狀態，萬一一不小心影響了導致沒考好怎么辦。

    等到她做到大題，終于開始在草稿紙上演算時，離她座位最近的監考老師都在心里松了口氣。

    但蕭函解答大題的速度依舊很快，

    預賽試題的難度對她來說的確算不上難，甚至可以說是簡單，壓軸的幾道大題甚至不用多費腦筋去想，也沒能精彩巧思到引起蕭函興趣的地步，所以她直接采取了暴力流和技術流的結合方法。

    在計算和準確率上直接攻破，用龐大的知識面和技巧碾壓，這些題目也是不堪一擊。

    蕭函一氣呵成，過關斬將，如摧枯拉朽之勢。

    在用費馬定理推出最后一道題的光折射的公式，蕭函就完成了這場考試。.  ..     ，，

    第45章 我有學霸光環

    當蕭函落筆準備交卷時, 監考老師都忍不住多看了幾遍墻上掛著的時鐘，深深懷疑這鐘是不是壞了。

    以前也不是沒聽前輩說，競賽賽場上偶爾會出一些變態天才, 頂尖高手, 超乎想象的那種。但真的貌似出現時，監考老師還是忍不住一呆，陷入自我懷疑。

    在收走蕭函的卷子時，監考老師還是善意地提醒了一句，“你要不要再檢查一遍, 時間還很充裕?！?/br>
    蕭函搖了搖頭, “謝謝老師, 但已經夠了?！?/br>
    有些惋惜的老師在接過試卷時，什么心思都拋之腦后, 看到卷面的唯一感覺，就是太漂亮了, 尤其是她也是教物理的, 一眼望去就是覺得完美的賞心悅目，但還不等她多看幾眼，就聽到考場一陣躁動不安, 甚至還有些慌張。

    并非所有參加競賽的考生心理素質都是好的, 何況預賽有大部分人是頭一回參加預賽。

    另外一位監考老師嚴肅道, “安靜, 考試時間還有兩個小時?！?/br>
    蕭函的離開, 對同考場的考試帶來的最直接的影響, 就是心態炸了。物理成績不好的人都不敢隨便報名物競，但他們才做到三分之一，甚至水平低的連選擇題都還沒做完，居然就有人已經交卷了。

    不少考生還是在茫然中抬頭，然后不可置信的目光中看著第一個出考場的人，再看回自己的試卷時，什么題目，只剩下了一團漿糊。

    我是誰？我為什么會在這里？

    講臺上的監考老師忍住了去確認著漂亮宛如藝術品的答案是否正確，小心地將試卷放好，然后和其他老師一起盡力安撫其他考生情緒，看似是安靜了下來，大多學生的節奏已經亂了，還有些已經放棄了掙扎。

    正在教學樓旁邊花壇大樹下和其他老師聊天的吳老師，見到這么快就出來的蕭函，也驚訝極了。

    “程音，你這么快就出來了?！?/br>
    蕭函點了點頭，“嗯，卷子做的挺順的，沒太大難度?！?/br>
    吳老師也沒說禁止提前交卷，所以蕭函就沒在里面繼續浪費時間了。

    不僅是因為她提前這么早就交卷，也有聽到程音這個名字的緣故，吸引了其他老師的注意。

    有老師好奇問道，“這就是你們學校上學期期末全市聯考拿了第一名的程音吧?！?/br>
    吳老師笑瞇瞇道，“沒錯，就是她，也是一個物理競賽的好苗子?！?/br>
    其他人一哂，夸自己的學生誰不會呢。

    東華高中綜合實力雖然不錯，但卻不在競賽強校之列，往年競賽最好的成績也只是拿了省一，還沒出過進省隊的，在一些專攻競賽的高中看來，不足為敵。

    競賽拼的不止是分數，最重要的是名額，想想一個市賽區，就有數千人只為爭取那幾十個名額出線，所以在準備競賽時，各大高中都會互相打聽一下對方的競賽苗子，看有些可能成為賽場上的競爭對手，至于東華還沒到讓他們重視的地步。之前也就一個許雋比較出彩，期末又出了個讓人震驚的黑馬程音。但別忘了，學校里的考試考的是綜合實力，而競賽比拼的就是誰更天才。

    難到極致的題目也有人能做的出來，這是尋常學生根本無法想象的。

    不夠天才不夠頂尖的人，根本無法在競賽中生存。

    九月份的太陽依舊有點曬，卷子提前交就交了，多說無益，反正吳老師也不覺得以程音的水平會過不了預賽，吳老師心疼寶貝他的學生，“走，我帶你去休息室坐會?！?/br>
    吳老師帶蕭函來的應該是專門提高給老師的休息室，不僅房間大，有靠墻的沙發和座椅，而且茶水空調一應俱全。

    休息室內還有其他老師，或站著聊天說話的，或靠在沙發上閉目休息，還有低頭玩著手機，老師也是人，沒那么多嚴肅的。蕭函掃了一圈，東華高中的帶隊老師她都認識，這些應該是別的學校的。

    吳老師看了一下手表，“時間還早，我也不放心讓你一個人提前回去，還是在這等等其他學生，一起坐大巴回去吧?！?/br>
    作為考場的這所實驗中學，環境設施不錯，但就是處于郊區，比較遠，要是讓蕭函提前回去，萬一中途出了什么事，就是吳老師也擔不起這個責。

    就是這里可以休息，但蕭函精神正好，不到一個小時的考試，和對她來說沒什么難度的題目，沒有讓她感到多勞累。吳老師倒是將考前收的手機還給了她，但她對玩手機沒什么興趣。

    無處釋放精力的蕭函托著下巴，眼睛看著窗外的校園草坪藍天，放空思維，拿起旁邊隨手的一支筆就轉了起來。

    她轉筆轉的隨心所欲，靈巧飛快，但仿佛憑空就是有種特殊的引力就是不會掉。

    旁邊一個正玩手機的年輕老師都被吸引了過來，不知不覺看了好一會兒，甚至看入迷了連手機都掉了。

    最后忍住笑對吳老師道，“我看你這學生，轉筆水平都能去參加比賽了?！?/br>
    吳老師有些無語，給蕭函上了這么久的課，他也知道她偶爾有轉筆的習慣。但蕭函利用轉筆鍛煉思維擴建自己的記憶宮殿，他是不知道的，只當她是待在這里空等的太無聊了。

    最后給了她一沓空白草稿紙，他能找到的也就這些了，“你自己做做吧，溫習溫習物理推導公式，我先出去一下，有事隨時給我打電話?！?/br>
    蕭函點了點頭，見她終于‘安分乖巧’下來，吳老師才離開了休息室。

    也就過了半個小時，吳老師再回來時，就