分卷閱讀14
,想必是像mama?!?/br>“小光是個好孩子,他在我身邊真是太好了?!?/br>……芳姐切完梨,新嚴走過來把飲料給她,然后端起水果盤走出去。芳姐看了一下手里的飲料,瓶身設計簡潔,四葉草的圖案鮮明突出。新嚴走出廚房的時候,正好看到小光進了房間。易光快速反鎖了房門,然后就背靠著門喘氣,而后貼著門滑坐下來,心緒不寧。那兩人在廚房的簡短對話完全聽不出什么實質的內容,但易光感覺得到,那背后有很重要的信息是他沒有解讀出來的,他們之間的默契,他們獨處時的氣氛,他們對等的身份地位和多年共事的情分,一切都讓他厭惡、不安。偏偏,這讓易光終于意識到自己對新嚴的心思了。難怪早上做了那樣的夢。怎么會……自從被他所擁抱之后,再沒有過的慌亂與無助又重重襲擊了他。身后響起急促的敲門聲,可以想象那人著急的模樣。然而易光現在沒有勇氣面對他,也不知道該拿什么表情去面對。他忽略了門外的呼喚,轉而找出手機給他發了條短信,【我不舒服,想睡一覺?!?/br>【哪里不舒服,讓我看看?!?/br>【不用了,睡一覺就好?!?/br>【好吧,爸爸一直都在,有事隨時叫我?!?/br>易光盯著“爸爸”那兩個字看了很久,心一陣一陣地痛,痛得哭了出來。易光出來的時候,已經是吃晚飯的時間了。張析謙自知闖了禍,沒好意思留下來吃飯。芳姐則說自己還有事,也走了。郭平剛其實是第一次來,也沒有留下來吃飯的意思。剩下一個彭立純不是個事兒,于是聚會沒有延續到晚餐就結束了。臨走的時候,郭平剛深深看了新嚴一眼。他注意到了,從廚房出來的時候,雖然那兩人都臉色如常,但芳姐手里拿著一瓶意義不明的飲料,而眼神比之前略有些黯淡。雖然不知道發生了什么,但多年觀望市場動態的經驗讓他培養出了一種敏銳的直覺——有些事發生了變化。而且,那個叫小光的孩子……新嚴被郭哥那一眼盯得略微怔了怔。他們倆平時交流不多,私交更少,但行事風格上彼此都有點欣賞對方,此外再沒有什么交集,不明白這一眼有何含義,而且雖然新嚴覺得自己行為坦蕩,沒什么可非議的,還是被這一眼看得心驚,就像被看透了般透出一種窘。錯覺吧。送走同事之后,新嚴收拾了客廳,又到小光門口聽了會兒動靜,坐在沙發看書打發時間卻始終看不下去,心里在組織怎么跟小光解釋整件事——想必他是誤會了他與芳姐。新嚴做好晚飯去叫人,小光應了,又磨蹭了好一會才開門出來。沒什么異樣,除了眼底有點紅。小光靜靜地吃飯,也不看他,就像回到了剛開始一起住的時候。新嚴被這氣氛憋得難受,也不打算拐彎抹角了,直接問:“小光,你是不是誤會了些什么?”“誤會什么?”小光還是頭也不抬地扒飯,新嚴有種錯覺,自己好像個偷腥被老婆抓到現在正戰戰兢兢交代罪行的丈夫。“……我跟芳姐只是普通同事關系,現在是,以后也是?!?/br>小光動作一頓,抬頭看了新嚴一眼,然后繼續低頭扒飯。“哦?!?/br>……就這樣?“我是說真的?!毙聡烙悬c著急地強調。“我沒有懷疑你?!?/br>……難道小光心情不好是另有原因?還是說真的病了?新嚴突然伸手去摸小光的額頭,小光像被嚇到般定住了,然后臉上的溫度快速上升。啊,有點燙,還真是病了呀。新嚴覺得自己的解釋多余得有點搞笑,沒有注意到小光異樣的目光。易光伸手推開新嚴的手,拋出一個不相關的話題,“爸,我想趁開學前的空閑時間,去參加吉他培訓班?!?/br>“可是高考……”“沒關系的,我不會影響高考復習的?!?/br>小光一向是行動派,看來是對學吉他這件事上心了。新嚴尊重小光的主見,也相信小光的自制力,對于參加培訓班,他是贊同的。不過現在多數吉他授課班還處于休假,于是新嚴找了個愿意一對一教學的,之后易光就開始了瘋狂學吉他的日子。第10章第10章易光跟著老師學吉他已經三天了,這三天里,除了一日三餐能見著人影,其他時間他都不露面,不是在練吉他,就是在復習功課。他還說要趕在開學前學會彈唱一首歌曲。沒想到小光會這么認真,可是似乎有些過頭了,學樂器本就是一項欲速則不達的事,不必這么分秒必爭。新嚴懷疑小光是有意避開自己,卻又想不明白他這么做的理由。沒有辦法,新嚴只能找教吉他的馮老師了解情況。小光是每日下午3點到5點到培訓室聽馮老師教授理論跟技法,上午的時間他一般是到公園或者什么僻靜的地方自己練習,所以新嚴就挑了上午時間去找馮老師。“馮老師,小光最近的表現怎么樣?”寒暄之后,新嚴直接問道。“小光是我見過最好學的孩子,練習很刻苦,進步也挺快的,很好,如果能一直這樣堅持下去,用不了多久就能完全學會彈奏了。至于更深層次的東西甚至創作,這個就急不得了,還得學習很多東西?!瘪T老師說起這個學生,一臉贊賞,比起那些個既想學又不愿花時間或者沒毅力堅持的學生,易光真是讓人省心,讓人教得有成就感。新嚴聽到馮老師的評價,也頗為驕傲了一番,但依然不能消除疑慮?!艾F在應該是在學那些基礎的樂理知識吧,需要練那么長時間嗎?他說要在開學前學會彈一首,時間應該來不及吧?”馮老師聽到這外行話呵呵一笑,“這你就說錯了。初學吉他,最重要的其實不是灌一堆樂理基礎,而是保持學習的熱情,堅持下去。吉他入門雖然不容易,但上手后就比較簡單了。一開始反復練同一首曲,既是培養彈奏的節奏感,又能舉實際具體的例子教授樂理。比如講和弦跟掃弦,這首曲有這么幾個和弦,每一個和弦對應一個主音,就是與你這首歌某個小節整體所發出來的音能和諧共鳴的音,這些和弦組合起來就像一道道公式,你就用你的手指,照著這個公式按下去,然后根據這首歌的節拍掃弦,當你把所有的公式按完掃完,這首歌就出來了。而一旦會彈一首曲,學習的信心就容易建立起來,熱情也更能保持下去。像小光這樣刻苦地練習,開學前學會彈一首問題不大?!?/br>新嚴聽馮老師這么說,終于放心了,默默地支持小光的行動。而易光依然埋頭于勤學苦練,手指早就磨破了皮,用膠布纏了后繼續練,仿佛借此