，而時務策論，顧名思義，就是考察考生們對時務的了解和處理，里面包括一道必答的時務大題和公文寫作等其他的小題。

    只是一直以來，因為考生們對時務，都不太了解和重視，所以考察出來的水平，都差不多，很少有什么突出之人，幾乎都是憑對經義的考察，來定科舉的名次，所以，漸漸的，科舉一途，倒好似變成了僅考經義的感覺了！

    其實倒也不能單純去怪那些讀書人，不去了解世事，把現今的科舉，變成了如今這幅模樣，其實也是因為有著現實環境的桎梏，因為交通、信息等的不發達，了解全國各地的時事，其實是一件十分困難的事情，除了國家中央管理機構，其他地方，甚至連一張全國的地圖，都沒有！

    在這樣的現實環境下，讓那些埋頭讀書，時間都覺得不夠用的讀書人，再去費心思，了解世事，確實就有些為難他們了。

    可是他這一問，卻給屋里的人，都問住了，就連不知什么時候，聚集在他們教室外，聽他們爭論的其他班級的學子們，也都面面相覷，不知該如何反駁他的話。

    “這個工于心計的小人，果然善于蠱惑人心！”因為對他成見頗深，一直在提防著他的徐應卿，此時，見他果然偷換了概念，把大家全都忽悠住了，不由得冷笑了一聲，高聲問到：“難道你看幾眼邸報，就能了解世事了？就能通曉時務了？”

    被賀書淵帶到溝里去的眾人，被徐應卿的話，這一提醒，才猛地醒悟過來，對啊，知曉世事是對的，可是，你不過就是隨便看了看邸報，怎么就裝起大尾巴狼來了！不由得紛紛出聲，七嘴八舌的跟著質問，“對呀，對啊，你不過就是隨便看了幾眼邸報，看個熱鬧罷了，怎地就成了知曉世事，通曉時務了？還敢公然跟曹教諭叫板，真是不知天高地厚！”

    因著是下課期間，越聚越多的人，俱是七嘴八舌，義憤填膺的沖著賀書淵一個人猛噴，站在眾人中間的他，倒是頗有些被千夫所指，不容于世的架勢。

    可是，賀書淵臉上的神色，卻是一點也不慌，仍然一副淡定從容的模樣。

    坐在他身旁座位上的霍榮鈞，也是面露詭異笑容，用手拖著下巴，熱鬧看得津津有味，這個心黑皮厚的家伙，這回不知又要坑誰！

    果然，賀書淵這時又開口說話了，“隨便看看？你們知道浙江一帶，倭寇又上岸燒殺搶掠嗎？你們知道江西那邊大旱，今年的收成，將要顆粒無收了嗎？你們知道北邊的少數民族頻頻挑釁，戰事一觸即發嗎？”

    “不！你們不知道，你們只知道在安全富饒的溫暖窩里，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書！這樣的你們，一旦金榜題名，得了官職，如何去應對這許多艱難的國事？難道虎視眈眈的外族和那些天災大難，還會等著你們先去學習一番，再來嗎！”

    他的視線，在眾人臉上一一掃過，每高聲喝問一句，便有人，面色或慚愧，或驚訝的垂下頭去，不敢與他的視線對視。

    曹教諭的臉色有些發白，嘴唇哆嗦著，半響說不上話來，國家竟然已經如此艱難了嗎？只在書院里潛心研究學問，一心教導學生的他，心中不禁有些茫然，為什么他一點都沒有感覺到呢？

    曹教諭的視線，也不由得向屋里所有學子們的臉上，一一掃過，見到的，也俱是驚懼，茫然之色，和那個脊背挺得筆直，站在眾人中間，臉上浮現出慷慨堅定之色的賀書淵，天差地別。

    難道，教導學子們一心讀書，真的是錯誤的嗎？

    “你說的固然不錯，可是沒有基石的房屋，就好比空中樓閣，讓沒有多少閱歷的學子們，過早接觸世事，不過是紙上談兵，空中樓閣罷了！”

    就在這時，一個威嚴中透著慈祥的聲音，在眾人耳邊響起，人群緩緩分開，路遠行，路山長從人群中緩步走了進來。

    眾人看到他，有如看到了主心骨般，臉上俱是露出松了一口氣的神情，紛紛沖他彎腰行禮。

    賀書淵也極是恭謹的沖他彎腰行了一禮，嘴中說到：“路山長說的極是！”路遠行是這個松山書院最大的BOSS，賀書淵可不是想得罪他，才說的剛才那番話。

    可是，還沒等眾人反應過來時，賀書淵又繼續說到：“可是，紙上談兵，也是將來上戰場的必經之路，總不能到時候，用將士們的血和命去填吧！”

    路遠行知道他說的都對，可是在現今這樣的條件下，如何讓學子們接觸了解世事，卻是一大難題。

    不是把朝廷的邸報拿來，隨便看上兩眼，就能了解的，畢竟朝廷的邸報上，只是只言片語，在對朝廷各部門的運作模式和各地的實際情況，不夠了解的情況下，根本就看不出什么來。

    而各地衙門的邸報，因為交通不夠便利的現實情況，他們又拿不到，在這樣的情況下，在了解時事上，投入太多的精力，不僅不會有太大的成效，反而會耽誤了經義的學習，顯然得不償失。

    賀書淵卻沒有這方面的顧慮，因為跟漕運總督沈維明的密切合作，他能夠拿到各地朝廷的邸報，甚至從那些跑船的人口中，了解各地的實際情況，所以才能表現的如此胸有成竹。

    此時，看著路山長有些為難的神色，賀書淵十分體貼的開口替他解圍到：“路山長的顧慮極是，可是，我們也不能因為效果不好，就放棄了時事這一塊，這樣下去，時事這方面，豈不是會更加的薄弱？書院教書育人，除了教授知識外，還是教授思考事務的方式，就算不能真正解決什么，該有的思想觀念，還是應該培養的?！?/br>
    他一個走后門進來的白身，還在山長面前，對書院的教育模式，指指點點，其實已經逾矩了，可是，路遠行不愧為淮安府最大的兩所書院之一的山長，極有修養和容人之量，在聽完賀書淵的話后，不僅沒有生氣，反而笑著問到：“你既然如此成竹在胸，顯然已經有了解決之法，說出來讓大家聽聽吧！”

    賀書淵聞言嘴角微挑，又對路山長彎身行了一禮，才開口自信的侃侃而談道：“山陽縣內出了一個舒意報，相信大家都已經知道了…”

    眾人聽他提起，最近在山陽縣十分流行的舒意報，都不由自主的紛紛點頭，表示知道，畢竟如今山陽縣內，估計沒幾個人不知道舒意報的。

    賀書淵對眾人的反應，很是滿意，又繼續說到：“舒意報讓普通的百姓，也能通過它，知曉一些事情，引發一些討論，而如果當初舒意報上印的不是故事，而是一些時事呢？”

    印的不是故事，而是時事？那絕不可能流傳的像如今這樣廣！眾人聽到他的話，腦海里首先便浮現出這樣的念頭，可是，隨即，臉上卻都微微變色。

    賀書淵自己也在心中補充了一句，“