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從安總覺得,比以往那種隔了一層膜的感覺,清晰了一些。他又撕掉了手上的創口貼。十天前的傷口了,因為比較深,好得有點慢,到現在還有個血痂,沒有好全。他用指甲狠掐傷處,掐了半分鐘才松開手。藺從安幾乎能確定,他真的有所好轉。這一刻,他近乎茫然地想,郁久是不是上天送給他的禮物。自從有了郁久,點滴細碎的幸福在堆積,沖破了他數十年來的怨憤和自我封閉。藺從安走到琴房門前,把耳朵貼在門上。隔音材料隔絕了大部分琴音,細小的震動卻從縫隙里偷偷溜出來,一首即興幻想曲,奇妙又浪漫,像春夜的夢一般瑰麗。這樣下去,萬一那份遺囑,他用不上了呢?如果他倆能一起活很久呢?藺從安被巨大的快樂包圍著,忍不住想對別人說些什么。他掏出手機。[微信]藺從安:郁久今天把頭發剪短了。姜天:???藺從安:很好看,但你看不到。這樣一想,我就心情好。姜天:……姜天:你有病????藺從安:王嬌嬌,郁久剪頭發了。你嬌嬌姐:哎,真的???你要他剪的?那你發圈不是白送了!你嬌嬌姐:咋樣啊,拍張照片我看看藺從安:不。你嬌嬌姐:……你嬌嬌姐:[把你丟掉.gif]藺從安:爸。平心靜氣:你還有臉叫我!藺從安:郁久剪了頭發,很好看。平心靜氣:你平心靜氣:是不是故意氣我(?。?/br>平心靜氣:……(?。?/br>平心靜氣:我消息又發不出去了?(?。?/br>發了一圈,藺從安仍然不過癮,打開微博。@藺從安V:郁久剪頭發了,春天來了。網友們:……網友們:藺先生你是不是吃飽了撐著?你老婆剪了個頭發也要來炫耀一下……等等,郁久剪頭發了!要知道,郁久的小揪揪是他的標志之一,一晃一晃十分可愛,也很適合他。藺從安幫他扎頭發時,有兩次被鏡頭記錄下來,至今都是cp粉圈內的鎮圈寶片。結果你跟我們說,小揪揪沒有了!大家自發地開始為小揪揪哀悼。藺從安滿意地收起手機回書房看文件了。第二天,郁久去上學,受到了全校人的注目禮。從他下車開始到進校門前,無數學生舉著手機對著他拍。郁久茫然:“怎么回事?”他們班一個面熟的同學:“哦,可能是我們學校的學生,肩負了全國性的大任務吧?!?/br>郁久:“???”同學拍他的肩:“don\'tcare?!?/br>自從郁久來高中讀書,偶爾會有一兩張生活照被流出。因為學校里不讓帶手機,加上大多數學生還在好好學習,偷拍并不嚴重,郁久也沒覺得被打擾了。誰知道今天莫名在門口被一通拍,進了學校雖然沒了手機,但大家用眼睛拍,還指指點點:“哇,真的剪了誒!”他剪個頭發而已,至于這么大陣仗嗎!到教室以后,同桌的哼哼女孩見到他,眼睛一紅,竟然嗚嗚地哭了起來。郁久頭大:“不是你跟老師告狀的嗎?我剪頭發你哭什么?”女孩:“哇哇哇……你為什么剪了頭發還能有熱度……”郁久震驚,差點又掏手機,想了想還是憋住了。課間做cao前,教導主任又把郁久叫去了辦公室。郁久這一天,從進校門前就過得十分疲憊,只覺得哪兒哪兒都不對。這會兒被老師抓來,他無奈地說:“老師,頭發是你讓我剪我才剪的?!?/br>教導主任和顏悅色:“不是這個事?!庇盅a充:“哦,你頭發要表揚,很好!學生就要有個學生的樣子,都參加高考了,就要好好學習嘛……不是?!?/br>他想起原本的話題:“我是說,四月學校有個文藝匯演,你看看,你能不能來表演個節目???”本來這種事是輪不到復讀班的。一來大家學習緊張,二來他們原來多數不在這個學校,沒有歸屬感的同時,也不適合參加活動。不過另一方面講,學校也沒收過郁久這么有才藝的復讀班學生。郁久來這個學校上課,是走的韓宜娜的關系,換句話說,郁久本來是進不了這個復讀班的?,F在學校有事找他,又是這么無傷大雅的事情,他當然答應得沒有絲毫猶豫。教導主任完成任務,頓時高興起來,看著短發的郁久越看越乖。“我記得你是拉小提琴的?還拿了獎?”郁久趕緊道:“不不,是彈鋼琴的。青音賽的冠軍?!?/br>“噢!”教導主任一拍腦袋:“學校是不是還要為你配琴???鋼琴好像是有的,就是擺好久了……不管,反正你準備個節目,到時候有專門負責這個的老師,會跟你溝通的?!?/br>郁久爽快點頭。溫度升高,風不再凜冽,季節正式走進了春天。他的近照傳遍了微博,莫名其妙又起了一小波熱度??上н@些照片破壞了藺大總裁的好心情,統統讓公關部找微博刪了。郁久白天聽聽課,晚上練練琴,在家和藺先生用英語對話的時候,窘迫的頻率越來越低,開始像模像樣。郁久知道,別的都好說,英語是他逃不過去的坎。不管是明年的肖賽,還是今后可能有的留學機會,會英語都是必要的。與其到時候再臨時抱佛腳,不如現在就重視起來。某天早上,有個陌生的老師在教室門口找他,郁久被前座提醒,跟那個老師出去了。“郁久對吧,我是樹人的音樂老師,我姓趙?!崩蠋煷髦鵁o框眼鏡,年紀不大,俊秀斯文。他溫言細語道:“一周后就是匯演了,你曲目準備好了嗎?”“這么快了嗎?”郁久這才想起來:“沒關系,我一直有練……選曲的話,我什么都能彈,老師挑吧?!?/br>趙老師眼睛一瞇:“果然很厲害啊,不愧是青音賽的冠軍。這樣,你午休來一趟藝術樓吧,我和你還有另一個學生,一起講一下注意事項?!?/br>郁久答應了,中午加快速度吃完飯,進到了那棟從未踏足的藝術樓里。樹人高中,藝術樓夾在兩棟五層高樓中間,外墻是深灰色的磚,屋頂卻是紅瓦。進去后除了兩側的階梯教室,就是下沉式的禮堂。路過一間階梯教室,郁久聽見半開的門里傳來鋼琴聲。宇。熙。獨。家。他推開門,見一個短發女生正坐著彈月光奏鳴曲,早上見過的趙老師在一旁抱臂站著。郁久走進,等女生彈完后才出聲打招呼:“趙老師好?!?/br>女生眼下青黑,看了他一眼,招呼也不打地站起來讓到一邊,聲如蚊蠅:“我彈完了?!?/br>趙老師嘆了口氣,轉向郁久,笑了笑:“郁久也準備好了吧?隨便彈一個我聽聽?別緊張,彈錯也沒關系,不要斷,往下彈?!?/br>郁久點點頭。最近一周,他在練肖邦的。盡管是自己熟得不能再熟的曲子,彈出來后仍然受到了金老師的否認