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筆記本和小火龍拿出來擺在前面，最后再把晴天娃娃形態的吊死鬼取下來放在手機的小棺材旁。 至于她手上的手鏈, 顧以安自己都不知道為什么，看見手鏈就有種不要摘掉它的想法。 身邊鬼怪都齊全了, 顧以安也不用擔心它們惹事，更不用擔心自己出事。 她也就專心地投入復習之中。 這幾個月來，顧以安周圍的人換了一批又一批，新來的人總是對她好奇的。 他們有意無意間看到了顧以安的自習桌桌面。 他們感到迷茫。 為什么她來圖書館學習還要帶個小恐龍擺件？ 是他們眼花嗎？ 那只恐龍的雙翼還會擺動？ 那些人只敢偷看, 不敢上前和顧以安搭話，他們也就只能把疑問放在心底, 或者把他們看到的一幕歸結于自己眼花。 顧以安在復習過程中也有疲倦的時候。 這時，她會適當的放松，拿出手機玩一會，或者拿著筆和筆記本在紙上說說話。 她不太關注自己班級群里的動態，等到發現有新鮮事情時，都已經是半天后了。 顧以安翻動群消息，看到班級群里，新輔導員說班上會加入一名上一屆休學的學生，對方上學年紀小，休學一年后，正好和顧以安他們差不多大。 班上其他同學好奇地問新輔導員這名新同學是男是女，他們希望有女同學加入。 顧以安的班級，因為她的前室友玩筆仙，女生死了將近一半，所以男多女少，男生們就想著有新的女同學。 可惜，新輔導員告訴他們這位休學的是位男生。 群里人對于新同學的熱情瞬間下去大半，只剩新輔導員在班群里詢問大家誰還和上任輔導員有聯系。 顧以安看到了那條消息。 她私聊了新輔導員，詢問她為何要上任輔導員的聯系方式。 新輔導員口風不緊，顧以安旁敲側擊詢問了一下，她就說了實話。 上任輔導員黃雅的舅舅來學校找她了，但是黃雅辭職后，學校也找不到她人。 顧以安看到這里，忽然就想到了那天自己出校門打車遇到的事情。 有個男人cao控著司機，意圖趁機讓他養的鬼取代她的這幅身軀。 那個男人把她誤認成了奪取身體的黃雅，他當時說的騙她出來，應該說的是黃雅的舅舅來找她這件事。 果然，和她哥哥出事無關。 不過，那個男人后面好像一直都沒出現了。 顧以安沒有再想下去。 那個男人如果知道輕重， 如內容未顯示全，器中打開：63（五塊五毛） 員這名新同學是男是女，他們希望有女同學加入。 顧以安的班級，因為她的前室友玩筆仙，女生死了將近一半，所以男多女少，男生們就想著有新的女同學。 可惜，新輔導員告訴他們這位休學的是位男生。 群里人對于新同學的熱情瞬間下去大半，只剩新輔導員在班群里詢問大家誰還和上任輔導員有聯系。 顧以安看到了那條消息。 她私聊了新輔導員，詢問她為何要上任輔導員的聯系方式。 新輔導員口風不緊，顧以安旁敲側擊詢問了一下，她就說了實話。 上任輔導員黃雅的舅舅來學校找她了，但是黃雅辭職后，學校也找不到她人。 顧以安看到這里，忽然就想到了那天自己出校門打車遇到的事情。 有個男人cao控著司機，意圖趁機讓他養的鬼取代她的這幅身軀。 那個男人把她誤認成了奪取身體的黃雅，他當時說的騙她出來，應該說的是黃雅的舅舅來找她這件事。 果然，和她哥哥出事無關。 不過，那個男人后面好像一直都沒出現了。 顧以安沒有再想下去。 那個男人如果知道輕重，就不會再來學校找她的麻煩了。 畢竟，她身邊的鬼可比他養的鬼更厲害。 顧以安收回思緒，重新投入到復習之中。 新的科目開考當天，顧以安提前了十五分鐘，到達了學校給他們安排的考場。 班上其他同學已經先到了。 他們趁著老師沒來，拿鉛筆在課桌上做著小抄。 顧以安向來是不做這種舞弊行為的人。 她當做沒有看見，按照學號次序，坐在了自己的座位上。 幾分鐘后，兩位監考老師帶著密封的試卷進了教室。 當監考老師出現在門口的那一刻，整個考場的人立即放低了聲音。 顧以安也就下意識地朝門口看了過去。 她看到了監考老師身后還跟著一個男生。 那個男生大概十□□歲，長相俊美，帶著少年氣。 他察覺到了教室有人看著他，他禮貌地對大家微笑，看上去脾氣性格極好。 教室里的人頓時議論紛紛。杰米噠 63 “哪來的？” “該不會這就是那個休學的吧？” 顧以安的目光落在男生的臉上，雖然年輕了幾歲，但他的長相，她絕對認錯不了。 監考老師，也是他們專業班級考試科目的上課老師兼出題老師，道：“這位是上一屆休學的同學。他去年只剩我這門沒考?！?/br> 老師環顧了一下考場，道：“陸子澤，你就坐最后一排?！?/br> 果然是陸子澤。 這個長相和這個名字，顧以安知道，絕對是自己認識的神了。 陸子澤恐怕是直接篡改的大家的記憶，讓他能在這個世界有個合理的身份了。 監控老師指點了陸子澤位置，他向老師道了聲謝，然后走了下來。 教室的學生座位分成三塊區域的，左邊、右邊和中間，一共有兩條過道。 陸子澤的位置是在左側的最后一排，他按理來說是該直接走到左邊的過道，到達自己的位置。 但他偏偏選擇的是右邊的過道。 顧以安的位置在右邊的中間。 她正好看著陸子澤從講臺下來。