走了進來。

“抱歉?！敝x九予小聲道，“下次我再賴床，你就自己先走?！?/br>
宋元尓一本正經地搖頭：“沒關系，反正也沒遲到，第一排挺好的，VIP區呢！”

謝九予忍俊不禁，被靚到的宋元尓也跟著笑起來。

不過他們很快就享受到了VIP的特殊待遇，講臺上傳來教授滿含怒意的聲音：“你們兩個，笑夠了沒有！”

兩人瞬間坐直，目視前方。

老教授豎起眉毛指著謝九予：“這位同學，你考進古禮系就是為了找同學聊天、荒廢光陰的嗎？”

不懂為什么只有自己中槍的謝九予沉默地搖了搖頭。

只是老教授骨子里刻著“刻板嚴苛”，沒那么好說話。他將手中的課本往講桌上重重一放：“我問你，的第一句是什么？

謝九予從座位上站起來，憋了一會兒才開口：“窗外的麻雀在電線桿上多嘴?！?/br>
這首歌只要是在漢國生活的人都會很熟悉，謝九予提前在心里默了幾遍，成功避免了說著說著就唱起來的尷尬。

教授沒想到這個學生竟然私底下做過功課，面露訝異，追問道：“秋刀魚的滋味？”

“貓跟你都想了解?！?/br>
這樣一本正經地念歌詞，謝九予覺得很羞恥。

教授卻絲毫不覺得有任何不妥，對他來說這是正經嚴肅的古文化研究對象。而且一般來說歌詞的寫作思維比較跳躍，很不便于記憶。教授覺得這個學生多半只背了簡單的幾句，于是不依不饒地提升了難度：“窗臺蝴蝶像詩里紛飛的美麗章節？”

謝九予有點尷尬地答：“我接著寫，把永遠愛你寫進詩的結尾?！?/br>
“……”教授斟酌一會兒，來了最后一擊：“你突然對我說七里香的名字很美？”

謝九予沉默地看著講臺上皺紋橫生的臉，別開視線道：“我此刻卻只想親吻你倔強的嘴……”

話音一落，教授帶頭鼓起了掌：“很好，背的分毫不差，斷句也完全正確！”

底下滿座的學生也一臉佩服的啪啪啪跟著鼓掌。

而謝九予在熱烈的掌聲中紅了老臉，對不起這個場面真的太高能了。