“小白回來了?！睅兹说穆曇舨恍?，十六皇子早早就聽見了，但等到他們進了屋，他才從床榻上虛弱地坐起身，沖她招了招手。

    慢性腎衰竭這病最是折磨人，才十四歲的孩子，皮膚已現出灰敗之色。不能跑不能跳，不能多喝水，不能多吃鹽，連情緒都不能有大波動。以穿越前的醫療水平，就算是終期尿毒癥患者，靠血液透析也能活個四五十年。但放到現在，那便是藥石無醫，無力回天。

    見人回來了，十六皇子很高興，但他早已學會控制情緒，再高興或悲傷的話說出來也是一派云淡風輕。

    “小白，有個好消息?！彼f來一張竹牌，上頭刻著莫啼院幾個字，底下用朱筆綴了兩顆紅點，背后寫著：辰和廿年，甲班。

    見她不懂，十六皇子好心解釋道：“我身子不好，不能親自上陣，但總不能叫你一直不識字。我同母妃求了內學堂的名牌，明天起你就能去念書了?！?/br>
    鹿白一愣：“殿下，我雖不是學富五車之輩，但字還是認得的。內學堂盡是些小太監，咱們……沒必要這樣吧？”

    趙芳姑敲了她一下，笑道：“這孩子，還不好意思上了！”

    十六皇子也抿著嘴笑了：“男女分席，你就放心去吧?！?/br>
    鹿白認命地點點頭：“那便聽殿下的吧?！?/br>
    內學堂她是知道的。每日奏疏多如雪片，除了千篇一律的溢美之詞、又臭又長的爭論辯駁，便是無甚營養的一堆屁話，真正有用的內容少之又少。

    圣上沒有時間浪費在這上頭，全靠秉筆太監將水分濾上一遍，凝練語言，概括大意，撿些干的內容上報；等圣上聽完，他們再充當語音轉寫機，將圣諭原封不動地落到紙上。有時甚至還有自由發揮的余地。

    御筆朱批落定，再送去廊房傳抄，發往大小官員手中。這等傳抄的活計也得由識字的太監擔任。

    從目不識丁到御前秉筆，就差一個內學堂的距離。近些年也有女官被送去接受教育，收效相當良好，整個皇宮的素養都跟著提升了。

    鹿白不討厭學習。學習使人快樂，學習能讓她更快地融入這四方宮墻內的世界，能讓她用些實質性的東西填滿空蕩蕩的腦子。

    “你自求多福吧！”甄秋倒是很同情她。

    “什么意思？”

    “你可知道內學堂的先生是誰？”

    鹿白隱隱覺得有點不妙：“誰??？”

    “竇公公?！?/br>
    “……”

    第2章

    關于一褲之仇有沒有報，怎么報的，什么時候報的，當事兩人各執一詞。

    鹿白堅持認為自己根本沒成功，心里始終憋著股氣，并對此耿耿于懷。她不是善于記仇的人，有火必須立馬撒出來，轉眼就好得跟沒事兒人似的。說她沒心沒肺也罷，說她腦容量堪憂也罷，她的確存不下太多負面情緒。

    唯獨這件事兒讓她記了很久，可見在她看來的確沒能成功。后來竇貴生勸她，褲子也脫了無數回了，不差這一次兩次的，非計較這個干嘛呢！她想了想，的確如此，于是終于放下這樁心事。

    但當時的鹿白很確定，自己整個人都被復仇之火熊熊點燃了。她想要讓自己放下仇恨，擁抱自由，但每勸自己一次，那天的記憶就被重新描畫一次。栩栩如生，歷歷在目，結果自己怒火更盛了。

    大概是天生不對盤，她怎么看竇貴生怎么覺得討厭，恨不得立刻沖上去扒了他的褲子，好好晾一晾他某個空蕩生風的地方。

    但她聽著聽著，思維就開始拐彎、脫軌，不斷偏離原定路線，越跑越遠。

    初秋的天氣還有些悶熱，主子們一個接一個歇下，午后的皇宮陷入一片輕柔的寂靜。烈日當空，綠蔭似乎被蒸騰起一片水汽，隨著一陣陣炙熱的氣浪卷入屋內?？諝忪o止了，樹葉偶爾不耐煩地動彈一下，發出的沙沙聲很快消散，湮滅在悠長而纏綿的蟬鳴聲中。

    同樣悠長而纏綿的還有先生講課的聲音。

    他的聲音極其動聽，念課文的時候抑揚頓挫，振振有聲，卻并不顯得強硬。稍稍上翹的尾音和偶爾連讀的字句跟他的人截然相反，軟嫩得不像話。

    介于小提琴和豎琴之間的優美旋律不斷循環，反復觸動鹿白腦中的某根神經。

    她禁不住想道，這樣一副好嗓子，要是稍微走點歪門邪道，可又是一段禍國妖妃的傳奇了。

    不得不承認，她喜歡他的聲音。這一事實讓鹿白頓覺羞恥，并將此視為竇貴生蠱惑人心的一大罪證。

    折磨人的聲響終于停住了，講席上的人突然開始點名：“李久?！?/br>
    案桌一陣乒乒乓乓，叫作李久的小太監慌亂地擦著臉上的口水：“是，先生?！?/br>
    “江面漁舟浮一葉，下一句?！备]先生半闔著眸子發問。

    內學堂是有教材的，但不給學生們發，尤其是甲班。能入內學堂的都粗通文字，三百千自是不用再讀了。甲班學些駢文散句，上課先由先生念，一句一停，學生們跟著念一遍；而后先生再念一遍，學生們便要背誦并默寫全文。

    李久從一炷香之前就開始打瞌睡，方才終于撐不住，趴在案桌上睡死了。腦袋剛一沉下去，就被點了名，哪兒知道下一句是什么呢！

    “是、是……”日頭正烈，但屋里的李久竟生生嚇出一身冷汗。

    隔著一道屏風，小太監們的身形影影綽綽，只能看個大概，但那股戰栗的涼意毫無阻礙地穿破屏風，直奔鹿白面門而來。講席上的人緩步走了下來，如同皮影戲一般消失在屏風背后。

    李久要遭殃了，所有學生都是這么想的。鹿白腳尖伸過屏風底下的縫隙，踢了李久一下，用氣聲提醒道：“樓臺譙鼓報三通！”

    “樓、樓臺小、小鼓……”李久戰戰兢兢作答。

    “譙鼓，譙！”氣聲大了幾分。

    “譙，譙鼓！樓臺譙鼓報三通?！崩罹媒K于答了上來，長長松了口氣。

    等了半晌，先生才“嗯”了一聲，用他那禍國妖妃的嗓音冷聲道：“坐下吧?！?/br>
    不等李久坐定，他又補充了一句：“下回不必來了?！?/br>
    “先生！”李久登時被嚇哭了，“我下次不敢了，我、我——”

    他求饒的話沒有說完。鹿白看見朦朧的先生轉了個身，似乎微微張開了他半垂的眼簾，用力看了李久一眼。她不知道那是怎樣一種眼神，竟生生把小太監嚇暈了。

    竇貴生沒再說話，施施然從屏風后轉出，回到了講席，守在門邊充當助教的太監立刻把人抬了出去。

    這下沒人敢再走神了。

    被打斷的課文從頭開始，又念了一遍。學生們頂著一頭冷汗，如臨大敵地朗聲背誦，聲音大得險些掀翻屋頂。最后一句結束，屋內是死一般的寂靜，連蟬鳴聲似乎都被唬停了