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回來。 在那之前,她必須帶著馮媛媛滾蛋。 看到這條短信,汪梅朵的心徹底死了,好在女兒還在身邊:“mama,王老師就快要到了,你化個妝吧?!?/br> 汪梅朵年輕的時候,也是十里八方有名的美人。 當初在鄉下的時候,村里的小伙子都聽說了她的美貌和賢惠,于是派了人過來提親。但她的父母都是勢利眼,決定選一個彩禮錢出的最高的賣出女兒,絲毫不考慮對方的家世人品。 于是父母就把她嫁給了村里農具廠廠長的兒子馮茂亭。 婚后不久,馮茂亭就舉家搬到了城里去,生意也越做越大。 一開始,汪梅朵年輕漂亮,附近的幾個村里沒有女人比她更美麗,那時候馮茂亭對她還不錯。然而搬到城里以后,馮茂亭就開始學壞,經常夜不歸宿了。 他見識到了紙醉金迷的世界,也遇到了更多風情萬種的年輕女子。再看看家里的那個老婆,生了女兒以后身材和顏值就大打折扣,他越看越不順眼。 于是,找小三,包養女大學生,直至生了這個婚外子。 可馮茂亭徹底忘了——汪梅朵曾經也有那么青春美麗的時刻?,F在她是個母親,需要照顧孩子,所以忘記了穿衣打扮。需要端茶倒水,所以雙手才越發粗糙。需要天天記掛孩子和丈夫,所以眼角眉梢才會多了許多皺紋。 只要她想,口紅、粉底液、輕輕的一層眼影,她依舊是個美麗動人的女子。 “mama真好看?!?/br> 看著母親化完妝,林玲都不禁贊嘆,馮茂亭雖然是個渣男,但這審美著實不錯,汪梅朵擔得起“村花”這兩字。 現在萬事俱備,只欠老師上門了。 作者有話要說: 參考:斯德哥爾摩綜合征。 第3章 003愿意 晚上八點,王老師按時來了。 一打開門,王老師還以為自己看到了仙女。汪梅朵的眼睛,鼻子,都擁有江南女子獨特的小巧玲瓏,可以讓人聯想到書中林黛玉般的弱質纖纖。 “王老請您里邊坐?!?/br> 連說話都是水鄉女子的呢喃腔調。 等客人坐下來以后,端茶倒水,一切都很周到。 汪梅朵把女兒拉到了身邊來:“老師,這丫頭平時麻煩你了?!?/br> 王老師臉紅了紅,輕輕呷了一口茶,也是客氣道:“哪里,媛媛她很聽話的,我教的學生里面屬她最聰明?!?/br> “媽,你看,我說我在學校里沒惹麻煩吧?!绷至嵋瞾頂嚭蜌夥?。 “這孩子,”汪梅朵無奈地搖了搖頭,又問道:“老師,您今晚來是有什么事要交代嗎?” “哦,我這個……我這個……” 王老師在來的路上已經打好了腹稿,但是一看到汪梅朵,什么話都忘了——他是個好老師,那是對于孩子們而言。對于大人們來說,他的性格還是挺內向靦腆的。 “媽,是我請王老師來的?!?/br> 老師卡殼了,林玲趕緊頂上去。 王老師這才反應過來:“哦,是這樣的,媛媛說了你們家的事情,我想……我雖然是個外人吧……” “您不是外人?!蓖裘范涓煞蜻@么多年了,見識過很多權貴,場面話也會說一點:“您是我女兒的恩師,我想你說什么話都是為了我女兒好,沒關系的,說吧,我作為母親,也很想聽聽看老師怎么評價我家的事?!?/br> 這一段話就十分有水平了。 汪梅朵真的是為了女兒著想,拿出了全部的智商和情商。 王老師忽然覺得很惋惜,這么好的一個女人,怎么錯嫁給了那樣的丈夫? “老師,媽,你們聊吧,我先去寫作業了?!?/br> 林玲也不做電燈泡了,把客廳留給兩個大人。 *** 王俊彥很快就喝完了茶,汪梅朵客氣地給他續杯,只是袖子不經意間露出了一道嶙峋的傷疤,觸目驚心。 王俊彥心中一凜:“你受傷了嗎?” 汪梅朵趕緊掩去,眼眶卻紅了:“我都習慣了,孩子她爸脾氣不好?!?/br> 這哪里是脾氣不好? 分明就是虐待!是家暴! 王俊彥立即想到了中,那個可憐的家庭主婦。 汪梅朵臉上還掛著笑容:“老師,以后我家媛媛托你照顧了。我……我以后不知道還能不能留下來。如果孩子她爸把我趕走的話,那也麻煩你開導開導她?!?/br> 王俊彥喝不下茶了——果然和馮媛媛作業本里寫的一樣,這個家的男主人就要拋棄妻女了。真的是一個畜生! 他想了想,就道:“即使你離開,也最好帶著媛媛一起,孩子還小,離不開親生母親的照顧?!?/br> “我當然想和女兒在一起……只要我能夠和女兒在一起,再苦再累也沒什么……只不過……”汪梅朵的目光里滿是憂傷:“只不過她跟著我去鄉下過窮日子,不如待在城市里有前途?!?/br> “我看媛媛她很懂事,一定會理解你的?!?/br> 王俊彥這么安慰道。 “只要她能平安長大,理不理解我無所謂,她好,我就好?!?/br> 汪梅朵對他露出了一朵帶淚的笑容。 就像江南雨巷的深處,一朵丁香花慢慢地盛開,香蕊浮出了花瓣,美不勝收。 王俊彥頓時看的有些癡了。 這一天,兩個大人促膝長談到很晚。 *** 很快撮合計劃就起了效果。 馮茂亭和汪梅朵的離婚已經生效,汪梅朵沒有了顧忌,也就能全心全意地為新生活打算。 就在渣爹陪著小三坐月子,養兒子期間,王老師和她母親接上了軌。王老師時不時來“家訪”,母親時不時打電話去請教“問題”。兩個人的關系火速升溫。 一個是鰥居多年的儒雅中年人,一個是溫柔知性卻遭遇悲催的離婚少婦。兩個人想不擦出火花都困難 當然,家訪那種場面還不夠看。林玲就故意放學的時候去找王老師,再等到母親來辦公室接自己,這樣就給兩人創造了更多的見面機會。 “老師,我這一段有些看不懂?!?/br> 她抱著一本書,指著上面的一段話,裝作虛心好學的樣子。 “山重水復疑無路,柳暗花明又一村,指的就是——當一個人陷入了絕境,以為前方沒有路的時候,忽然間,他走出了困境,發現了另一片開闊的天地?!?/br> 王老師耐心地講解著。 林玲也豎起小耳朵聽著,又問道:“老師,那么我的生活可以柳暗花明又一村嗎?” “當然可以。你和你母親都是善良優秀的人,將來一定可以柳暗花明又一村的?!?/br> 說話間,他不禁抬頭向外張望去,仿佛在期盼著某個影子。 林玲假裝沒看見老師的期盼,繼續問著下一