蘇澄不確定自己能不能成為這些人中的一員，不過凡事總要試一試。

    蘇澄在直播平臺上注冊了一個叫做【大橙子】的賬號，開始了她的第一場直播。

    剛開始直播的情況和蘇澄預想的差不多：直播間里沒有一個觀眾，即使偶爾有進來的也會馬上離開。

    好在游戲直播不像美播，不需要在完全沒有人看的情況下堅持尬演，直播游戲，打就完事了。

    進入游戲，蘇澄將注意力投入到游戲當中。

    在蘇澄沒注意的時候，直播間里漸漸來了幾個人。

    【新主播？打卡?！?/br>
    【直播間里就兩個人？樓上的哥們，咱們聊聊？】

    【確定這真的是游戲主播？我還第一次看到有主播一個青銅就敢開始做直播的?！?/br>
    【哈哈，同上，這種低端局，cao作垃圾，到處都是坑比，有什么好看的?！?/br>
    【直播門檻這么低了嗎？現在什么人都敢開直播了?！?/br>
    【游戲主播門檻這么低了嗎？一個青銅都敢來看直播了?！?/br>
    【我猜主播的游戲搞不好是5分鐘之前才下好的?！?/br>
    幾人看著蘇澄選擇了英雄。

    【主播居然選的妲己？我靠，更沒意思了，溜了溜了?！?/br>
    【主播該不會是個小學生吧?！?/br>
    【估計是個第一次打游戲的妹子，一般妹子沒人帶就喜歡選這種毫無cao作性的沙比英雄?！?/br>
    【對，我女朋友就非要選妲己，因為好看，無力吐槽?！?/br>
    【看這個直播感覺像是重溫了一下自己當初的沙比時光，槽點滿滿啊，哈哈?！?/br>
    ……

    游戲開始。

    眾人本來在吐槽，結果卻發現，這個主播的妲己好像玩得還不錯。

    【咦？是不是我的錯覺，為什么我感覺主播的cao作還挺熟練？】

    【附議，我也覺得主播cao作挺好的，比我當初第一次玩的時候好多了?！?/br>
    【想當初，我開始玩的時候完全不知道要干什么全場瞎晃悠?！?/br>
    【誰還不是呢？】

    【樓上的兄弟，你剛剛不是溜了嗎？怎么還在？】

    【我tm也想知道為什么我還在這兒。我一個王者居然會來看這種低端局直播，而且居然我還覺得有點好看？】

    這個英雄的cao作性雖然很低，可蘇澄的cao作很熟練，沒有任何的失誤，反而讓人看著有種神奇的舒適感。

    而接下來，蘇澄一波走位更是將直播間里的幾人看傻眼了。

    【臥槽！主播這波走位太流弊了吧?！?/br>
    【第一次看到有人可以把一個垃圾英雄完成這樣！】

    【這走位，教科書級別的吧?！?/br>
    【怎么感覺看著還有點爽？】

    【對比主播，感覺當初的自己像個沙比?！?/br>
    【我也是?！?/br>
    【主播該不會是某個大神吧，開個小號，故意從青銅玩起？】

    【圖什么？】

    【就是，圖什么？即使從頭開始，應該也不會選妲己吧?！?/br>
    大家看直播大多是看大神的cao作，像是這種cao作性低的垃圾英雄、垃圾局根本沒幾個人會點進來看。

    【反正據我所知的幾個大神都沒有開局選妲己的?！?/br>
    【換我也不會，因為我不可能像主播玩得那么溜，哈哈哈?！?/br>
    ……

    有了人氣，直播間里很快又進來了一些觀眾。

    一局結束，蘇澄發現她的直播間里已經有十幾個人了。

    【來來，主播再開一局?！?/br>
    【第一次看這么爽的低端局，快點，我還可以再看一局?！?/br>
    見有人留言，蘇澄看時間還早，于是又開了一局。

    ——

    樓下，周燕從聚會回來，同顧國鋒坐在客廳，兩人說到蘇澄。

    “我看蘇澄這孩子學習很努力，可能是因為老葉的事情才落下了學業，你看看，要不就去給她請個家教回來?！鳖檱h對周燕說道。

    “請家教也得看她自己愿不愿意”，周燕蹙眉，猶豫片刻，點了點頭：“行吧，有時間我去打聽打聽?！?/br>
    雖然一開始很不贊同丈夫將別人家的孩子接到自己家里來，不過，幾天的相處下來，顧太太對這個不愛說話的小姑娘倒也不反感。

    只是說到家教這事，他們家顧丞不需要家教，所以在這一塊，顧太太也不是很了解。

    聽不慣“蘇澄”這兩個字，顧丞干脆起身上了樓，當他從蘇澄房間門口路過時，聽到房間里傳出熟悉的配樂，顧丞腳步停頓。

    ——這就是顧先生顧太太口中所謂的努力？

    “裝模作樣！”顧丞冷嗤一聲，眼里竟是譏諷。

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    ☆、賺錢的快樂

    數學課上，老師講的內容蘇澄依舊聽不懂，不過在掌握的前面幾章的基礎知識后，至少題目中老師用到的一些公式和一部分的解題步驟蘇澄能夠理解了。

    即使這樣細微的進步也讓蘇澄覺得很高興。

    講臺上，數學老師正講題呢，就見這個新轉來的學生在下面一臉傻笑。

    他的課上居然有學生敢這么嬉皮笑臉的！

    數學老師面色一沉，正要點蘇澄的名，結果卻瞥見了蘇澄習題本上密密麻麻、比他板書都多的解題筆記，忍了又忍，老師終于還是放了蘇澄一馬。

    “知識點要活學活用，有什么不懂可以及時來問老師?！?/br>
    數學老師這話就是針對蘇澄的。

    不過以蘇澄現在的知識水平，根本不敢去找老師問問題，她怕把對方活活氣死。

    ——

    下課課間，班上一片嘈雜，有幾個人興奮地圍在一起，不知道在討論什么。

    蘇澄卻不關心。

    二三節課的課間有15分鐘的休息時間，蘇澄正好可以利用這個時間來刷題，以她現在的速度，做一兩道題還是可以的。

    蘇澄從書包里翻出一張測試卷來，從里面找了兩道大題開始做題。

    通過前幾天的自學，蘇澄發現：單純的依靠看書、背公式她似乎很難講所有的知識點記住，反而通過不斷刷題，她很容易就能記住那些公式內容、找出自己的薄弱點。

    于是，蘇澄這幾天愛上的刷題。

    她現在掌握的知識內容還不到需要掌握的20%，刷再多期末卷、月考卷都是白刷，所以目前蘇澄暫時只針對學習過的章節內容刷題。

    學校發了習題冊、測試卷，另外發的輔導書每章后面也有習題，只是，蘇澄最近每天刷的題很