大，“不行，不行，還是楊老師留下，我參加隊里的勞動！”

    后奶趕緊嚷道：“魯盼兒有什么資格當民辦教師？她跟我們家大龍一樣從高中退學回來的！就應該她回來參加勞動！”

    吳隊長也從來沒想過換下楊老師，“參加勞動可不容易，你是城里來的知青，哪里能受得了天天干農活兒？還是讓魯盼兒下來?！?/br>
    楊老師搖搖頭，“魯盼兒是烈士的后代，應該受到照顧；而我成分不好，正好參加勞動鍛煉?！?/br>
    所有的嘈雜聲都消失了，隊部里靜悄悄的。

    每個人心里都有一桿秤——魯副書記活著的時候給隊里做了那么多貢獻，大家都應該照顧她的女兒，何況，魯盼兒也是很好的老師。

    但是楊老師在大家的心中，一直是有學問，值得尊重的人，所有人都習慣他在九隊小學當老師了。

    至于楊老師的成分，大家早都知道，他不能去上大學，不能參加招工，不能參軍，也不能去廣播室……但除此之外并沒有人放在心上：楊老師平時教學生；農忙時參加勞動；隊里或者社員家里有為難的事兒，也常請他幫忙，沒人會想到他成分不好。

    可在這種場合提起成分，所有人還是明白楊老師決心不做民辦教師了——成分是大事，那可是立場問題！

    形勢就這樣突然轉變了，吳隊長瞪大眼睛，張大嘴，半晌兒一句話反對的話沒說出來。朱干部就站了起來，“既然這樣，魯老師就繼續在紅旗九隊小學任教?！闭f著起身走了下來，到了魯盼兒面前停下點了點頭。

    主管衛生文教的朱干部根本不同意撤掉九隊高小，九隊的小學是整公社學生入學率最高，教育質量最好的，當然也最應該保留。八隊增設高小是好事，孩子一年比一年多，在每個生產隊都設置五年制小學是公社的目標，因為八隊增設的高小而撤了九隊的，完全沒有道理。

    但是萬書記在八隊增設高小，目的就是想把魯副書記的女兒從民辦教師的崗位撤下來，公社大院的人都心知肚明，可是沒有人敢反對，朱干事也一樣。萬書記在縣里有靠山，就連羅書記都被停職了，自己要是反對也一樣會被停職，弄不好還會被□□呢。

    作為魯滿堂的同事，朱干部對魯盼兒滿懷歉疚，甚至沒臉與她打招呼，但他沒想到峰回路轉，楊知青主動提出參加勞動，他急忙答應了，再走到魯盼兒的面前時挺直了腰，笑著示意后出門騎上自行車就走了。

    吳隊長怎么也沒想到會是這樣的結果，隨后一摔門也走了。

    萬彩鳳緊跟著他出去。

    九隊的社員們多半心情復雜，又是愧疚又是無奈……各自搖著頭散去。

    隊部里最后只剩下魯盼兒和楊老師。

    “你怎么能這樣？”魯盼兒哽咽著問。雖然楊老師的農活兒干得很好，甚至比村里很多人都好，但本質上他永遠是讀書人，他才應該當老師。

    “因為我應該這樣做?！睏铊⑿χ卮?。

    魯盼兒要反駁，楊老師不應該為自己失去民辦老師的工作，而自己并不怕參加勞動，可是她知道自己只要一開口就會先哭出來。

    楊瑾全明白，溫和地告訴她，“魯盼兒，不許哭，抬起頭，挺起胸，我們一同笑著走出去——這點兒困難不算什么，我們永遠不可能被打倒?！?/br>
    魯盼兒果然就抬起頭挺起胸，含在眼眶里的淚水終究沒有流下。

    第66章 另想辦法

    走出隊部, 楊老師笑著囑咐魯盼兒, “回家好好備課, 明天開學了——以后四、五年級的學生合到八隊, 空出一間教室, 你可以重新調整一下, 把三年級的學生與一、二年分開, 在教學上也有所改變……”

    魯盼兒忍住眼淚, 忍住傷心，“我會的?！?/br>
    楊老師看著魯盼兒, 滿意地點點頭, “我相信你，你一定會把紅旗九隊的小學帶好?！?/br>
    “有舍有得，不做老師的好處科上我可以有更多的時候看書了?！?/br>
    當他們走到岔路口分開前, 楊老師還特別提醒她, “我們看書的約定一直不變??！”

    “我記得?！?/br>
    沒有了楊老師的學校變得非常冷清，雖然學生們在cao場上喧鬧著，可魯盼兒就是覺得靜得可怕。以往課間她都會回到辦公室, 商量學校的事，或者談談教學中的問題, 甚至隨便說兩句閑話……到了放學的時候，兩人更是要聊上一會兒才各自回家。

    可是，不管魯盼兒多傷心, 她還是更認真地教學——楊老師把當民辦教師的機會讓給了自己，是希望自己能過得輕松, 更是相信自己能帶好學生們。

    自己一定能做到！

    下課時，魯盼兒就沒心思出教室，可學生剛出教室就折回來告訴她，“魯老師，有人找你?！?/br>
    原來是田翠翠，正站在教室門外，魯盼兒就問：“來了怎么不喊我呢？”農村的小學校，不可能像襄平高中那樣有著嚴格的規矩，社員們有事兒在門口喊一聲是很平常的。

    田翠翠卻搖搖頭，“正上課呢，我就等一會兒——聽說姓萬的想把你……”

    魯盼兒急忙擺手，“我們到辦公室里說話?！?/br>
    周圍都是小孩子，四、五年級到八隊小學后剩下的都是小的，還不懂事，萬一聽了什么話回去亂傳，會出事的。

    田翠翠馬上明白了，到了辦公室才重新說道：“前幾天我在襄平縣遇到萬紅英，戴著一塊新上海手表得意洋洋地在我面前炫耀，被我嘲笑后，她就說你再當不了民辦教師——當時我還不信，沒想到就聽到九隊小學的學生并到八隊小學——我以為你果真不能再當老師了呢！”

    “剛剛我先去了你家，見家里沒人又到了學校，就聽你在講課——原來萬紅英又在撒謊！”

    “也不是萬紅英在撒謊……”魯盼兒簡單說了實情，“現在楊老師參加隊里勞動了?！?/br>
    “原來是這樣！”田翠翠驚訝不已，“那楊老師的日子一定很難吧？”

    “沒有，他不但沒覺得難，反而說更多的時間看書了呢?！濒斉蝺和蝗幌肫鹆藯罾蠋熞郧罢f的話，“等形勢好轉吧?！?/br>
    “什么好轉？”田翠翠沒聽懂。

    魯盼兒擺擺手，“也沒什么，我就是想不會一直這樣的?！?/br>
    “要是真像你說的就好了?！碧锎浯涓锌宦?，“楊老師是真正關心你，你也要對楊老師好才行！”

    “那是當然的了?！?/br>
    田翠翠一笑，才要再說什么，忽然拉住魯盼兒的手，“咦，你從哪買到手表的？快讓我看看?！?/br>
    “這不是我的手表，是楊老師的?！濒斉蝺壕桶研渥永饋斫o她看，“學校沒有鐘，一直用楊老師的表計時——開學的時候楊老師就把表給了我——我就想著先算我借