新來的美術老師姓慕，高材生，師從中美教授，代表作和獲獎數都寫不下。

    阮以尋聽到這些，不由得好奇了，問對面的蘇從流：“新來的美術老師你見到了嗎？”

    “見到了?！?/br>
    “真的很帥嗎？”

    他手中的筷子一頓，神色認真：“特別丑?！?/br>
    阮以尋不信他的話：“學生和其他老師都覺得帥誒?！?/br>
    “他們沒有眼光?！?/br>
    “你有？”

    蘇從流聞言微微抬眸，看向她，別有深意地反問：“你說呢？”

    阮以尋立馬明白了話里的意思，彎唇笑起來：“有，我覺得非常有?！?/br>
    他們吃過午飯，往辦公室方向走，快到樓梯口的時候，聽見兩位女生的笑聲。

    “我莫名其妙磕起來了阮老師和慕老師的cp，氣質也太般配了?！?/br>
    阮以尋心里一緊，慌忙偏頭看蘇從流，他已經停住腳步，伸手推推眼鏡，準備聽墻角。

    “我也覺得，都是那種溫溫和和的?！?/br>
    ”太帥了太帥了，慕老師帥到我想去學美術?！?/br>
    “蘇老師也很帥啊，你怎么不想去理科?！?/br>
    女生的聲音越來越近：“哎呀，蘇老師帥是帥，但是脾氣太差......”

    一拐角，迎面撞上阮以尋和蘇從流，女生瞪大雙眼，小臉剎白，“蘇，蘇老師，阮老師?！?/br>
    旁邊的女生也小聲喊：“阮老師，蘇老師?！?/br>
    蘇從流冷著張臉，把兩位女生嚇得大氣都不敢喘，阮以尋清咳一聲，好心提醒：“以后講話注意分寸，不要在學校里亂說?！?/br>
    女生連連點頭，又小心翼翼地望向旁邊的男人。

    蘇從流當著她們的面，牽起阮以尋的手，十指相扣。

    “阮老師，我的?！?/br>
    ☆、47

    兩位女生愣在原地, 阮以尋也眨眨眼睛，一時沒有回過神。

    蘇從流緊接著又道：“以后知道該怎么說嗎？”

    女生嘴角止不住的上揚, 一臉磕到cp的八卦笑容：“知道知道?！?/br>
    “阮老師再見, 蘇老師再見?！?/br>
    等阮以尋反應過來時, 兩位女生已經勾肩搭背笑瞇瞇地跑了, 她也抿著唇笑：“怎么突然就說啦？”

    “再不說, 她們會想把你推到慕老師的懷里?！?/br>
    蘇從流語氣淡淡的, 牽著她的手上樓梯, 阮以尋打趣，有意拖長音：“啊，是吃醋了呀?！?/br>
    他不否認。

    “別人吃醋吧，都是女朋友和其他男人關系不錯，或者有接觸有聊天，慕老師我可是見都沒有見過啊?！?/br>
    “我聽見不舒服?！?/br>
    阮以尋笑得不行, 瘋狂調侃他, 蘇從流手上稍稍用勁, 偏頭掃過去，“再說一句, 把你帶到小樹林?！?/br>
    她瞬間安靜，趁蘇從流不注意掙脫開, 飛快地在耳畔說一句“好酸啊”, 往辦公室方向跑，蘇從流反應過來時，已經邁步準備進去了, 認定他拿著自己沒有辦法，在門口嘚瑟的眨眼。

    總是喜歡逮著機會刺激他。

    辦公室內有老師睡覺了，有的埋頭批改著作業，阮以尋輕手輕腳的回到座位，不一會兒，蘇從流跟進來了，聲音很輕：“阮老師，想和你談談五班的歷史成績?！?/br>
    阮以尋的手扒著辦公桌，微笑道：“有什么事午休后再談吧?！?/br>
    “很急?！?/br>
    蘇從流握住她的手臂，阮以尋感覺自己一點一點的被往外面拉，“能有多急??？”

    “特別急?！?/br>
    辦公室的椅子都給拖響了，她怕影響其他老師休息，只能起身跟在后面出去。

    “你干嘛啊?！比钜詫ぢ曇衾镉袔追忠а狼旋X的味道。

    蘇從流揚唇笑著：“帶你去小樹林?！?/br>
    笑起來模樣讓阮以尋更氣了，另只手扒墻，“我不去，我困?！?/br>
    他用力拽一下，“晚了?！?/br>
    “不去?！?/br>
    “去?！?/br>
    阮以尋反手抱住手臂，軟著嗓音道：“真的好困，下午還有課?！?/br>
    蘇從流停住腳步，回頭看她，阮以尋讀懂他眼神里的意思，左右望了望，四下無人，校園里很安靜。

    他們這樣，像極了學生時代偷偷溜出來談戀愛的小情侶。

    “蘇老師為人師表，不好吧？”

    “蘇老師說，可以?！?/br>
    阮以尋雙手背在后面，踮起腳親一下他的唇，而后又故意吻他的喉結，那是大多男人敏感的地方。

    親完后笑盈盈地跑了，蘇從流嘴角勾起弧度，回到自己的辦公室。

    阮以尋趴在辦公桌上，很快進入睡眠狀態，迷迷糊糊的，聽到外面傳來動靜，她困的不想睜眼，動動腦袋埋進手臂里面。

    下午第一節沒有課，本打算睡二十分鐘再起來改作業，誰知剛上課戴靜妙便過來叫醒她，急匆匆的模樣，在耳邊道：“丁翰逸把董老師打了?！?/br>
    阮以尋以為自己聽錯了，“誰打誰？”

    “五班的丁翰逸，打董任建老師?！?/br>
    “學生打老師？”阮以尋的困意頓時消散，邊起身往外面走邊問：“原因呢？蘇老師知道嗎？”

    對面辦公室兩個位置上都沒有人，戴靜妙跟在后面說：“蘇老師去王主任辦公室了?！?/br>
    阮以尋冷靜下來后，問她：“董老師呢？”

    “不知道，可能在醫務室?！?/br>
    “丁翰逸打他的原因是？”

    戴靜妙也不清楚，她是聽新來的美術老師慕和生說的，想到是蘇從流班上的學生，就跑來告訴阮以尋了。

    “我去主任辦公室看看?！?/br>
    阮以尋下樓到辦公室門口，看見一位陌生的男人，估計是戴靜妙口中新來的美術老師，慕和生。

    他們彼此微微頷首，阮以尋走過去，大門緊閉著，聽不見任何動靜，她主動詢問：“慕老師，您知道事情的經過嗎？”

    慕和生搖頭，“我看到那位同學沖過去打董老師，把他們拉開了?！?/br>
    新老師來學校的第一天，讓他看到這種事情，不用想都知道，王主任肯定氣瘋了。

    現在就是不清楚原因。

    丁翰逸成績差，其他老師都不喜歡，但是憑阮以尋對他的了解，絕對不會無緣無故的打老師，一定有他的理由。

    阮以尋正想去趟醫務室時，樓梯口有位女生沖出來，是三班的學生，阮以尋見過，傅漾詩的好朋友，神色著急又緊張：“阮老師，我是過來作證的?！?/br>
    “??？”

    “我是三班的生物課代表屈思涵，董老師先前中午喊我過去拿作業，好像喝多了，就......”女生咬咬下唇，露出為難的表情，看了眼前面的慕和生，他自覺的走開些。

    屈思涵小聲說：“他不停地摸我后背，手臂，還有......還有胸，我覺得很不舒服，但不好意思說，也不知道該