到什么時候去。

    所以，她昨晚入睡前就跟她爹說，想將教家里娃子們讀書的小黑板帶去。

    當時宋福生一聽，眼睛都一亮：

    這個好，一個在上面講解，一個在下面坐著，離得遠遠的。

    遇到不懂的，也不用離近了湊一堆告訴來告訴去的。離那么近讓人講究，看著也不好看。

    就連夜讓他二哥宋福喜給黑板做了一個木支架。

    那塊小黑板本是被魚鰾膠粘在會議室墻上的，給孩子們讀書用，宋福生硬給摳了下來。

    這不就有了帶黑板前來。

    溫暖的花廳里。

    是從什么時候開始變成宋茯苓主導話題的，陸畔不知。

    只知被連續聞訊。

    “陸公子，您要做的沙盤桌呢？”

    “還沒做?！?/br>
    “要做多大的？”

    “沒想好?！?/br>
    宋茯苓憋回想不由自主嘆的氣。

    你這什么都沒弄，你就先給我弄來。

    你這樣可不行啊，做事沒個章程。

    你這樣，搞不好，我還得再來一次。

    “也就是說，什么都沒有，是吧？”

    陸畔抿口茶：“是?！?/br>
    宋茯苓點頭，表示了解：

    “陸公子，和您先匯報一下，像我那個沙盤桌，就是你在蛋糕店里見到的那個，上面會用到的坑凳、細沙、泥土、地模型，表示道路江河等各色布條，渲染地貌色調的鋸末、顏料，以及會用到說明城池內部建筑、高地等會使用到的紙牌、線繩，包括石膏等，我已經都和他們說過了，您的手下已派人去尋?！?/br>
    順子在旁邊急忙弓腰點頭，他派的是跟他去的一名小廝，一名管家，和本是預備要陪同宋茯苓的大丫鬟木槿。

    順子都給打發出去將這些盡快買回送到澤園，估計快回了，盡量不影響少爺和宋茯苓姑娘待會兒用到。

    其實宋茯苓還讓順子準備了些木簽。

    但她沒有單獨拿出來說。

    木簽可以用于表示戰斗中正在行動的兵旗、隊標、隊號，這個就看陸畔自己了。

    宋茯苓心想：不行啊，不能坐在這里干等，教吧，直接來，并不影響。

    她站起身問道：“陸公子，現在開始？”

    “恩？”今兒發愣的次數，比陸畔以前一年加起的次數還多。

    教什么，材料不是正買著？

    他還沒有問，關于那個沙盤桌，對方是怎么想的。

    尤其是那幾國之間的地理位置。

    是腦子一拍，隨便定的大小面積，還是有自己的一套算學方式。

    而且，他還沒有勸宋茯苓：你放松一些，叫你來，只是想聽聽你的想法，你隨便說，不怕說錯……

    他什么也沒說，宋茯苓就已經站在黑板前開始唰唰寫了。

    “下面我會常說三個詞，一個叫比例尺，一個叫水平比例尺，一個叫垂直比例尺?！?/br>
    陸畔挑了下眉：“什么叫比例尺?！?/br>
    粉衣、橘黃裙、綠鞋，扎著兩個包包頭的宋茯苓，回身道：“就是一種簡略的說法，比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比，我們要將實際面積，按照一定的比例縮小，直縮到你的沙盤桌上。不能每次都說的如此復雜，我們給它取個名?！闭f完，在“比例尺”仨字上畫了個圈。

    且提示陸畔：“我建議陸公子拿筆本記錄?！?/br>
    “等一下，你用的是什么筆？”

    “粉筆，這個不重要，去取筆本你寫一下吧?！?/br>
    陸畔：“……好?！?/br>
    寶珠低垂著頭。

    順子面無表情貼邊站在角落。

    順子他爹，澤園大管家，頭回聽到這樣的對話，愣了好一會兒，才扭頭沖也愣住的丫鬟皺眉，用氣息呵斥速去取紙筆。

    宋茯苓回過身，接著小嘴叭叭叭，一邊分解水平比例尺和垂直比例尺的概念，一邊唰唰唰寫下公式。

    又兩不耽誤問陸畔：“陸公子聽懂了沒？”

    陸畔望著背對他的小身影：“聽懂了?！?/br>
    恰好宋茯苓也寫完了，轉回身，沖陸畔滿意的一點頭：

    “我認為，到底要做多大的沙盤，是根據目的和條件而定。

    我當時寫話本，因為故事中背景是幾個國家，我想著面積極廣，而我的沙盤桌又不可以做太大，我的比例尺達到了一比幾萬。

    通常啊，通常情況下都要大于一比一千的。

    這個是隨意的，是根據你的桌大小定?！?/br>
    陸畔很想問，這里有點疑問。

    宋茯苓就像猜到了一樣，用手壓了壓，示意別著急，聽她說完：“所以，為了讓你能清晰的了解我所說的比例，我給你寫了個例子，看黑板?！?/br>
    連順子他爹也不由自主地跟著抬頭看黑板。

    被順子使眼色，給弄出去了。

    順子又沖寶珠，以及花廳里的其他丫鬟們擠咕擠咕眼睛，大家安安靜靜的都到了外面。

    因為順子心里有第六感。

    第六感告訴他，或許他家少爺好像有可能會真的聽不懂，會出現呆蠢的那一面暴露的狀況。

    宋姑娘走了不要緊，到時他們這些親眼見過少爺出丑的可沒好果子吃。

    然后，這些在外等候的人，就隱隱約約聽到宋茯苓在說：

    “你想要將長200里地，寬140里地的城池縮到沙盤桌上，你看這。

    我們打比方比例是一比兩萬五，那么我們就能算出來啦，你就用這個數，用籌算法（古代的一種算法），去除這比例兩萬五，你？”

    陸畔不得不站起身，掀開門簾，讓丫鬟去給他取算籌工具。

    一種竹子做的，二百七十幾根為一束，放在一個布袋里，陸畔有很多，專門用于計數和積算的時候，就將這些取出來，以縱橫方式排列相應數目。

    他還有一種類似現代乘法表的簡牘是木質的。

    回過身，“你先說你得出來的數?！?/br>
    宋茯苓點頭：

    “那么就會得出你需要做長大約24尺（8米），寬17尺上下的沙盤桌。反過來，你也可以根據現有的沙盤桌尺寸往回推，你看哈，打比方你的桌子如果長是三十尺，寬為二十五尺，那么，你想在這個桌上，將長200里地，寬140里地的城池縮在上面，我們就要這樣來算了，”刷刷刷一頓寫。

    宋茯苓不知道的是，她在轉身又寫公式時，陸畔趁著花廳里沒人瞧見，用手抹了鬢發和額頭間的汗。

    才抹完，宋茯苓就眼睛晶晶亮回頭，還問人家，“還沒取來？沒事兒，不耽誤，你先看這，到時你就用你桌的這個尺寸，”說著話時，還在她寫的數字上畫了個大圈，以示重點。

    看黑板劃重點：“用它去乘……”

    陸畔忽然打斷：“喝杯茶吧?！?/br>
    “??？”

    宋茯苓被寶珠和另外兩個丫鬟伺候著，洗了手。

    那兩個丫鬟還要上手給她洗，她本能地躲開了。

    躲開后，就看了眼寶珠。

    她是不是犯錯了？在現代，自力更生叫美德，在這里，搞不好就被小丫鬟瞧不起，說咱一身小家子氣。

    噯呦，哪有啊，兩個小丫鬟心想：當我們聽不出？姑娘你真有本事，給我們少爺都講懵了，給我們也聽的云山霧罩，你可真有本事。我們終于